?11、高中化學(xué)課程：

目標(biāo)：?見7

理念：

1立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，著眼于提高21世紀(jì)公民的科學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”相融合的高中化學(xué)課程目標(biāo)體系。

②設(shè)置多樣化的化學(xué)課程樣塊，努力開發(fā)課程資源，擴(kuò)展學(xué)生選擇的空間，以適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要

③結(jié)合人類探索物質(zhì)及其變化的歷史化學(xué)科學(xué)發(fā)展的趨勢，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基本原理和基本方法，形成科學(xué)的世界觀

④從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和將要經(jīng)歷的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系，關(guān)注人類面臨的與化學(xué)相關(guān)的社會(huì)問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、參與意識(shí)和決策能力。⑤通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

⑥在人類文化背景下構(gòu)建高中化學(xué)課程體系，充分體現(xiàn)化學(xué)課程的人文內(nèi)涵，發(fā)揮化學(xué)課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文精神的積極作用。

⑦積極嘗試學(xué)生自我評(píng)價(jià)活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生走向成功。

⑧為化學(xué)教師創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)和研究提供更多的機(jī)會(huì)，在課程改革的實(shí)踐中引導(dǎo)教師不斷反思，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

?⑶內(nèi)容：設(shè)計(jì)思路

必修1：認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)??化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)?常見無機(jī)物及其應(yīng)用

必修2：物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)??化學(xué)反應(yīng)與能量?化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

選修1：化學(xué)與生活??①與生活相關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?②化學(xué)與生活相聯(lián)系的重要觀念

選修2：化學(xué)與技術(shù)??①與化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的資源開發(fā)和利用?②材料制造和化工生產(chǎn)中的化學(xué)方法?③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用?④技術(shù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的觀念

選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)??①有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本概念、原理和關(guān)系?②有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本觀點(diǎn)和基本方法

選修4：化學(xué)反應(yīng)原理??①基本概念和原理?②體現(xiàn)科學(xué)價(jià)值觀方面的知識(shí)

選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)?①有機(jī)化學(xué)的基本理論?②各類有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及在某些領(lǐng)域中的應(yīng)用

選修6：實(shí)驗(yàn)化學(xué)??①實(shí)驗(yàn)的基本技能?②實(shí)驗(yàn)研究的思路?③與化學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的價(jià)值觀

①?結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

①?構(gòu)建有助于學(xué)生全面發(fā)展的課程目標(biāo)?

②?確立適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展需要的課程結(jié)構(gòu)

③?課程內(nèi)容力求體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時(shí)代性和人文性

④??通過多樣化的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)學(xué)生的探究能力?

⑤?倡導(dǎo)多樣的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?

⑥?積極開發(fā)和利用課程資源，推進(jìn)新課程的實(shí)施?⑦采用學(xué)分管理模式兼顧各類學(xué)生的需要