兒子體育考試18分，父親很生氣，拿著武士刀隨手一撮，初二的兒子失血過多而亡。事后父親說他是：最好的想法辦了最壞的事。

你覺得父親說的對(duì)么？

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就一句話，他爹這么看重考試分?jǐn)?shù)是好的想法？這可能是世界上最毒的想法。

體育考試不等于體育，體育不等于人生。

我不是說體育考試不重要，而是說所有的考試都不重要，重要的是學(xué)習(xí)本身?。?/p>

如果我娃成績不好，我不一定生氣。但是如果娃不會(huì)學(xué)習(xí)，我才會(huì)生氣。生我自己的氣，為啥我沒有教好。

孟母三遷，是娃的錯(cuò)誤？不是，是母親沒有考慮周全，所以母親要做出改變。

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其實(shí)在我們身邊，很多事情你只要按照絕大多數(shù)人的想法反著來就能做好。

當(dāng)一群人炒學(xué)區(qū)房的時(shí)候，就千萬別買，反而要去看那種沒有學(xué)區(qū)的房子。看今年人口崩了，學(xué)區(qū)除了一線最好的核心學(xué)區(qū)外，絕大多數(shù)會(huì)貶值。這意味著學(xué)區(qū)會(huì)擴(kuò)大，你的非學(xué)區(qū)房過幾年學(xué)區(qū)配套就上來了。因?yàn)闆]有生源了。

寫作文也是一樣。

看下面這段話：

誠然，結(jié)論非常重要，但是我們現(xiàn)在更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的恰恰是發(fā)問。當(dāng)托爾斯泰放棄貴族身份呼吁關(guān)注人民時(shí)，他唾棄那些貴族的眼光，選擇擁抱人民；當(dāng)布魯諾被教會(huì)處死，即使沒有被任何人理解他，但是他的理論長存。他們都是關(guān)注到了發(fā)問，都是在真理面前選擇了獻(xiàn)身。

只要你把結(jié)論變成a，把發(fā)問變成-a；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你幾乎可以把大部分作文題破解掉。當(dāng)然要解釋一下為啥，然后把例子換掉哦。

誠然，a非常重要，但是我們現(xiàn)在更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的恰恰是-a。

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示例：

誠然，妙手非常重要，但是我們現(xiàn)在更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的恰恰是俗手。如果沒有對(duì)俗手的深入研究，可能就沒有了創(chuàng)新的妙手。當(dāng)全世界都認(rèn)為解釋黑體輻射的量子概念是當(dāng)時(shí)物理學(xué)的俗手的時(shí)候，波爾根據(jù)它創(chuàng)造除了量子力學(xué)。當(dāng)布魯諾因?yàn)槿招恼f被教廷認(rèn)為是俗手而燒死的時(shí)候，他的理論恰恰成為開啟了文藝復(fù)興的時(shí)代妙手。

誠然，俗手非常重要，但是我們現(xiàn)在更應(yīng)當(dāng)關(guān)注的恰恰是妙手。如果只是想一味地避免俗手，扼殺了試錯(cuò)，那么就會(huì)扼殺妙手的誕生。

這就是反身性理論，正如巴菲特說的那樣：別人貪婪我恐懼，別人恐懼我貪婪。當(dāng)大多數(shù)人都注意啥的時(shí)候，這個(gè)東西就會(huì)溢價(jià)，就越不值得投資，不值得進(jìn)入。當(dāng)人越不看重什么的時(shí)候，這個(gè)東西就會(huì)價(jià)格低于價(jià)值，就越值得投資，值得進(jìn)入。

學(xué)習(xí)也是一樣。當(dāng)大部分人看重分?jǐn)?shù)的時(shí)候，分?jǐn)?shù)的代價(jià)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了它價(jià)值。你恰恰不應(yīng)該看重它。例如現(xiàn)在。當(dāng)大部分人不看重分?jǐn)?shù)的時(shí)候，你就應(yīng)該狂卷分?jǐn)?shù)，因?yàn)槭挛锏膬r(jià)值一定會(huì)修復(fù)，而現(xiàn)在他的代價(jià)最低。例如改開初期的分?jǐn)?shù)。

歸根結(jié)底，這都來自一個(gè)數(shù)學(xué)公式：a=-(-a)

這就是邏輯的力量。

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我不知道這篇文章能夠被多少家長看，能夠救就多救一個(gè)吧。

我也不知道這套邏輯能夠被多少娃學(xué)到，能幫一個(gè)算一個(gè)吧。

最后非常非常重要：微信又雙叒改版了。如果長期沒有互動(dòng)，就看不到本號(hào)了。所以請想長期看本號(hào)的朋友把本號(hào)設(shè)置個(gè)星標(biāo)。

讓娃記住這句話吧，議論文中最好用的論述。

議論文寫作其實(shí)很簡單的，就是一條邏輯反復(fù)推演。

來自公眾號(hào)：吉祥語文

大家好，我是寬地，一個(gè)陪你娃慢慢變強(qiáng)的老師。

我開了一個(gè)讀者群。目前群內(nèi)有公務(wù)員、律師、醫(yī)生、教師、教授、大廠高管、技術(shù)大牛各種精英200多人。群就兩個(gè)功能：防失聯(lián)和聊教育，沒有其他有的沒得功能。

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