一、專業(yè)介紹

法學院被譽為中國法學教育的“工作母機”和“法學家的搖籃”，已成為引領法學教育的重鎮(zhèn)、凝聚國內(nèi)優(yōu)秀法律人才的平臺和溝通中外法學交流的窗口。1998年，在全國高校系統(tǒng)中第一個被授予“全國五一勞動獎狀”。在2004、2009、2012、2017年教育部四次正式公布的全國一級學科評估排名中均排名第一或A+；2018年在教育部全國首次專業(yè)學位水平評估中獲評A+；2017年首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設名單；2019年入選“國家級一流本科專業(yè)建設點”、北京高?！爸攸c建設一流專業(yè)”。

法學院擁有國家級重點一級學科1個（法學）、國家級重點二級學科4個，本科專業(yè)（法學）1個，第二學士專業(yè)（知識產(chǎn)權）1個，法律專業(yè)碩士學位點1個，是全國首批獲準法學一級學科博士學位授予權的單位，博士點和碩士點覆蓋全部二級學科，設有全國首個法學博士后流動站。2005、2014、2018年三次獲得高等教育國家級教學成果獎一等獎，2021年榮獲全國法學唯一的首屆“全國教材建設先進集體”榮譽稱號。法學院自1950年至今已畢業(yè)學生2萬余人，培養(yǎng)各類培訓生、進修生、法官、檢察官、律師、高校教師和國家機關公務員等30余萬人，培養(yǎng)出以首席大法官肖揚、首席大檢察官張軍等為代表的一大批共和國杰出法治建設者?，F(xiàn)有在校注冊學生2500余人，以研究生為主體，本科生約占五分之一。

二、招生目錄

030105民商法學（00不區(qū)分研究方向）

考試科目：

101思想政治理論

201英語（一）,202俄語,203日語,240德語,241法語

623理論法學

806應用法學

學制：2年

備注：(1)本方向不招收少數(shù)民族高層次骨干人才計劃考生(2)《理論法學》科目包括：法理學、中國法制史、憲法學；應用法學》科目包括：刑法、民法、訴訟法、經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、國際公法、知識產(chǎn)權法，七門任選三門。

三、參考書目

623理論法學

《法理學》第四版(主) 朱景文主編

中國人民大學出版社2021年版法理學

《法理學》第五版孫國華、朱景文主編 中國人民大學出版社2021年版

《中國法律史》第六 版曾憲義、趙曉耕主編中國人 民大學出版社2020年版

《中國憲法》第四版(主) 韓大元、胡錦光法律出版社2018年版

《憲法》第七版 許祟德胡錦光主編 中國人民大學出版社2021年版

806應用法學

《民法》第九版(主) 王利明主編中國人民大學出版社2022年版

《民法學》第六版 王利明法律出版社2020年版

《知識產(chǎn)權法教程》第七版 王遷中國人民大學出版社

《經(jīng)濟法》第六版 劉文華主編 中國人民大學出版社2019年版

《刑法學》第六版張明楷法律出版社2021年版

《刑法》第七版 王作富、黃京平中國人民大學出版社

《民事訴訟法》第八版江偉、肖建國主編 中國人民大學出版社201 8年版

《刑事訴訟法》第八版 程榮斌、王新清主編中國人 民大學出版社2021年版

《環(huán)境與資源保護法》周珂主編 中國人民大學出版社2019年版第三版

《環(huán)境法》(第六版) 周珂主編 中國人民大學出版社2021年版

《國際法》第六版 程曉霞、余民才主編 中國人 民大學出版社2021年版

《國際私法》第六版章 尚錦、杜煥芳主編 中國人 民大學出版社2019年版

《國際經(jīng)濟法》第五版 郭壽康、趙秀文主編 中國人 民大學出版社2015年版

備注：以上參考書目源于學長學姐推薦，僅供參考。

四、近幾年考研情況

2023年：60、60、90、90、370

2022年：60、60、90、90、375

2021年：60、65、90、90、370

2020年：60、60、90、90、365

備注：

2023年：統(tǒng)考擬招生10人，一志愿進復試13人。（最高分390，最低分370）

2022年：統(tǒng)考擬招生13人，一志愿進復試20人。（最高分405，最低分375）

2023復試細則

我院碩士研究生招生復試采取線下復試方式開展，具體復試內(nèi)容包括：

（一）筆試

專業(yè)綜合課筆試和外語筆試：采取閉卷考試形式，考試時間共3小時。其中：

專業(yè)綜合課筆試，滿分100分，考試時間2小時，主要考查學生對所報考專業(yè)知識的理解能力及運用能力。

外語筆試（不含聽力），滿分50分，考試時間1小時。

（二）面試

1．專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試（滿分250分）

單人面試形式，每位考生面試時間為15分鐘左右。專業(yè)課面試考查對報考專業(yè)知識的掌握情況，綜合素質(zhì)面試考查考生知識技能、科研能力、特長興趣、心理素質(zhì)、思想狀況等?？忌猿楹灧绞酱_定面試題目并回答問題。

2．外語面試（含口語和聽力，滿分100分）

一般以小組為單位進行面試，常規(guī)面試組（6人）總時長約20分鐘左右。面試由精通外語的教師負責，考生以抽簽方式確定口試題目回答問題。外語復試語種與考生初試語種保持一致。

擬錄取辦法

（一）要求專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試成績150分及以上，外語面試成績60分及以上，專業(yè)綜合課筆試成績60分及以上，外語筆試成績30分及以上，即為復試合格。

（二）對各項復試成績合格的考生，將復試成績與初試成績加權求和，按專業(yè)排列錄取順序。各專項計劃考生單列。初試成績權重為70%，復試成績權重30%。

加權總成績=（初試成績/初試滿分）x初試成績權重x100+（復試成績/復試滿分）x復試成績權重x100

復試結束后，我院將匯總考生各科目復試成績，并按照學校規(guī)定在我院網(wǎng)站公示，請考生關注我院通知公告。

五、備考指導

真題很重要，所有的復習方向都要以真題為主。分享23的真題和備考方法。

623-理論法學

法理學

一、材料分析

材料為十九大報告中一段依法治國的講話。問題如下：

⒈怎樣理解“依法治國是國家治理的一場深刻革命”？

⒉怎樣理解科學立法？

二、論述題

法律規(guī)定闖紅燈是違法行為，但實踐中許多人闖紅燈卻沒有受到處罰，這條法律規(guī)范是否失去效力了？

法制史

一、材料分析

材料為宋代刑法志的內(nèi)容。問題如下：

⒈什么是審刑院？什么是提點刑獄司？

⒉根據(jù)材料說明宋代大理寺和審刑院的關系？御史臺的作用？

⒊根據(jù)材料說明宋代如何在司法實踐中體現(xiàn)慎刑思想的。

二、論述題

元代和清代對少數(shù)民族的立法和司法實踐的異同？并分析得失。

憲法

一、材料分析

材料為十九大報告中一段依法治國的講話（同法理）。問題如下：

⒈憲法在良法善治中的作用？

⒉我國合憲性審查的構成？

⒊全國人大及其常委會制定的法律是否可能違反憲法？為什么？

二、論述題

試論檢察機關的憲法地位和職權。

806-應用法學

刑法

一、材料分析

材料：某甲在大街上與乙爭吵后一時激動掏出水果刀刺傷乙及圍觀群眾八人，造成乙和路人丙丁重傷。

問題：

⒈某甲構成什么罪？

⒉試結合罪刑法定原則評析以其他危險方法危害公共安全罪。

二、論述題

甲購買無牌照車并雇用無駕照的乙駕駛貨車，某天將騎自行車的丁刮倒卷入車輪下壓死。

試述乙構成什么罪？根據(jù)有關司法解釋，評析甲構成什么罪？并對該司法解釋進行學理分析。

民法

一、材料分析

材料：民法總則第153條第1款、合同法第52條、合同法解釋㈡第14條。

問題：

⒈評析民法總則第153條第1款的規(guī)范目的。

⒉民法總則第153條第1款相比合同法第52條、合同法解釋㈡第14條發(fā)生了什么主要變化？這一變化對裁判實踐有什么影響？

⒊違反管理性強制規(guī)范的民事法律行為的法律效力。

二、論述題

結合民法總則的規(guī)定試述無權代理行為的法律效果。

知識產(chǎn)權法

一、材料分析

材料：民法總則第123條；反不正當競爭法第9條。

問題：

⒈我國商業(yè)秘密的法律上的本質(zhì)特性。

⒉我國商業(yè)秘密有哪些類型的保護？有什么特點？

二、論述題

有人說我國知識產(chǎn)權在民法典中應該獨立成編，有人認為不應該，談談你的看法和觀點。

訴訟法

一、材料分析

根據(jù)民訴法170條；民訴解108條、109條、284條；環(huán)侵解第6條。分析我國民訴證明標準。

二、論述題

論不得強迫任何人自證其罪。

經(jīng)濟法

一、材料分析

材料：

攜程APP在訂酒店和機票時會捆綁銷售保險等。

問題：

⒈反壟斷法是否禁止攜程這種捆綁銷售的行為？為什么？

⒉反不正當競爭法是否禁止？為什么？

⒊消費者權益保護法是否禁止？為什么？

二、論述題

稅收法治的突出問題及其解決對策。

環(huán)境與資源保護法

一、材料分析

材料：環(huán)保法31條。

問題：

⒈什么是生態(tài)保護補償？我國在哪些具體領域確立了生態(tài)保護補償制度？

⒉在我國，有法定義務進行生態(tài)保護補償?shù)闹黧w有哪些？

⒊試分析生態(tài)保護補償?shù)男问剑?/p>

二、論述題

試述我國環(huán)境資源管理體制存在的問題及其改革方向。

國際法

一、材料分析

材料：人民都擁有自決權，人民有權憑借此權利決定自己的政治地位。

問題：結合實踐，談談你對這一條款的認識？

二、論述題

比較外交保護和國家責任。