一．學院簡介

自1907年同濟德文醫(yī)學堂初創(chuàng)德文科，同濟外語至今已走過百年歷程,現(xiàn)設一級學科博士點和博士后流動站，形成了從學士到博士、從學術型到專業(yè)型學位健全的人才培養(yǎng)體系。

同濟外語立足外語學科五大研究方向，堅持問題導向與交叉創(chuàng)新，在守正與創(chuàng)新中不斷發(fā)展，聚焦“功能語言學理論及應用”“中國特色話語對外翻譯理論構建與路徑創(chuàng)新”“德國及歐洲多學科國別區(qū)域研究”“特殊人群語言認知與康復研究”“外國文學經(jīng)典創(chuàng)新性闡釋與批判”五大集群，形成體系化特色化的學科高地。其中，德國及歐洲研究高端智庫形成重要影響力，相關研究成果成為國家研判中德和中歐關系的權威依據(jù)。中國特色對外話語體系翻譯研究、特殊人群語言障礙機制研究、國家語言治理與語言規(guī)劃研究的引領性集聚效應顯著，社會實踐項目獲國家級銀獎和上海市金獎。學院現(xiàn)有教授26人，博士生導師17人，教育部重要人才稱號青年學者1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”“曙光學者”“浦江人才”“晨光人才”“洪堡學者”等15人，12人在國內(nèi)外重要學術組織中擔任要職。張德祿教授所著《多模態(tài)話語分析理論與外語教學》榮獲2020 年第八屆“教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎”；《文學與哲學:〈共產(chǎn)黨宣言〉》《基礎英語》等課程思政成果獲央視《新聞聯(lián)播》《解放日報》等權威媒體的高度贊譽；德語系獲評“全國五一巾幗標兵崗”。

外國語學院現(xiàn)有外國語言文學一級學科碩士點和一級學科博士點，以及德語、英語、日語三個四年制本科學位，形成了從本科到博士、從學術型學位到專業(yè)學位健全的外語學科培養(yǎng)體系，研究方向涵蓋了語言學、外國文學、翻譯學、國別與區(qū)域研究、比較文學與跨文化研究等。

二．招生專業(yè)目錄

招生院系：外國語學院

招生專業(yè)：（050204）德語語言文學（學術學位）

研究方向： 01 德語文學與文化學 02 德語語言學與媒體學 03 翻譯學 04 中德跨文化交際 05 德語教學法

考試科目：

科目一：(101)思想政治理論

科目二：(201)英語（一）

科目三：(627)現(xiàn)代德語

科目四：(829)德語語言文學綜合知識

復試內(nèi)容：德語基礎能力[閱讀、寫作與翻譯]

學習和就業(yè)方式：全日制非定向就業(yè)

備注：不接收同等學力考生

三．參考書目

627 現(xiàn)代德語

《德語語法與詞匯測試》

《德語中高級詞匯練習與解析》

《翻譯乃大道》

829 德語語言文學綜合知識

《德語語言學教程》,王京平,外語教學與研究出版社,2003；

《德國文學簡史》,Karl-Heinz Wuest,外語 教學與研究出版社,2008；

《德國》,顧俊禮,社會科學文獻出版社,2007；

《德國文化史》，杜美，北京大學出版社，1990

四．歷年分數(shù)線及報錄比

（050204）德語語言文學（學術學位）：

2022年：60/60/90/90/367（報名人數(shù)56，錄取人數(shù)7）

2021年：60/60/90/90/370（報名人數(shù)60，錄取人數(shù)7）

2020年：60/60/90/90/380（報名人數(shù)49,錄取人數(shù)8）

五．備考指導

627現(xiàn)代德語

有一說一，我的現(xiàn)代德語很一般，我反省了下，就是我逃避式看德語文章，偷懶式記德語單詞。德語閱讀能力很重要，所以養(yǎng)成每天看德語報紙的習慣真的真的很必要，如Spiegel, Zeit, Süddeutschland, FAZ等，人民網(wǎng)德語視角公眾號也有一些德語文章，每天要至少看兩篇吧，把生單詞和搭配記錄一下，我平時也會用德語助手和德語背單詞來刷刷單詞，在路上的時候會聽每日德語聽力。翻譯和寫作應該要平時定期寫一寫，練練手，還要會寫Zusammenfassung。

829德語語言文學

我在這一門上花了好多時間，后期基本吃透了這兩本書《德國文學簡史》、《德語語言學教程》。我本人對于文學比較感興趣，之前有看過余匡復的《德國文學史》，它是純中文的，可以幫助理解德國文學史的脈絡。吳涵志的《德國文學簡史》要精讀，每個Str?mung的時間，特點，主張，主要文體，代表作家，代表作都要清楚，整理成筆記，著名作家的作品簡介要了解，百度文庫還可以找到很多文學史筆記，還有Interpretation, Zusammenfassung，每年基本都會讓寫Interpretation，尤其是Kurzgeschichte, 比如Bochert, Kafka的等。最開始我挺抗拒德語語言學，所以我更逼著自己多看多理解它，王京平的《德語語言學教程》這本書也要精讀，百度文庫應該可以找到王京平德語語言學的PPT，脈絡梳理得比較清晰，最好把書上所有名詞解釋全都整理好，中后期開始背誦，甚至默寫，然后誰提出的什么理論要對應好，要可以把這個理論圖畫出來，理論講什么心里要有數(shù)，要用德語表達出來。

我從七月份開始慢慢有備考的感覺，前期先看書，參考書至少要都看一遍，邊看邊理解，做筆記整理框架和重點，有時間再看一兩遍參考書，加深印象，中后期開始做往年真題，有時間也可以再做德語專八真題，如果時間充分，也可以做做德福真題。

推薦買一個考研每日計劃本，我每天都會在本子上面記錄下來一天都干了什么，比如倒計時一百天，9:00—10:30看德國文學簡史，11:00—12:00 看德語報刊，14：00—16:00看德語語言學教程，16:00—17:30 寫英語一，18:00—20:00寫德語真題, 22:00—23：00 寫政治選擇題，我通常會提前想想今天要干什么，但是不會制定幾點到幾點必須干什么，我就是把自己今天學習的時間記錄一下，這樣很少有虛度的時候。

有一個好的學習環(huán)境很重要，圖書館學習氛圍很好，在圖書館認識了我對面的研友，我們倆互相加油打氣，我基本是早上九點到圖書館，中午點外賣在圖書館樓下吃飯，一直坐到下午五點鐘，晚上我工作回來會做兩篇英語閱讀理解或者做段落翻譯，十一點半之前睡覺；沒有工作的話，我就學到圖書館閉館再回家，大概離初試還有一個月，我基本也是在圖書館周圍吃晚飯，就能多看一會兒是一會兒。

關于是否要報班，這是個仁者見仁智者見智的問題，建議如果是基礎不好、自制力較差且跨考的同學，可以考慮報個新祥旭考研一對一輔導課程，會根據(jù)大家自身的情況和需求來制定授課計劃，全程跟進學習進度，學起來會比較省時省力，效率會很明顯的提高。

好的心態(tài)太重要了，第一年考研的時候我經(jīng)常焦慮，總是在想考研名額太少了，自己肯定初試也進不了，考不上怎么辦，大家都找到工作了怎么辦，這種心態(tài)真的很致命，這一年我成長了，我的心態(tài)非常平穩(wěn)，我不再去想考不考得上，反正無論考不考得上，自己都是要繼續(xù)學習的，我知道如果不再去堅持一年，我以后總是會有遺憾的，所以我真的在踏踏實實地學習。

對于考研，我沒有留下遺憾，我感到很幸福，希望你們也是。