? ? ? 牽手愛中華教育輕喜系列劇《智慧少年之：挫折只是人生的逗號(hào)》開機(jī)儀式在北京成功舉辦；本劇由名時(shí)尚文化出品，笑菡模特培訓(xùn)中心聯(lián)合出品。總導(dǎo)演王浩名，藝術(shù)總監(jiān)張笑菡，文學(xué)顧問(wèn)李波，領(lǐng)銜主演嵇玉、樊茁熠；主演江禺萱、嵇懿、卓嘉佑、葉梓若、孫若溪、盧天悅等。

? ? ? 本集劇情講述了茁熠在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，上了初中一年級(jí)，朋友們認(rèn)為他肯定有好成績(jī)，而茁熠的內(nèi)心卻是忐忑，知道自己到了中學(xué)后，沒(méi)找到合適的學(xué)習(xí)方法，這次肯定沒(méi)有考好。果然成績(jī)下來(lái)后，茁熠的成績(jī)一般，之前學(xué)習(xí)成績(jī)一般的嵇玉，這次考試的成績(jī)卻非常好。大家驚嘆，茁熠內(nèi)心更加失落，對(duì)嵇玉的看法也開始五味雜陳。嵇玉小心翼翼地和茁熠說(shuō)話，卻最終還是一言不合被茁熠無(wú)故發(fā)火。嘉佑和梓若勸架，反而被茁熠認(rèn)為是和嵇玉合伙欺負(fù)他。幾天后，茁熠看見了原來(lái)對(duì)他很崇拜的禺萱和嵇懿，她們圍在嵇玉身邊，若溪和天悅也疏遠(yuǎn)了，他們似乎也在躲著茁熠。茁熠感嘆自己眾叛親離，人生沒(méi)有希望了。郁悶的茁熠在讀書也開始走神，不好好學(xué)習(xí)，被笑菡老師叫到了辦公室。茁熠以為自己要挨訓(xùn)，不料笑菡老師卻和他聊天，終于開導(dǎo)茁熠明白了挫折只是人生的逗號(hào)而不是句號(hào)。茁熠從小到大沒(méi)有受過(guò)挫折，這次是寶貴的一課。茁熠正準(zhǔn)備以平常心學(xué)習(xí)換來(lái)同學(xué)們認(rèn)可，卻發(fā)現(xiàn)大家在門口等他，鼓勵(lì)他走出困境。原來(lái)大家不是躲著他，而是討論怎么幫助茁熠走出困境。茁熠感謝挫折，讓他堅(jiān)強(qiáng)并且懂得了真正的朋友。

? ? ? 這是一部青少年教育游學(xué)系列輕喜情景劇，圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化、紅色文化、國(guó)學(xué)教育展開的系列劇，讓人們?cè)趧∏橹袑W(xué)習(xí)遨游，在快樂(lè)中收獲教育。秉承愛國(guó)主義精神理念，貫徹愛國(guó)主義教育的推動(dòng)性、可實(shí)施性，倡導(dǎo)青少年兒童懂紅色故事、學(xué)紅色故事，促進(jìn)下一代少年兒童普及紅色經(jīng)典作品?！吨腔凵倌辍废盗袆v經(jīng)3年的籌備，現(xiàn)正式開機(jī)拍攝，標(biāo)志著祖國(guó)的下一代兒童會(huì)以更高的姿態(tài)了解中國(guó)，了解世界。

總導(dǎo)演：王浩名

? ? ? 該劇充分體現(xiàn)青少年觀念深層轉(zhuǎn)變，深入挖掘少兒思想中的獨(dú)特和美感，深層關(guān)注青少年的內(nèi)心世界，達(dá)到小劇目詮釋大主題，育時(shí)代新人的實(shí)際效果，感受潤(rùn)物無(wú)聲的主題教育和思想啟迪。

藝術(shù)總監(jiān)：張笑菡

? ? ?《智慧少年》是一部以弘揚(yáng)中華美育精神為核心，以傳承中華民族優(yōu)秀文化為主要內(nèi)容，以中華傳統(tǒng)典籍《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》等為指導(dǎo)的教育劇。該劇由青少年兒童演員擔(dān)任主演，旨在加強(qiáng)當(dāng)代青少年的美育教育，讓更多的青少年感受并接納傳統(tǒng)文化之精髓，陶冶高尚情操，追求更有高度的人生。

??青少年思想教育一直是教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而影視教育作為思想政治教育的重要組成部分和有力補(bǔ)充,成為當(dāng)前青少年思想政治教育課堂的新方式，伴隨國(guó)家“雙減”政策的落地，助力提升和培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)，踐行新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)中小學(xué)影視教育的全面發(fā)展，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，賡續(xù)傳統(tǒng)美德血脈。??

? ? ? 導(dǎo)演王浩名表示，希望通過(guò)影視的方式讓中國(guó)新一代青少年感受美善仁愛，增強(qiáng)文化自信，成為新一代具有民族情懷和時(shí)代精神的文化傳承者。劇中的青少年演員從選拔到劇本排練都耗時(shí)數(shù)月，力求每一位小演員都有專業(yè)的出演，用精益求精的態(tài)度鍛造精品。