同學(xué)們是否有過(guò)這樣的疑問(wèn)？
平時(shí)自己畫(huà)的東西，畫(huà)完單獨(dú)看貌似還行，但是一拿去跟別人的比較，就覺(jué)得看哪哪不行，完成度很低，一點(diǎn)兒都不吸引人！想畫(huà)畫(huà)卻不知道自己應(yīng)該畫(huà)什么，腦子里一片空白，沒(méi)有靈感！如果你有這些問(wèn)題，往下看，今天這篇文章應(yīng)該會(huì)對(duì)你有一定幫助。

如何豐富自己畫(huà)的圖的內(nèi)容？
首先，圖的內(nèi)容是指信息量，想要豐富那么就不斷的往畫(huà)面里補(bǔ)充信息。信息包括世界觀設(shè)定的信息和刻畫(huà)對(duì)象本身的細(xì)節(jié)信息。

以一位網(wǎng)友的作品為例：

從這個(gè)圖中我們能讀到的背景信息：晴天，藍(lán)天白云，沒(méi)有了。
人物細(xì)節(jié)信息：女孩，兩個(gè)麻花辮，水手裙子，藍(lán)色的大蝴蝶結(jié)，沒(méi)有了。

所以你看你這個(gè)圖能產(chǎn)生的信息量是多么的單薄。我們能不能分別針對(duì)這兩部分補(bǔ)充更多的信息呢？

世界觀設(shè)定：
這是一個(gè)外出旅游的女生，大海邊，天氣晴朗，天空飄蕩著白云，還有飛翔的海鷗，鏡頭這邊有個(gè)男孩子為她拍照（觀眾），所以她害羞的閉上眼睛（情緒與觀眾互動(dòng)）。

原作有哪些問(wèn)題？
晴朗的時(shí)候人物背光下，光影關(guān)系該如何的推理才符合邏輯？
那個(gè)藍(lán)色的大蝴蝶結(jié)到底是什么東西？
裙擺的飄揚(yáng)可以添加更多變化，使之更具節(jié)奏。
發(fā)辮過(guò)于僵直生硬，粗細(xì)沒(méi)有變化，也可以更好的刻畫(huà)。
女孩的手部進(jìn)行細(xì)化，突出纖細(xì)白嫩的特征。
原畫(huà)面部表情詭異，嘴巴形狀不好看，可以進(jìn)行修改。
兩個(gè)衣袖畫(huà)的幾乎一樣，可不可以畫(huà)成不一樣，或者換成短袖，既能表現(xiàn)出女孩的纖細(xì)，又不至于遮擋住女孩的胸口服裝信息。

再有頭發(fā)的劉海，幾乎全是一個(gè)方向一個(gè)走勢(shì)，缺乏變化，也可以再深入一下改一改。
除此之外，我們是否可以把袖子和衣領(lǐng)子的兩條藍(lán)色邊改成一根粗一根細(xì)呢？

整個(gè)畫(huà)面的顏色就是藍(lán)色天空，鄰近的紫色做女孩的裙子，那么我們能否去考慮光的衰減，還有受太陽(yáng)光的影響女孩服飾和頭發(fā)的色彩偏移？或者我們索性將女孩的上衣和裙子配色做成不一樣，使的整個(gè)畫(huà)面的顏色比例更多變？

這里我一再的強(qiáng)調(diào)變化，那是因?yàn)樵谧匀唤缋?，?guī)律的東西必然是人力干預(yù)才形成的：

而自然力驅(qū)動(dòng)的東西是不規(guī)律的，例如這樣

規(guī)律的圖案有他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿栏?，而不?guī)律的東西節(jié)奏多變，詭秘莫測(cè)。我們要分清楚在畫(huà)畫(huà)時(shí)那些部分要不規(guī)律，那些部分因?yàn)橛腥肆Φ母深A(yù)必須遵循規(guī)律。

所以我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候只要多想想，很多地方都是完全可以做出更多的節(jié)奏變化，使之具有更豐富的信息量的。

結(jié)合以上意見(jiàn)，小編根據(jù)自己的想法對(duì)原圖進(jìn)行了修改，事實(shí)上不能算作是修改，應(yīng)該是僅僅保留了基本的造型思路

第一步：畫(huà)草圖
先畫(huà)出身體的基本結(jié)構(gòu)，可以潦草一點(diǎn)但務(wù)必要準(zhǔn)確，這一部要完全的規(guī)劃好人物的姿勢(shì)形態(tài)，不然后面會(huì)平添無(wú)數(shù)的返工。畫(huà)完身體以后在給她‘’穿上”衣服——

第二步：降低草圖透明度，新建圖層，描出干凈線稿

第三步：規(guī)劃背景構(gòu)圖。這里需要明確規(guī)劃人物和背景的關(guān)系，比例等。簡(jiǎn)單描出背景草圖

個(gè)人習(xí)慣，先完成背景的刻畫(huà)

第四步：回到人物的刻畫(huà)，首先填充固有色
這一步每一個(gè)色塊都分別不同圖層，方便細(xì)節(jié)加工的時(shí)候使用鎖定圖層，就能不畫(huà)出色塊之外了，能極大程度提高效率。

第五步：也是工作量最大的一步，確定光源方向，明確亮暗面，開(kāi)始細(xì)化整個(gè)人物

第六步：人物和場(chǎng)景同時(shí)調(diào)整加細(xì)化

到這里人物和場(chǎng)景還缺少一點(diǎn)聯(lián)系，所以我們可以假設(shè)在畫(huà)面外還有一顆樹(shù)，樹(shù)的投影落在女孩身上，形成場(chǎng)景和人物光影的互動(dòng)

到這里再用PS自帶的光影渲染功能添加一個(gè)自然光效果，用筆刷再加兩個(gè)光斑

按照慣例合影留念：

與原作相比，小編畫(huà)圖前首先明確了背景的世界觀，那么整幅作品的背景信息就圍繞這個(gè)海來(lái)展開(kāi)。我把我能想到的關(guān)于海的元素一股腦的全部懟進(jìn)去，甚至只要我愿意，我還能繼續(xù)往里面添加游泳的人群，賣冰淇淋的大叔，摘椰子的猴子等等……理論上是可以無(wú)限的深入下去。

支撐著我能夠不斷的添加信息的是我有足夠的信息儲(chǔ)備，另外還有對(duì)應(yīng)的繪畫(huà)基本功足以將我想到的內(nèi)容安插進(jìn)畫(huà)面并不突兀。

原作的圖內(nèi)容比較空洞，缺少的就是對(duì)世界觀的深入觀察和分析，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是腦洞不夠，不說(shuō)收集參考資料，而是壓根不知道需要畫(huà)什么，同時(shí)就算知道需要畫(huà)什么也未必就能畫(huà)的出來(lái)。

給大家的建議：

1、多多的去觀察世界，分析自然界的光與影，多做寫(xiě)生練習(xí)，多看一些好的繪畫(huà)作品，帶著分析的思路去思考他為什么這樣畫(huà)，他的“美”體現(xiàn)在什么地方

2、繪畫(huà)的學(xué)習(xí)分基本功訓(xùn)練和創(chuàng)作訓(xùn)練，先學(xué)好基本功再去嘗試創(chuàng)作。繪畫(huà)學(xué)習(xí)是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，不積跬步無(wú)以至千里。

3、素描非常重要，它決定了你的作品的結(jié)構(gòu)和光影以及色彩構(gòu)成是否符合慣常的審美邏輯，也是你的作品里明暗調(diào)子是否可信的基本保證，一定要好好的學(xué)習(xí)素描，而且伴隨你整個(gè)繪畫(huà)生涯。

4、養(yǎng)成收集資料的習(xí)慣，微課菌在畫(huà)這個(gè)圖的時(shí)候參考了海洋，沙灘，白云，椰子樹(shù)，浪花等等照片，因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)這些東西，所以我需要借用照片里的信息匯總成我的元素重組。原作女孩身上的那個(gè)藍(lán)色的大蝴蝶結(jié)感覺(jué)非常不合理，在網(wǎng)上有無(wú)數(shù)的水手服可以參考，在知識(shí)儲(chǔ)備不足的時(shí)候完全可以參考別人的作品元素。

5、畫(huà)任何的畫(huà)要把自己想象成一個(gè)導(dǎo)演或者攝影師，導(dǎo)演是安排畫(huà)面里人物和人物的互動(dòng)（例如戰(zhàn)斗），或者人物自己的情緒表達(dá)（例如獨(dú)自哭泣），也有畫(huà)面人物與畫(huà)外人物的動(dòng)作或情緒的交流，這樣的構(gòu)圖和人物表情規(guī)劃就能讓畫(huà)中產(chǎn)生足夠的情感共鳴，也讓信息量更加的具備說(shuō)服力。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“言之有物”。美之所以謂之為美，必然有一套普世的規(guī)律和邏輯線，那么在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中首先要破譯如果實(shí)現(xiàn)這個(gè)“美”，然后再圍繞她展開(kāi)對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)。

文化才是創(chuàng)作靈感來(lái)源的根本，不去了解作品背后的信息，自然是腦海中沒(méi)有畫(huà)面，內(nèi)容沒(méi)有支撐。不要一味去練習(xí)畫(huà)畫(huà)技巧，抽空要去多看看書(shū)，看看電影，接觸一些有趣的文化。再去畫(huà)畫(huà)，就感覺(jué)有畫(huà)不完的東西。就如寫(xiě)作一樣，先看先接受，才會(huì)文思泉涌。

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