幼兒園職業(yè)園長證都有哪些復(fù)習(xí)取證備考辦法
幼兒園園長資格證是園長上崗的唯一有效證書，備考幼兒園園長證書應(yīng)具科學(xué)管理的基本知識(shí)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。園長證是教育部對(duì)專門從事幼兒園崗位教學(xué)管理工作人員的基本要求，從事幼兒園長工作的前提條件。凡是各級(jí)各類幼兒園中從事教育管理工作的教師，必須持證上崗，沒有相應(yīng)資格知識(shí)的人員將不能被聘為園長。幼兒園園長證每月循環(huán)報(bào)名及考試。詳情參考：幼兒園職業(yè)園長證書備考入口
幼兒園高級(jí)職業(yè)園長證備考資料淺析
1、聯(lián)系實(shí)際談?wù)務(wù)绾渭訌?qiáng)學(xué)前教育的管理，保證學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。
參考解題資料
?、繼續(xù)加強(qiáng)公辦幼兒園的建設(shè)。
?、加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位幼兒園的管理。
?、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。
?、切實(shí)規(guī)范辦園行為。
?、積極促進(jìn)民辦幼兒教育的發(fā)展。
2、簡述幼兒園園長如何提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
參考解題資料
作為一名領(lǐng)導(dǎo)，首先要學(xué)會(huì)與人和諧相處，提高自己的品位。把握好分寸，掌握好尺度、堅(jiān)持原則，注意靈活、激勵(lì)進(jìn)取，安撫落后、自信有為，敢于無為、管理有法，管無定法。
3、簡述辦園理念的內(nèi)涵及其建構(gòu)的途徑。
參考解題資料
辦園理念是幼兒園辦園的理想和信念，是幼兒園辦園的靈魂和愿景，具有全局性等特點(diǎn)。辦園理念須避免與辦園目標(biāo)、特色及園訓(xùn)等相混淆,同時(shí)亦須避免口號(hào)化等現(xiàn)象。辦園理念在實(shí)踐中生成，它應(yīng)指向明確地回答幼兒園發(fā)展的遠(yuǎn)景問題。
途徑：明確辦園目標(biāo)、建構(gòu)幼兒園課程、落實(shí)幼兒日常管理工作、打造教師梯隊(duì)、園長必須擁有法制觀念。
4、對(duì) “園長既是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，又是教育者”的觀點(diǎn)如何理解。
參考解題資料
?、幼兒園園長是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者，是幼兒園發(fā)展的設(shè)計(jì)師與引導(dǎo)者，在很大程度上決定了幼兒園發(fā)展的方向。優(yōu)秀的園長能夠以戰(zhàn)略眼光對(duì)幼兒園的發(fā)展作前瞻性、長遠(yuǎn)性、全局性的思考與設(shè)計(jì)，并能帶領(lǐng)全體員工建立起共同的愿景與價(jià)值觀。
?、幼兒園這一組織機(jī)構(gòu)具有特定的結(jié)構(gòu)與功能。園長作為管理者，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。所謂組織領(lǐng)導(dǎo)，是指園長為了組織的利益和實(shí)現(xiàn)組織制定的目標(biāo)，把幼兒園全體員工凝聚成一個(gè)和諧向上的集體，使大家朝著一個(gè)共同的目標(biāo)去努力奮斗的過程。
?、保育教育是幼兒園的核心工作，園長應(yīng)遵循幼兒教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，引領(lǐng)教師科學(xué)實(shí)施保教活動(dòng)。
5、簡述《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》體現(xiàn)的教育理念。
參考解題資料
幼兒是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、珍惜童年生活的獨(dú)特價(jià)值、尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、重視家園共育。
6、幼兒園的基本權(quán)利有哪些?
幼兒園有以下基本權(quán)利：
按照章程自主管理幼兒園權(quán)、組織實(shí)施保育教育活動(dòng)權(quán)、招收新生權(quán)、學(xué)籍管理權(quán)、聘任并管理教師及其他職工權(quán)、對(duì)本單位設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的管理和使用權(quán)、拒絕對(duì)保教活動(dòng)的非法干涉權(quán)、法律法規(guī)規(guī)定的其他合法權(quán)益。
7、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)動(dòng)變簣@園長的工作職責(zé)。
參考解題資料
園長工作職責(zé)如以下四個(gè)方面：
其一、全面負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，主持幼兒園的日常工作，堅(jiān)持民主集中制，帶領(lǐng)并團(tuán)結(jié)全園教職工努力完成園內(nèi)各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。
其二、組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的保教工作、家長工作、教科研工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高保教質(zhì)量。
具體工作包括：
?、組織和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)觀摩，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)開展研討交流。
?、組織專題科研，總結(jié)成果，豐富幼教理論。
?、組織保教人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽，提高業(yè)務(wù)技能。
?、組織制定和審查幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各班學(xué)期教育工作計(jì)劃，并檢查執(zhí)行情況。
?、定期召開全園幼兒家長會(huì)，聽取意見，改進(jìn)工作
其三、抓好教職工的政治思想工作，組織教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地開展繼續(xù)教育，提高教職工政治、業(yè)務(wù)水平。
其四、全面負(fù)責(zé)幼兒園的安穩(wěn)工作，嚴(yán)格安穩(wěn)制度的落實(shí)情況。
8、保健保育管理
?、組織全園工作人員保健保育知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高全體人員的保教意識(shí)。
?、按照保育、保健工作常規(guī)要求，負(fù)責(zé)檢查和考核保育、保健工作質(zhì)量。
?、抓好幼兒的飲食衛(wèi)生與安全，定期召開伙委會(huì)，督促保健員按時(shí)制定食譜，做好營養(yǎng)核算。
9、財(cái)務(wù)和后勤工作管理
?、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)抓好后勤的日常工作。
?、負(fù)責(zé)全園工作人員考勤檢查。
?、負(fù)責(zé)全園年度財(cái)政結(jié)算，制定全年經(jīng)濟(jì)預(yù)算，定期檢查財(cái)產(chǎn)物資保管情況和財(cái)會(huì)賬目。
?、領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查各崗位安全衛(wèi)生工作制度執(zhí)行情況。
?、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理安排經(jīng)費(fèi)開支，關(guān)心教職工的福利待遇，努力改善辦園條件。
10、人事工作管理
?、負(fù)責(zé)和配合人事做好幼兒園的人事調(diào)配；教職工的工資調(diào)改、職稱評(píng)聘、技術(shù)等級(jí)考核等工作。
?、負(fù)責(zé)全年人事工作的年度統(tǒng)計(jì)和年終報(bào)告。
?、定期組織召開集團(tuán)行政會(huì)議、教職工代表會(huì)議、全園人員會(huì)議，研究全園工作計(jì)劃，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
11、案例分析題解題資料
某日，某幼兒園中班的孩子正在午睡，值日教師劉某也睡著了。幼兒李某中途醒來想上廁所，沒有叫醒老師，自己急急忙忙跑向廁所。途中意外摔倒，導(dǎo)致脖子扭傷，需住院治療。其父母要求幼兒園賠償經(jīng)濟(jì)損失。
提問：請(qǐng)問李某父母的要求是否適當(dāng)？
參考解題資料
幼兒園值日老師劉某應(yīng)承擔(dān)管理、教育不周的責(zé)任，幼兒園也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。幼兒園作為幼兒的管理者，應(yīng)當(dāng)照看幼兒，負(fù)有臨時(shí)的監(jiān)管責(zé)任。值日教師在工作期間，未能履行幼兒教師的職責(zé)，使幼兒受傷。根據(jù)最高人民法院1989年頒布的《關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國民法通則若干問題的意見（執(zhí)行）》第一百六十條規(guī)定：“在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無民事行為能力或精神病人，受到傷害或給他人造成傷害，單位有過錯(cuò)，可以責(zé)令這些單位給予賠償?！痹摪咐杏變簣@應(yīng)對(duì)損害后果承擔(dān)一定的賠償責(zé)任。另外，幼兒李某未叫醒老師，又自己急急忙忙不小心是引起傷害事故的次要原因，據(jù)《民法通則》有關(guān)規(guī)定，應(yīng)由法定代理人對(duì)其行為后果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
