一些細(xì)節(jié)：

（個(gè)人發(fā)現(xiàn)，過(guò)于微小的不記，請(qǐng)大家自己留意）

（劇透警告）

由于是我發(fā)現(xiàn)許多細(xì)節(jié)，但看完后才想起做筆記，所以會(huì)有遺漏

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可見(jiàn)張揚(yáng)的愛(ài)心

本以為是個(gè)伏筆……哦，不能劇透

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真實(shí)寫(xiě)照——藍(lán)牛：

重點(diǎn)：“我媽讓我出國(guó)” “你是我唯一的朋友”

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內(nèi)容：

你最近干嘛呢？

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說(shuō)要見(jiàn)我然后就玩消失？

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我說(shuō)我是女孩子，你害怕了？

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這會(huì)我真要走了

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媽媽說(shuō)要送我去韓國(guó)去學(xué)計(jì)算機(jī)，祝我好運(yùn)

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我在13號(hào)登機(jī)口

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等我去了韓國(guó)，你會(huì)上線的吧

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分析：“13號(hào)登機(jī)口” “飛躍十三號(hào)房”

13……

彩蛋：13號(hào)登機(jī)口

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當(dāng)“回到現(xiàn)實(shí)”章節(jié)中沒(méi)有打開(kāi)電腦向藍(lán)牛發(fā)送信息

內(nèi)容：

你什么時(shí)候上線?。课覌尵鸵臀胰ロn國(guó)的戒網(wǎng)癮中心上學(xué)了，我想走之前把成就打完，幫幫我唄---

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張揚(yáng)：韓國(guó)？戒網(wǎng)癮中心？不要去啊

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我是藍(lán)牛的媽媽?zhuān)院蟛粫?huì)再上線了，她在韓國(guó)的學(xué)校里自殺了，感謝你曾經(jīng)是她的好朋友

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這個(gè)鋪墊跨度真大…

又有人被迫害了…

猜想：制作者可能想通過(guò)這件事來(lái)說(shuō)明什么…

（猜想）說(shuō)明：主角可以通過(guò)自己的努力擺脫這些，但不是所有人都有能力，如果我們被送進(jìn)去，結(jié)果可能多數(shù)和藍(lán)牛一樣…這是真實(shí)的寫(xiě)照。

不得不說(shuō)，制作組真用心了

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此處為鋪墊，詳見(jiàn)事情后面發(fā)展

(其余類(lèi)似的細(xì)節(jié)在此省略)

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說(shuō)明：張揚(yáng)仍受到了“電療”…

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留意左邊，是“戒網(wǎng)癮學(xué)校”的廣告

分析：如果是一般的地方，是不會(huì)有這種廣告的。就算有，也很快會(huì)被清理。而且廣告是中文的，而這個(gè)地方只說(shuō)英語(yǔ)

既然保留了，說(shuō)明…

說(shuō)明：整個(gè)小鎮(zhèn)都和“學(xué)?！币换铮苡锌赡苁恰皩W(xué)?！敝С种@個(gè)小鎮(zhèn)（具體情況見(jiàn)后面劇情）

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這責(zé)任與面壁者有些相似，制作組看過(guò)《三體》？

第五位面壁者——張揚(yáng)！

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表層：玻璃制作，特點(diǎn)：看似潔凈透明，實(shí)則以環(huán)境為自身；易碎

暗示：這里看上去很美好，實(shí)則以環(huán)境、“治療”等手段來(lái)遮掩其罪行；這里的“教官”絕大多數(shù)只是烏合之眾，只是為了利益而來(lái)

（個(gè)人理解）

這里也可以看出來(lái)↑“經(jīng)驗(yàn)不限/學(xué)歷不限”

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諷刺：只有“青少年教育”未作為搜索關(guān)鍵詞

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內(nèi)容：學(xué)生的慘叫

證實(shí)：楊校長(zhǎng)就是個(gè)變態(tài)！

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《磁暴步兵科技有限公司》↑ awa

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“0.1%的玩家有此成就”

說(shuō)明：up是最早打出此劇情的人之一

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說(shuō)明：這些“教官”確實(shí)是烏合之眾