題目說(shuō)要找出：主要、主旨、主題、觀點(diǎn)、 意在說(shuō)明、

想要 、概括?、關(guān)鍵詞、主題詞

解題思路：尋找中心句

? 有中心句——同義替換或適度推演

無(wú)中心句——全面概括

轉(zhuǎn)折復(fù)句，轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)?

解題技巧：

1.表達(dá)方式（議論、說(shuō)明、記敘）

議論文: 關(guān)注論點(diǎn)論據(jù)（具有客觀性），而結(jié)論

可能具有主觀性

說(shuō)明文：具有客觀性，概括之后則為主旨

記敘文：重點(diǎn)關(guān)注帶來(lái)什么啟示、學(xué)到什么教訓(xùn)

2.重點(diǎn)詞語(yǔ)（關(guān)聯(lián)詞、主題詞、程度詞）

3.行文脈絡(luò)（中心詞、分述句）

高頻考點(diǎn)一：遞進(jìn)關(guān)系——程度詞

【標(biāo)志詞】更、尤其、正是、特別是、真正、

根本、 最（核心、突出）、而且

題干：A，而且B。

后文突出重點(diǎn)是B，則答案選B相關(guān)

后文包含了A和B，則總體概括AB

種屬關(guān)系：

前面說(shuō)水果，后面說(shuō)蘋果。有種屬關(guān)系，可

以把蘋果當(dāng)成對(duì)水果的一種舉例論證，重點(diǎn)

在水果。

前面說(shuō)文化，后面說(shuō)文化自信。兩者沒(méi)有種

屬關(guān)系，前者屬于引子，重點(diǎn)在后者。

高頻考點(diǎn)二：轉(zhuǎn)折關(guān)系：轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)

錯(cuò)誤選項(xiàng)特征 1.只描述轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容

2.背景....

3.無(wú)中生有

4.絕對(duì)描述

5.與文意相悖（bei）?

高頻考點(diǎn)三：因果關(guān)系

最后出現(xiàn)結(jié)論（因此），一般是重點(diǎn)

因果后有轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折是重點(diǎn)

因果后是并列，需要概括

高頻考點(diǎn)四：必要條件關(guān)系

【典型格式】只有…才… 【理論要點(diǎn)】必要條件是重點(diǎn)

考點(diǎn)：對(duì)策（做法）

文章主旨和對(duì)策緊密相關(guān)

兩個(gè)答案類似時(shí)，優(yōu)先選“對(duì)策”

（如果不怎么樣，會(huì)導(dǎo)致壞的后果）

做法：把前面的反過(guò)來(lái)，即為正確答案

1.應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、必須、需要、亟待+做法

2.通過(guò)/采取…手段/途徑/措施/方式/方法/渠 道，才能

3.呼吁、倡導(dǎo)、提倡、提醒、建議+做法

4.前提、基礎(chǔ)、保障、關(guān)鍵

高頻考點(diǎn)五：并列關(guān)系

提取共性，注意帶帶主題詞

第二節(jié)文字標(biāo)題 （選擇最符合的標(biāo)題）

標(biāo)題特征：契合中心、短小精悍、吸引讀者

有正能量的就最好了

新聞文段：概括事件，關(guān)注題干首句

注意時(shí)態(tài)，事情是否發(fā)生

第三節(jié) 細(xì)節(jié)判斷題（篩選信息、注意匹配度）

題干：以下選項(xiàng)與文章（不符合、不正確、無(wú)關(guān)）

一、錯(cuò)誤選項(xiàng)類

1.無(wú)中生有 “名詞”，在題干中不存在的

2.偷換概念 放大縮小

3.偷換時(shí)態(tài) 將來(lái)時(shí)（將要、立刻、趨勢(shì)、以后） 完成時(shí)

（已、已經(jīng)、了、完成） 進(jìn)行時(shí)（正在、在……中、著）

4.偷換語(yǔ)氣

【知識(shí)鏈接】：并列偷換

文段：A同時(shí)/加上B （并列）

干擾選項(xiàng)一：A導(dǎo)致/反應(yīng)/影響B(tài)

干擾選項(xiàng)二：以A為主，B為核心?

第四節(jié) 詞句理解題

提問(wèn)方式： 這段文字中“……”指的/含義/意思是

理論要點(diǎn)：

1.詞句出現(xiàn)在文段手尾，需整體把握文段內(nèi)容

2.詞句出現(xiàn)在文段中間，聯(lián)系前后文語(yǔ)境把握詞語(yǔ)含義?

第二章語(yǔ)句表達(dá)

語(yǔ)句表達(dá)： 1.語(yǔ)句排序 2.語(yǔ)句填空 3.接語(yǔ)判斷

第一節(jié) 語(yǔ)句排序題

知識(shí)點(diǎn)：首句確定

（一）定義引入 A是B，其中A，B均為名詞

（二）提出觀點(diǎn) 有人說(shuō)、人民普遍認(rèn)為、……認(rèn)為

（三）背景引入 隨著、近年來(lái)、在……大背景/環(huán)境下

（四）非首句特征 關(guān)聯(lián)詞后半部分：然而、因此等

指代詞單獨(dú)出現(xiàn)，沒(méi)有指代對(duì)象

人稱代詞：他/她/它/他們

指示代詞：這/那/此

知識(shí)點(diǎn)：確定捆綁集團(tuán)

（一）指代詞捆綁 典型指代詞：這、那、他、該

該產(chǎn)品、該學(xué)生、該理論；去前文找對(duì)應(yīng)

（二）關(guān)聯(lián)詞捆綁

1、配套出現(xiàn)確定捆綁（只有…才、無(wú)論…都…）

2、單個(gè)出現(xiàn)分析句義：重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)

（三）重復(fù)詞捆綁

1.N+1 N條句子描述同一東西，那沒(méi)有描述的往往都是首句

2.……A、A……頂針 （確定相戀兩個(gè)選項(xiàng)）

知識(shí)點(diǎn)：確定順序

（一）時(shí)間順序 年份、朝代、時(shí)間提示詞（過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)）

（二）空間順序 由遠(yuǎn)及近、由上到下等（多見(jiàn)于說(shuō)明性文段、描述性文 段）

（三）邏輯順序

（1）觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明

（2）A和B （可以確定下文順序，先a，后b）

知識(shí)點(diǎn)：確定尾句 選擇結(jié)論對(duì)策

1、因此、所以 2、可以說(shuō)、看來(lái)、于是、這 3、應(yīng)該、需要

第二節(jié) 語(yǔ)句填空

橫線在在段尾：

1.完整語(yǔ)句：總結(jié)前文/提出對(duì)策

2.尾句中的分句：考慮與前后分句的鏈接，保證前后話題 一致

橫線在段首： 需概括文段中心意思

橫線在段中：

1.注意與上下文的聯(lián)系

? 2.把握好主題詞，保證與文段話題一致

第三節(jié) 接語(yǔ)推斷題 （作者接下來(lái)最有可能講述的是）

理論要點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注文段最后一句話

干擾選項(xiàng)特征：文段中已經(jīng)敘述過(guò)的內(nèi)容

第三章邏輯填空

看詞色（感情色彩不同）褒義、貶義、中性

1.成果-結(jié)果-后果 2.趨之若鶩-爭(zhēng)先恐后 3.不勝枚舉-罄竹難書

所填詞語(yǔ)的感情色彩與文段的感情色彩保持一致

看詞度（程度輕重不同）所填詞語(yǔ)的程度輕重與文段意思的保持一致

1.缺陷-缺點(diǎn)-瑕疵： 2.截然相反-大相徑庭