? ? ? ??肖俊到家, 發(fā)現(xiàn)茶幾上的果盤沒動過，只有玻璃壺里的水喝盡了。

　　散發(fā)著油墨味的試卷凌亂疊放著，圓珠筆滾到了桌沿, 搖搖欲墜。

　　“嘉南?！毙た『傲艘宦?。

　　底下有微弱的回應(yīng)。

　　她人倒在地毯上，側(cè)著身子看《熊出沒》。幾秒鐘前，電視機(jī)里剛跳到廣告畫面, 一輛汽車飛馳在坦蕩如砥的荒原上, 旁白在念廣告詞。

　　肖俊蹲下, 摸了摸嘉南消瘦光潔的臉頰, 修長手指沿著雪白脖頸向下，途徑鎖骨窩, 觸到手臂。

　　嶙峋的骨頭形狀, 在掌心起伏。

　　太瘦了。肖俊不止一次想, 究竟該怎么養(yǎng)？

　　寬大的手掌最后摟到一截柔韌腰肢，將人撈起來，讓她坐著。

　　“別老躺著看電視，眼睛不想要了？”

　　嘉南盯著手表, 說：“三分五十秒?！?/p>

　　“什么？”

　　“你說五分鐘就回來，結(jié)果只用了三分五十秒。”

　　“怎么這么小氣, 還給計(jì)時(shí)。”肖俊支起膝蓋，叉開兩條大長腿坐著, 手掌撐在柔軟的地毯上, 跟嘉南說話時(shí)距離很近, “要遲到了怎么辦？”

　　嘉南想想, 說：“那就再等等吧，你總會回來的?！?/p>

　　她說完，身體往前一傾, 腦袋埋進(jìn)肖俊衣服里，嗅著上面清新潔凈的味道。以頭作為支點(diǎn)，整個人都靠過來，聲音沉悶地問：“德俊，明天可不可以不上學(xué)？”

　　然后又很快自我否決：“應(yīng)該不可以，明天也不是周末?！?/p>

　　這是短時(shí)間內(nèi)，嘉南第二次出現(xiàn)明顯的厭學(xué)情緒，向肖俊表達(dá)自己不愿去上學(xué)的心愿。

　　肖俊面對面抱著她，感受到睡衣下突起的蝴蝶骨，緩慢地順了兩下她背脊。

　　“要說說嗎？”他問：“為什么不想去學(xué)校？”

　　嘉南眉間皺起淺淺的褶，神情沮喪，帶著輕微的鼻音細(xì)數(shù)那些理由：

　　“記性越來越差，東西記不住。

　　“課文背不出，別人花半個早自習(xí)就行，我要一上午。

　　“亂七八糟的事情還多。

　　“總有麻煩。

　　“誰也不想見，不想出門?！?/p>

　　好多好多原因……

　　“那就把你關(guān)在家里，不出門了。”肖俊恐嚇?biāo)?/p>

　　“好?！奔文蠠o比順從地答應(yīng)了，仿佛那不是恐嚇而是嘉獎，“天天只見你?！?/p>

　　似乎除他以外，其余的人都是洪水猛獸。

　　這下肖俊是真拿她沒轍了。

　　把她從胸前的衣服上挖起來，捧她的臉，低低地一聲嘆氣。

　　無可奈何。

　　“還講試卷嗎？”嘉南訥訥地問。

　　“不講了，今晚好好休息。”肖俊把茶幾上的東西收起。

　　嘉南爬起來，往沙發(fā)上看一眼，說：“小花被。”

　　肖俊扯過小花被，罩住她，從頭裹到腳，讓她只有一部分臉露出來。嘉南喜歡這種，不覺得束縛，反而感覺很安全。

　　“但是這樣我走不了路了?！?/p>

　　“我抱你?！毙た≌f。

　　她很輕，再加上一條小被子，重量也微不足道。

　　肖俊把她放在床上，在床邊坐了會兒，兩人將一首歌單曲循環(huán)聽了許多遍。

　　*

　　夜色深深。

　　余靜遠(yuǎn)正泡溫泉，享受著下班后的愜意時(shí)光。肖俊一通電話打破了她獨(dú)享的寧靜。

　　肖俊把嘉南的厭學(xué)情緒和近幾天的情況跟她闡述一遍，兩人聊了將近半小時(shí)。

　　飲食障礙患者相比于其他人更容易產(chǎn)生社交障礙，更容易情緒惡化，遭受創(chuàng)傷，他們習(xí)慣于封閉自己，甚至可能會自行切斷與外界聯(lián)系。

　　嘉南擁有“學(xué)生”這重身份，不得不長時(shí)間身處于“學(xué)?！边@個大環(huán)境中。

　　其中有太多不可控因素，老師、同學(xué)、學(xué)業(yè)、突然情況……

　　余靜遠(yuǎn)也沒有立竿見影的好法子，治療是個長期過程，只是承諾近期內(nèi)會主動多找嘉南聊。

　　肖俊掛了電話，身體后仰，陷在椅子里，眼睛望著天花板。許久，他直起腰動了動鼠標(biāo)，看到桌面上的幾款游戲軟件，反復(fù)打開又關(guān)閉。

　　若有所思。

　　翌日清晨，嘉南無精打采地坐在餐桌前。喝完豆?jié){，唇上留下一道淡淡的印子。

　　她扯過紙巾擦嘴，聽著窗外嘩嘩的雨聲，愈發(fā)不想出門。

　　肖俊從浴室出來，頭發(fā)潮濕，身上繚繞著沒散盡的熱霧，肩頭搭了條毛巾。

　　他昨晚同樣沒休息好，沖了澡醒神，朝嘉南招手：“來?！?/p>

　　嘉南走過去。

　　肖俊雙手是熱的，捻捻她薄薄的耳垂，稍微彎下腰，對她說出自己想了一晚上的法子，聲音像哄又像騙：“小南瓜，我們來玩?zhèn)€游戲?！?/p>

　　嘉南露出了感興趣的模樣，聽他繼續(xù)往下說。

　　被肖俊拉到他臥室。

　　電腦桌上擺著一張白紙，上面有潦草畫好的簡筆圖案。

　　從左下角開始，有棟小房子，門牌號碼寫著501。

　　“你看，咱們現(xiàn)在住這兒，早上從501出發(fā)……”肖俊撿起一旁的鉛筆，筆尖順著小房子向下延伸出一條長長的線。

　　他聲線低低的，仿佛在跟嘉南講故事，“接著，就到了學(xué)校。

　　“學(xué)校門口有值日生，你需要佩戴?；铡⒋┬７?，才能順利通行……

　　“從這時(shí)候開始，把一切當(dāng)做一場游戲，你會遇到各種npc，上課的老師，食堂打飯的阿姨，檢查衛(wèi)生的學(xué)生會干部，你的同學(xué)……

　　“每天的八節(jié)課是你需要完成的八個日常任務(wù)……

　　“npc老師可能會表揚(yáng)你，只因?yàn)槟阌|發(fā)了某個條件。也可能會批評你，但這并不能說明什么，你只是在游戲里踩雷了。

　　“npc同學(xué)性格各異，有的會對你傳遞友善，也有的也許會傷害到你，不要害怕，這個時(shí)候你的首要任務(wù)是保護(hù)好自己，不要掉血條。

　　“你可以去小賣鋪、水果店補(bǔ)充能量。在游戲的過程中，如果覺得累，可以掛機(jī)休息，誰都不理。

　　“無論怎么樣，一旦時(shí)間走到下午五點(diǎn)四十，下課鈴就響了?！?/p>

　　嘉南聽清楚了他要表達(dá)的意思，語速緩慢地問：“然后呢？”

　　肖俊還沒有擦干的墨黑發(fā)梢滴下一顆水珠，啪嗒掉落在紙上，他用指腹擦掉，接著說：“然后游戲結(jié)束，走出學(xué)校，回到我身邊?！?/p>