很多學(xué)生按照課程學(xué)習(xí)，這不足以有效利用時間。因為課程只是明確了全日制科目的教學(xué)順序，并沒有理順學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，特別是自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

時間安排

早讀是背誦的黃金時間，一般為30到50分鐘。如果只學(xué)習(xí)一門學(xué)科，大腦往往容易疲勞，效果也不好。建議安排兩到三項背誦和記憶內(nèi)容，大致劃分時間。

早自習(xí)應(yīng)該讀哪些內(nèi)容

例如：今天讀語文，遵循“每天看語文科目”的原則，可以在早自習(xí)中安排10到15分鐘的時間學(xué)習(xí)時間讀外語，反之亦然。對于文科生來說，還可以背一篇綜合論文，形成系統(tǒng)的知識體系。

晚自習(xí)復(fù)習(xí)第一階段

知識復(fù)習(xí)：用于高中學(xué)習(xí)，先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，效率高。想想看，如果總想著翻書來完成這個題目，一是浪費時間，二是浪費作業(yè)來檢驗當天的學(xué)習(xí)效果。

第二階段：如何處理作業(yè)

1.對于自己不擅長的科目，先做好功課，并及時檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成績是最好的方法。

2。把作業(yè)中不懂的問題圈出來，找老師，尋求解決辦法和措施。

3。如果作業(yè)很多，那些重復(fù)的題可以省略。老師留的作業(yè)沒必要全部做完，用自己所知道的就可以了。

第三階段：預(yù)習(xí)

1.每天晚上留出時間預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容，把課本看一遍，知道明天要教什么，不會的就圈出來，老師要講的時候就說出來故意地。

2?？赐暾n本，如果有時間，可以做課后練習(xí)

3。如果你想完成一章，看看這一章和那一章之間有什么聯(lián)系。如果你花點時間也可以看看舊知識。