2024年北京大學(xué)文藝學(xué)考研參考書真題經(jīng)驗分?jǐn)?shù)線
考試科目:

參考書目:
(文藝學(xué)方向)
董學(xué)文《文學(xué)原理》
董學(xué)文《西方文學(xué)理論史》
童慶炳《文學(xué)理論教程》
胡經(jīng)之、王岳川、李衍柱《西方文藝?yán)碚撁坛獭?br>張首映《西方二十世紀(jì)文論史》
王岳川、胡經(jīng)之《文藝學(xué)美學(xué)方法論》
朱光潛《西方美學(xué)史》
董學(xué)文《馬克思主義文論教程》
張少康《中國文學(xué)理論批評史》
袁行霈《中國文學(xué)史》
錢理群《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》
洪子誠《中國當(dāng)代文學(xué)史》
段寶林《民間文學(xué)教程》
鄭克魯《外國文學(xué)史》
(文藝美學(xué)方向)
胡經(jīng)之《文藝美學(xué)》
王岳川、胡經(jīng)之《文藝學(xué)美學(xué)方法論》
董學(xué)文《文學(xué)原理》
董學(xué)文《西方文學(xué)理論史》
胡經(jīng)之、王岳川、李衍柱《西方文藝?yán)碚撁坛獭?br>朱光潛《西方美學(xué)史》
張少康《中國文學(xué)理論批評史》
袁行霈《中國文學(xué)史》
錢理群《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》
洪子誠《中國當(dāng)代文學(xué)史》
段寶林《民間文學(xué)教程》
鄭克魯《外國文學(xué)史》
(中國文論方向)
張少康《中國文學(xué)理論批評史》
郭紹虞《中國文學(xué)批評史》
王運熙,顧易生《中國文學(xué)批評史》
袁行霈《中國文學(xué)史》
錢理群《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》
洪子誠《中國當(dāng)代文學(xué)史》
段寶林《民間文學(xué)教程》
鄭克魯《外國文學(xué)史》
董學(xué)文《西方文學(xué)理論史》
專業(yè)課備考
文學(xué)專業(yè)的考研本質(zhì)上是考長期的累積。所以最好是從大一大二就確定好心儀的專業(yè)方向,精讀權(quán)威著作,通過課程論文及科研來加深理解。同時廣泛閱覽文學(xué)各專業(yè)重要原著。但是到了最后一年,也應(yīng)當(dāng)更多地以應(yīng)試的心態(tài)備考。
在備考初期,最重要的事情就是搜集目標(biāo)院校的參考書和真題。真題是整個備考過程中十分重要的導(dǎo)引,就像是期末考試前老師劃的重點,雖然未必全考或可能有所缺漏。
文藝學(xué)的專業(yè)課內(nèi)容較多,包括西方文論、古代文論、文學(xué)原理及文藝美學(xué),且較難理解,所以一定要做筆記。但至于筆記是手寫、電腦或直接在書上劃線,都可以根據(jù)自己對于不同課程的基礎(chǔ)來決定。除了參考書以外,最好還可以閱讀重點原著(重點的概念是從真題來的)加深理解。我在文藝學(xué)中申報的方向是古代文論,所以除了理解,我還對重點文論進行了背誦,對于答題幫助很大。
文學(xué)專業(yè)還要考一門大綜合,包括古代、現(xiàn)當(dāng)代、外國、民間文學(xué),一些院校還會考語言學(xué)的內(nèi)容。如果準(zhǔn)備時間不夠的話,很難都做筆記。建議在看參考書以外,借助一些整理地較好的權(quán)威資料,以提高效率。在大綜合中,古代文學(xué)一般是考察的重點,建議背誦重點文章片段或詩詞,有助于答題。
此外,無論是專業(yè)課還是大綜合,翻閱以前的真題都可以總結(jié)出一些??嫉闹攸c問題,在參考書上很難得到完善地解答,最好可以多對照幾個版本,同時查閱相關(guān)論文及專著,自己作出較完善的總結(jié)。
文科專業(yè)需要記憶的內(nèi)容確實很多,但總體來說應(yīng)以理解為主,個人認(rèn)為在考前一或兩個月開始背誦即可,背誦時記少不記多,即以背誦整體框架為主,在反復(fù)記憶以后再慢慢背誦細(xì)節(jié)??梢越柚恍┯洃涱怉PP(如Anki) 來進行更加科學(xué)的記憶。(學(xué)習(xí)方法相關(guān)的文章推薦公眾號“高冷冷”,但請謹(jǐn)慎對待其推廣)
文學(xué)類考研試卷基本量都很大,所以在沖刺階段一定要進行模擬,注意答題模式及時間控制,以防出現(xiàn)考場寫不完的情況。模擬時的答題可以請相關(guān)專業(yè)的老師指導(dǎo),更能發(fā)現(xiàn)自己的問題,并獲得非常有用的答題建議。
真題
一、名詞解釋
1. 陌生化
2. 靈感
3. 風(fēng)骨
4. 別材別趣
二、簡答
1. 簡述接受理論中的“視域融合”
2. 分析文學(xué)言、象、意三者關(guān)系
3. 分析中國文論中的“文道關(guān)系”
三、論述(3選1)
1. 分析司馬遷的“發(fā)憤著書說”。
2. 結(jié)合當(dāng)下文學(xué)理論發(fā)展現(xiàn)狀和文化遺產(chǎn)的態(tài)度,分析文學(xué)理論應(yīng)該如何繼承和創(chuàng)新
3. 簡述詹姆遜第三世界文學(xué)理論