魯迅，一個教科書中不可避免的名字。

魯迅，一個當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)的表情包大戶。

捧他、貶他、罵他、解構(gòu)他、神圣化他，我們究竟該如何讀他、理解他？

?

在我高中的時候，慶幸有這么一本書，讓我更立體地了解魯迅，而這就是北大中文系教授錢理群先生的《魯迅九講》。

顧名思義，“九講”就是九篇講稿。針對中學(xué)生、大學(xué)生、青年志愿者等不同的聽眾，錢理群通過一個個新穎的角度，分享著真實(shí)的魯迅。

對于大學(xué)生，他介紹的是“為人子”“為人父”的魯迅：作為兒子的魯迅，也會因被逼背書，而與父親產(chǎn)生隔膜，因?yàn)楦甘哦a(chǎn)生內(nèi)疚；而作為父親的魯迅，并不認(rèn)為父母有恩于子女，取而代之的應(yīng)該是一種出于天性、本能的愛。

對于那些迷茫的青年志愿者，錢理群更以魯迅的思想作開導(dǎo)。其中最令我觸動的便是“執(zhí)著現(xiàn)在，執(zhí)著地上”，以及魯迅的韌性精神。魯迅曾說：“共同抗拒、改革，奮斗三十年。不夠，就再一代，二代……”“當(dāng)今的青年，應(yīng)有一分光發(fā)一分光，有一分熱發(fā)一分熱，哪怕像螢火蟲那樣，也是有益的?！?/p>

當(dāng)然，這對于高中時期，初捧起這本書的我，總有些距離。那時對我胃口的無疑是本書的第一講《魯迅是誰——和中學(xué)生談魯迅》

在錢理群的娓娓道來中，我發(fā)現(xiàn)原來魯迅也是這么有趣的人。他給他的太太許廣平取“乖姑”“小刺猬”等愛稱，而許廣平則用林語堂取的綽號“白象”來稱呼他。

“俯首甘為孺子?！?，魯迅是個寵愛孩子的人。他的兒子誕生后，可能是因?yàn)榭吹綃雰杭t潤的皮膚，又把“小紅象”這個昵稱送給了海嬰。

魯迅是“貓頭鷹”，習(xí)慣于夜間寫作，“凝然冷坐，不言不笑”；魯迅還是“受傷的狼”，充滿野性，而又獨(dú)自平息心靈。

錢理群還在本書中講述了作為思想家、雜文家、藝術(shù)家以及小說家和散文家的魯迅。他雖然不乏謙虛地在后記中說道“‘作為藝術(shù)家的魯迅’這樣的題目，過去很少有人集中地講，我自己受到知識結(jié)構(gòu)的限制，自然也講不清楚”，但我們卻依然能從行文中體會到魯迅在藝術(shù)上的特殊魅力。

魯迅為刊物設(shè)計封面，獨(dú)具個性；他更親自編選、出版《凱綏·珂勒惠支版畫選集》，設(shè)計宣傳廣告。而他的語言文字不僅直擊心靈，更兼有著音樂性。

當(dāng)然，錢理群在這本書中，也并不簡簡單單告訴我們：魯迅是一個好兒子、好丈夫、好父親、好朋友。他在告誡我們不要把魯迅當(dāng)成神的同時，也警惕著讓魯迅“凡俗化”，消解或削弱魯迅的現(xiàn)象。

在錢理群教授看來，魯迅從來就不是一個現(xiàn)代思想文化運(yùn)動的“主將”，更不是青年人的“導(dǎo)師”。只是他擁有著特別的思想，是一個“好的懷疑主義者”。他愿意“站在沙漠上，看看飛沙走石，樂則大笑，悲則大叫，憤則大罵”。

而在當(dāng)今，能否容忍魯迅，其實(shí)正是對于未來中國文化發(fā)展的寬容度、健康度的一個檢驗(yàn)。

?

幸而，還有像錢教授一樣的大家還在講魯迅；幸而，中國的青年們也依舊在讀魯迅。