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音樂審美是什么？

音樂審美有高下之分嗎？

如果有，到底該如何提升？

幾乎所有音樂生或音樂愛好者，可能都有過上面的這一系列困惑，甚至直到現(xiàn)在，很多人也沒有找到這些問題的確切答案。

為此，前不久我特意做了一次直播，專門解答大家在“音樂審美”上的相關(guān)疑惑。

直播之前，我們就“音樂審美有高低嗎”這個問題，做了個小小的調(diào)查，共有將近1800人參與投票，其中80%的人投了贊同票。

沒錯，音樂審美當(dāng)然有高低之分，不然也不會有“音樂審美提升”的說法。

01 音樂審美到底是什么？

在解答這個問題之前，我們先說說音樂審美不是什么。

很多人認(rèn)為音樂審美是一個特別抽象的概念，抓不住摸不著，只能隨緣去感悟，沒有規(guī)律可言。仿佛一個人有沒有音樂審美，完全依賴天賦和運(yùn)氣

但并不是這樣，音樂審美不是玄學(xué)，也不是純感受力。

它當(dāng)然包含一部分的感性認(rèn)知，但同樣也有邏輯清晰的理性分析。音樂藝術(shù)和其他任何一門學(xué)科一樣，背后有一套規(guī)律的知識體系以及完整的理論依據(jù)，這些都能在很大程度上幫助大家理解音樂。

另外，需要著重強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：音樂審美不等同于個人喜好。

不少人會把音樂審美與個人喜好直接聯(lián)系起來。比如我們做的調(diào)查中，有人認(rèn)為音樂審美就是主觀的音樂喜好，所以不存在高低之分。

也有人堅持認(rèn)為，自己喜歡的音樂就是好的，甚至也希望得到別人的認(rèn)可。

再比如音樂鄙視鏈的存在，讓很多人認(rèn)為愛聽古典樂就是審美品位好，喜歡聽流行歌就是審美品位差。

這些都是關(guān)于音樂審美特別常見的誤區(qū)。

事實上，與個人喜好強(qiáng)烈的主觀性不同，音樂審美有很大的客觀性。

音樂的好壞、音樂創(chuàng)作能力的高低，都是客觀存在，并且有客觀評價標(biāo)準(zhǔn)的。

我們可以喜歡一首作品，但完全不影響我們運(yùn)用理性的知識和思考，去分辨它是不是好的音樂，以及判斷它是否有更好的表達(dá)方式。

就像我們喜歡一件衣服的款式風(fēng)格是一回事兒，但是能夠分析判斷這件衣服的質(zhì)量做工、設(shè)計理念、表現(xiàn)方式又是另一回事兒。

同樣，我們可以偏愛某個類型的音樂，但要能理性分析出，這個類型的音樂中有精品，也有糟粕。

所以，喜歡口水歌僅僅是個人偏好，并不能代表審美就很差；反過來看，偏愛古典樂，也完全沒有必要高高在上，標(biāo)榜自己的音樂審美有多么地高端。

我們經(jīng)常說，真正走出來的人，是不會嘲笑來者的；想要真正破除鄙視鏈，需要每一人樹立正確的音樂審美觀。

說到這兒，相信大家對音樂審美已經(jīng)有了比較清晰的理解。

音樂審美是一種認(rèn)知音樂的能力，每個人都可以通過練習(xí)掌握。它可以幫助我們在音樂欣賞過程中，分析判斷音樂的創(chuàng)作水平、制作水平以及情感理念的表達(dá)水平，幫助我們真正理解音樂本身。

在更加注重精神成長、綜合素質(zhì)成長的今天，音樂審美的提升顯然也成為個人成長中非常重要的一部分。

隨著智能科技的發(fā)展，人類的可替代性越來越強(qiáng)。我們可以與AI對抗的最大優(yōu)勢，就是對社會有獨(dú)特的認(rèn)知與思考，而音樂審美就是人類在音樂上的認(rèn)知。音樂本身是很抽象的，我們在音樂上鍛煉自己的認(rèn)知，是一種非常好的操練。

而當(dāng)音樂審美能力得到提升，我們會發(fā)現(xiàn)提升的又不限于此，同時還有對社會、對生活全面而深層的思考。

03 如何提高音樂審美？

大家可能會想，音樂既然是有一定規(guī)律、方法的，提升音樂審美是不是就必須學(xué)習(xí)樂理或者樂器了？

其實學(xué)習(xí)樂理和樂器并不是必須的，但如果愿意去接觸了解這些知識當(dāng)然是最好的，可以為聆聽、理解音樂提供很大的幫助。

當(dāng)然，就算會了樂器和樂理，并不等同于有了很高的審美能力。比無知更可怕的，是腦子里裝了一堆沒用的知識。不理解也不會運(yùn)用，只是放在腦子里占“內(nèi)存”。

那么，到底如何提升音樂審美？我為大家總結(jié)了四個簡單而實用的方法。

A.掌握基礎(chǔ)的入門技巧

也就是上文提到的對音樂作品最基礎(chǔ)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，包括旋律、節(jié)奏、和聲、音色等基礎(chǔ)概念的認(rèn)知與應(yīng)用?？梢栽诔趼犞畷r，對音樂作品的水準(zhǔn)有基本的印象，而不是只能模棱兩可地感受出“好聽”與“難聽”。

B.學(xué)會審美能力的遷移

生活中聽音樂，很多時候都不是單獨(dú)存在的，而是與其他藝術(shù)或生活場景互相交融，比如電影配樂。將視覺與聽覺打通，將對畫面的感受遷移到音樂中來，也能夠幫助我們快速提高音樂審美。

比如在電影《西西里的美麗傳說》中，同一首曲子在不同的情節(jié)中出現(xiàn)了三次，但每一次的出現(xiàn)，結(jié)合電影畫面都可以解讀出不同的情感表達(dá)。

C.多聽優(yōu)秀作品

多聽才能進(jìn)一步增加音樂知識的儲備量。這里的多聽，不止是單純數(shù)量上的累積，也包括不同風(fēng)格的跨越。跳出舒適區(qū)，才能感知更寬廣的音樂世界。

D.提升綜合人文素養(yǎng)

很多作品的背后都是有故事的，在聽音樂作品的同時，了解其創(chuàng)作背景和人文故事，可以在一定程度上加深對作品的理解。

看到這里，大家應(yīng)該能感受到我們之前的視頻，一直都是致力于從這四個維度出發(fā)，提升大家的音樂審美。

但是，這還不夠！

為了能更有效、更全面地幫助大家構(gòu)建屬于自己的音樂審美體系，培養(yǎng)獨(dú)立的音樂審美能力，我們將對視頻內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性升級改版。

這一次，我們將內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性分類，在保證內(nèi)容更豐富、知識更硬核、觀點(diǎn)更鮮明的基礎(chǔ)之上，整體視覺效果也會進(jìn)行配套升級。目前改版正在緊鑼密鼓地籌備之中，期待以全新的面貌跟大家見面~