寶寶出生后，生活的重心就轉(zhuǎn)移到了孩子身上；

寶寶哭了，笑了，會(huì)抬頭了，會(huì)走了，每個(gè)小小的改變都牽動(dòng)著媽媽的心。然而很多家長(zhǎng)在關(guān)注孩子成長(zhǎng)瞬間和健康的同時(shí)卻很少有人能關(guān)注到孩子成長(zhǎng)是否符合規(guī)律，是否存在發(fā)育遲緩。

如何辨別孩子是否發(fā)育遲緩？

媽媽可以根據(jù)以下四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單判斷：

1.抬頭時(shí)間

如果3個(gè)月了寶寶還不會(huì)抬頭，很有可能是發(fā)育遲緩。

一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)寶寶滿(mǎn)一個(gè)月的時(shí)候，就會(huì)有抬頭的舉動(dòng)了，但那個(gè)時(shí)候?qū)殞毜念i部力量很小，還不能完全支撐頭部，只能稍微抬起一點(diǎn)，到3個(gè)月左右的時(shí)候就可以正式抬起頭了。

2.抓握能力

寶寶剛出生的時(shí)候小手是握成拳頭的，后邊會(huì)慢慢松開(kāi)，到孩子四五個(gè)月的時(shí)候就會(huì)用手抓東西了，可以開(kāi)始給孩子訓(xùn)練抓握能力了。

三個(gè)多月的時(shí)候孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)抓自己的衣服，但是不知道如何抓握玩具，保證玩具不會(huì)掉下去，只能呆呆地注視著玩具。這時(shí)候媽媽可以將玩具放在自己手里抓握，給孩子進(jìn)行示范，有利于孩子理解并掌握抓握技巧。

3.表情

很多寶寶出生沒(méi)幾天就會(huì)微笑，到3個(gè)月左右的時(shí)候見(jiàn)到人會(huì)張望。如果寶寶6個(gè)月還是表情呆滯、不會(huì)微笑，那么很有可能是孩子反應(yīng)遲鈍或者聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)存在問(wèn)題。

在寶寶出生后的幾個(gè)月，家長(zhǎng)要時(shí)常和孩子溝通交流，表情適當(dāng)夸張，有利于孩子更好地適應(yīng)外界。

4.站立能力

一般情況下，寶寶在九到十個(gè)月左右的時(shí)間就能穩(wěn)穩(wěn)地站著了。如果寶寶到了11個(gè)月還不能扶著東西站起來(lái)的話(huà)，那么寶寶有可能是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)呢。

在孩子10個(gè)月的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以適當(dāng)做些攙扶，訓(xùn)練寶寶站立。寶寶從站到走是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要家長(zhǎng)的幫助，一味放任會(huì)讓寶寶自由發(fā)展并不利于寶寶成長(zhǎng)。

廣州天使兒童醫(yī)院

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