聲明：僅為個人學習之用，拒絕轉(zhuǎn)載。由此引發(fā)其他問題，本人概不負責。專欄僅為個人學習筆記記錄作用。

寫在正式翻譯前：

首先是非常感謝C佬和華萊士以及眾多喜歡這部作品的朋友們的指導和支持。

本人看過的輕小說不多，這部作品也是因為朋友推薦之下才接觸到的。讀了前1、2卷后，覺得劇情很棒，也很喜歡角色，整好現(xiàn)在有待烤生肉，機緣巧合之下有幸成為了四卷的翻譯。

此前接觸翻譯學習多是新聞、社論等偏正式的文章。本身詞匯量積累不足、加上是第一次翻譯輕小說，很多方面無從下手，很多細節(jié)不知如何處理，因而翻譯出來的語句十分生硬?？赡茏约鹤x起來都不太順，但又實在沒有辦法。

未來還有很多細節(jié)需要學習，各位如果讀著哪兒不舒服的話煩請指出，本人能改就改，改不了就開擺（bushi）

正文——序章——現(xiàn)實的結(jié)局

那一天

我那始于鞋柜中一張紙條的，現(xiàn)實。

我那尚未開啟便遺憾遠去的，現(xiàn)實。

......也許，一定。

?

歡呼雀躍，光彩耀目，志足意滿，

?

然后----

將那大家能一直一直歡笑的，

那理想的現(xiàn)實（虛構(gòu)），

改寫成現(xiàn)實（真實）吧。

譯著（原文這兒的兩個詞是fiction、和no fiction，對應的就是虛構(gòu)、故事和真實、現(xiàn)實）

?

◆

“為、什么，你會在這兒...？

長坂目瞪口呆，一臉茫然地看著我。

我離開因選舉結(jié)果困惑不已的幸前輩身邊，來到了天臺。一切發(fā)展都如我所料，想到這兒，不禁咬緊了嘴唇。

果然......還是變成這樣了呢。

我打心底里厭惡這再次出現(xiàn)在眼前的現(xiàn)實。

我無法原諒，只會招致這種狀況的自己。

?

......不，不對。不行。

即便如此自我折磨，我的目的仍是無法達到。

既然利用這一狀況已成最優(yōu)解，也決定了做出這一選擇，如今再訴苦已經(jīng)沒有意義。

否則，我將對不起那些不能歡笑的、和不得不收起笑顏的人。

因而，我----將冰封自己的內(nèi)心。

我要與所有罪惡的根源抗爭。

?

“數(shù)字真的是簡單明了呢，能清楚直白地反映現(xiàn)實?！?/p>

“長坂同學的話，應該最了解這一點的吧？”

“誒.......”

長坂猛然睜開了雙眼。

?

數(shù)字——客觀的信息（數(shù)據(jù)）。

我從幸前輩那兒得知，長坂同學特別擅長處理信息。

由此明白了，自己為何一直從他身上感到反常----

也因而理解了，當初為何沒有將他視作普通人的原因。

?

——在我認知里的長坂同學，總能作出最優(yōu)的選擇。

往小了說，就是和他人閑聊時，他總能不露聲色地拋出對方一定感興趣的話題，展開讓人如沐春風的對話。

我是小說，常葉是運動，鳥澤則是刺激而有挑戰(zhàn)性之類的話題。就連說話談吐和聲調(diào)也會迎合他人。

并且，他將這一社交策略，面向了班級全員----不，范圍應該更大，應該已經(jīng)覆蓋了全年級的學生。

此外，當他人迷茫于自身應有的存在方式時，他會看穿別人“要是這樣就好了”的愿望，為他們指明實現(xiàn)的道路，還會幫助周圍的人。

最能體現(xiàn)這點的，就是與步夢發(fā)生沖突的時候了。長坂同學看清了步夢的本質(zhì)，并向其提示了最優(yōu)解。而這本質(zhì)，就連她身邊最近的好友----響 也不知曉。

并且，還讓毫無凝聚力的班級，承認了這一“最優(yōu)”（回答）

?

準確無誤地選出最優(yōu)解，并付諸實踐。

能做到這種事情的人----毫無疑問，絕不普通。

但我當時不明白，長坂同學不普通的原因。

畢竟，他不如常葉同學那般善解人意，也不如彩乃和鳥澤同學那般聰慧過人。本質(zhì)上和步夢很像，都是淳樸直率的人。

所以，能做到這種事，我一直覺得不可思議，這也是無法預測他行動的原因。

不先弄清楚這一點，就沒法對付他——于是我開始關注他的所思所為、秘密聯(lián)系與他有關的人，四處打聽他是個怎樣的人，埋頭于收集信息。

----然后，選舉前。

我從幸前輩那兒聽到了關于他的評價：“誤打誤撞就聊上了，工作上也會幫助我?！?/p>

與此同時，我想起了“他擅長調(diào)查”的傳言，下意識就理解了。

----長坂同學一直在靈活運用事前收集的信息，先行得出了最優(yōu)解。

如此一來，便能解釋為何他總能做出最適合的行動，甚至適合到不自然。

但常言道：“說時容易做時難”。我也懷疑這樣的事情真的做得到嗎……但說到底，花費大量時間將其專業(yè)化的話，未必辦不到。

?

總之，我將他強大的根源歸結(jié)為信息（數(shù)據(jù)），這正是使他不再普通的武器。

----因此，我特意提供長坂同學賴以行動的信息，助他看清現(xiàn)實。

?

?

“----那些數(shù)字正是證據(jù)呢。學校大半的學生們----那些‘普通的人們’，因為看了這場鬧劇，心灰意冷了?！?/p>

“鬧...劇...？”

長坂同學游移不定的眼神一下子定了下來。

“僅是我聽過的話，就有‘擅自炒熱氣氛，惹人耳目’‘希望他別把別人卷入其中’‘當選沒當選都很麻煩’‘開端結(jié)尾如何都無所謂’——”

“......”

“‘漫畫看多了吧’”

長坂同學聽著這些話，緊緊握著拳頭。

我是不會看漏這些反應的。

---- 果然，這正是。

不普通的你所描繪的理想世界...吧。

?

我暗自咬緊了牙，努力冷靜思緒，繼續(xù)說道：

“鹽崎前輩的盛情演出，別說傳達志向了，反而是反效果。大家聽到那些事情，興致全被一掃而空了。

“......”

“幸前輩的線上答疑會也是，大家最初都覺得新奇，期待滿滿的，冷靜思考過后想法似乎又變成了‘不就拿多了點兒分數(shù)嘛’呢?！?/p>

“不僅如此，還有的人說‘神經(jīng)病’‘理她干嘛’，攻擊幸前輩。明明就是一群和前輩毫無關聯(lián)、對前輩一無所知的人們呢。還有----”

?

?

“清、清里同學！”

像是為了蓋住了我的聲音，長坂忍無可忍般提高了音量。臉色愕然，開始呢喃：

“阿，清里同學，那個...”

嗯......？

“為什么......大家忽然間......都怎么了......？”

問的問題太過模糊，一時沒有領會意思。大概是頭腦一片混亂，思緒沒來得及整理吧。

只是，我能預料到，長坂同學想知道的事情。

?

“我啊，來這兒只是想讓長坂同學你們知道，現(xiàn)在自己在做的事情結(jié)局如何呢?！?/p>

“我們的，結(jié)局...？”

“是的，從一開始，我就知道選舉會走偏?！?/p>

“——？”

話雖如此，我并沒有為了選舉結(jié)果做出特別的動作。

為了讓大家投不信任票而操作輿論、又或是控制他們投空白票......這種事情，并不是想做就能做到的。

?

我只是，讓大家的目光投向了幸前輩和鹽崎前輩——這些想要做出不尋常事情的人。

只是，讓“普通的人們”或多或少的反應更顯眼而已。

.....是的。

我只是，知道會變成這樣而已。

?

“那些‘普通的人們’若是被卷入了不普通的事情中——唔，若是接近了那些不普通的人，是絕對不會接受他們的。”

“......”

“與想做的事情本身好壞無關。只要是與自身常識相差甚遠的人，他們便會視其為‘怪人’，并抗拒：‘不想和他們有牽連’。“

“......”

“最終，迎來的只有這種誰也無法歡笑的結(jié)局。不僅是當事人，連身邊的人們也會被卷入其中?！?/p>

“誰也，無法 ?歡笑......”

長坂喃喃自語。

?

我默默點頭，向前走出一步。

——然后，

將這現(xiàn)實

“將‘普通的人們’卷入不普通的事情中的”

“正是長坂同學。”

正是你，

“像你我這樣想要實現(xiàn)不凡理想的大笨蛋——光是存在，就會讓大家變得不幸?！?/p>

——和曾經(jīng)的我啊。

“我...們...?”

說到一半，長坂同學猛地咬緊了牙關。

“那個，抱歉，今天先聊到這?！?/p>

話音剛落，慌慌張張地邁出步子正要離開。

我馬上說道：

“你想先好好調(diào)查一番吧？收集好信息，然后再判斷怎么做......和彩乃一起，對吧？”

“誒......??？”

“我覺得沒那必要，因為我從一開始就打算將做判斷所需要的信息全盤告訴你?！?/p>

我將散亂的頭發(fā)撫回耳邊，環(huán)顧周圍。

——由于選舉結(jié)果的意外，學生會如今正處于混亂之中，老師們忙于開會討論是否承認這結(jié)果，無暇顧及其他事情。而樓頂?shù)蔫€匙即便送回得再慢些也無妨，不會造成問題。

潛在的最大阻礙——彩乃，如今也正躊躇不前。

我呼了口氣，倚靠樓頂倉庫的墻壁上。

仰望天空，一眼望去，盡是濃灰的烏云，雖不會下雨，但也與藍色相去甚遠。

“接下來我要說的是，我為什么知道會發(fā)展成這樣?！?/p>

——我開始敘述。

曾經(jīng)不普通的我。

以其為目標、并最終抵達了的，

“那是我初中時的事情了----”

現(xiàn)實（理想）的結(jié)局。

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