2020年的高考落下帷幕，高考狀元們的風(fēng)采還歷歷在目，他們身上有一個共同的特點：沒有上過課外輔導(dǎo)班。

質(zhì)疑不絕，臆想連篇

很多家長提出質(zhì)疑，認為狀元們在說謊，甚至有意隱瞞自己上輔導(dǎo)班的事實。他們的觀點主要如下：

1.學(xué)霸不補課那是騙人的，他們不僅補課而且還補得非常厲害。

至于那些成功學(xué)霸做的報告，大家動動腦子想想有幾句是真的？所以，有孩子的家長千萬不要被忽悠。

2.學(xué)霸都是提前學(xué)出來的。

你們真以為學(xué)霸都是天才嗎，無師自通可能嗎？雖然說學(xué)霸需要腦子和自覺，但輔導(dǎo)班補課是肯定的，而且都是培優(yōu)班。

那些狀元不敢說補課，那是因為學(xué)校叫這樣說，不這樣說學(xué)校沒面子，大家懂的。

看了這些非常具有代表性的家長的臆想，作為一名常年在高三的老師，我感到十分的無奈。

我要怎么跟家長們說，家長們才會相信，真正的學(xué)霸，從來不上輔導(dǎo)班，這句話是真的呢？

事實勝于雄辯，衡水中學(xué)可曾聽聞？

如今補課的人真的很多很多，家長看到學(xué)霸不補課的消息，感覺無法相信，憑什么我的孩子補了還趕不上學(xué)霸，所以學(xué)霸一定偷偷補課了。

所以在很多家長的眼里，孩子不上輔導(dǎo)班是不正常的，學(xué)霸不上輔導(dǎo)班是可笑的。那么就讓我來舉一個最簡單的例子吧。

每年考上清華北大最多的學(xué)校是哪所高中？大名鼎鼎的衡水中學(xué)應(yīng)該大部分人都聽說過吧。

請問衡水中學(xué)的孩子上過輔導(dǎo)班嗎？他們有時間去上嗎？他們之所以考上清華北大，是因為他們上了輔導(dǎo)班嗎？

答案顯而易見：第一、他們沒有上過輔導(dǎo)班；第二、他們之所以是學(xué)霸，跟輔導(dǎo)班沒有任何關(guān)系。

衡水中學(xué)，衡水一中，衡水二中以及其他衡水的中學(xué)的孩子都不去輔導(dǎo)班補課，因為都是全封閉學(xué)校，全部都是在學(xué)校學(xué)，最后成績的取得，都是因為學(xué)校的培養(yǎng)。

學(xué)霸用錢堆出來？他們哪有時間補課！

補課的人真的很多很多，但別覺得“學(xué)霸都是用錢堆出來的”，這也太侮辱學(xué)霸了。

我每年在省重點高中帶最厲害的兩個班，看到的事實就是真正的學(xué)霸，肯定不需要報班，高中一線老師是最好的老師，整體上補習(xí)班的老師不可能比一線老師更好。

重點學(xué)校的年級前十基本不補，一個重要的原因是他們基本沒時間補課，自己已經(jīng)排滿了學(xué)習(xí)計劃。

再有一個原因是學(xué)霸都有很強的自制力和學(xué)習(xí)能力，而比較好的學(xué)校課程都很完備，在學(xué)校的學(xué)習(xí)，加上學(xué)霸自己的整理和刷題足夠他們考好了。

學(xué)習(xí)全靠自己的自覺和自律，沒有這些品質(zhì)，一萬個人給你一起補，也起不到效果。

補課成不了真學(xué)霸，上了高中就露餡

家長們都是心理作用，別人家的孩子成績好，就是偷偷補課，拿到狀元的，都是一對一偷偷補。

我想說學(xué)霸去輔導(dǎo)班不是耽誤時間嗎？輔導(dǎo)班能夠教給他們什么？

一些所謂的補習(xí)班，東拼西湊各種試卷給你們做，真的有用嗎？有的學(xué)霸數(shù)學(xué)能考滿分，你讓那些補課老師做做數(shù)學(xué)題，有幾個能得滿分的？真正的學(xué)霸，補課老師的水平都沒有他高。

凡是補課的孩子，基本上都是學(xué)習(xí)效率不高，拼時間的。問題是有的學(xué)生也用了金錢和時間堆砌，也沒有成為學(xué)霸！

醒醒吧，靠補課成不了學(xué)霸，如果一個小孩要靠補課提升成績那也是偽學(xué)霸。真正的學(xué)霸都是自我管理能力，學(xué)習(xí)接受能力很強的。當然補課錦上添花有可能，前提是小孩本身是一個學(xué)霸，否則上了高中就露餡。

學(xué)習(xí)需要天賦、方法和努力，真正的學(xué)霸都是三者齊備。

本文原創(chuàng)作者：新高考前沿，感謝您的關(guān)注。

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