對于吉他這門樂器，所有的愛好者與學(xué)習(xí)者，只要是能夠堅(jiān)持到最后、沒有中途放棄的人，必定都經(jīng)歷過幾個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段。 對于吉他學(xué)習(xí)過程中不同階段的總結(jié)與描述，有很多種不同的介紹。今就其中的一個(gè)角度，試做一種總結(jié)，以供交流，可稱之為“四模式論”。 第一階段：即對于零基礎(chǔ)、剛剛開始接觸吉他，想要盡快入門的愛好者或?qū)W習(xí)者。需要盡快掌握最常用、也是最簡單的普通或是公共模式。 即建立模式，并盡快、盡可能熟練地掌握這個(gè)入門模式。 具體來說就是幾個(gè)常用調(diào)的常用和弦與音階，以第一把位為主。 第二階段：入了門之后，第二階段，主要目標(biāo)和進(jìn)步動(dòng)力恰恰就是想要打破第一階段建立的簡單模式。 能成功地打破或擺脫入門級簡單模式，開始追求演奏的個(gè)性化、新穎性、新鮮感，自然就進(jìn)入了“進(jìn)階”或者“提高”階段，不再滿足和停留在第一個(gè)入門階段了。 第三階段：經(jīng)過第二個(gè)階段“進(jìn)階”或是“提高”階段的努力與積累，能夠逐漸地梳理、總結(jié)、系統(tǒng)化完善的，具有明顯的個(gè)人獨(dú)特演奏風(fēng)格特征的模式。至此可以說，吉他學(xué)習(xí)成功了，此時(shí)必是高等程度的吉他演奏者，或者已經(jīng)是專業(yè)或職業(yè)級別的吉他手。 第四階段：藝無止境?？倳?huì)有人在學(xué)習(xí)上永不停步，不滿足于停留在高水平的自我重復(fù)之上，勇于去打破個(gè)體的局限，努力去博采眾長匯聚一體。這就是藝術(shù)家或者大師，當(dāng)然也需要天賦，并需具備必要的相關(guān)客觀條件。 最后簡單總結(jié)一下： 第一階段：建立模式（公共模式，簡單、基本、入門模式）。 第二階段：打破模式（開始追求個(gè)性化、新穎性、新鮮感）。 第三階段：成功建立起新的模式——個(gè)性化、具有個(gè)人風(fēng)格并且已經(jīng)比較完善系統(tǒng)的個(gè)人模式。 第四階段：進(jìn)一步打破個(gè)人局限性與重復(fù)性較大的模式，去追求海納百川式的豐富浩大。 再提綱挈領(lǐng)式地歸納一下： 一、建立公共模式。（入門） 二、打破公共模式。（進(jìn)階） 三、建立個(gè)人模式。（高級） 四、打破個(gè)人模式。（頂級）