體育祭結(jié)束，來到漸有寒意的十月中旬。

學(xué)校舉辦了決定負(fù)責(zé)下屆學(xué)生會(huì)成員的總選舉，接著馬上就迎來了學(xué)生會(huì)的新舊交接典禮。這是集合全校學(xué)生到體育館的大型活動(dòng)，不過，對(duì)大部分一年級(jí)學(xué)生來說，這也是段很無所謂的時(shí)間。學(xué)生看起來都昏昏欲睡，但大家都屏住氣息，以免被以老師為首，包含高年級(jí)學(xué)生在內(nèi)等人給盯上。

「那么，請(qǐng)堀北學(xué)生會(huì)長發(fā)表最后的感言。」

堀北學(xué)隨著司儀的發(fā)言，徐徐走向準(zhǔn)備在講臺(tái)上的麥克風(fēng)。

如果是以前的堀北……我是指妹妹那方，或許光是哥哥登場她就會(huì)畏縮。

不過，現(xiàn)在堀北就像在守望哥哥辭退一般，帶著堅(jiān)定的眼神凝望著他。

「我對(duì)可以率領(lǐng)學(xué)生會(huì)約兩年期間感到驕傲，同時(shí)也覺得很感謝。謝謝?！?/p>

堀北的哥哥結(jié)束極簡短的寒暄，便靜靜往后退，回到原本的位置。

內(nèi)容完全沒有感動(dòng)的語句，可以說是義務(wù)般嚴(yán)肅進(jìn)行的寒暄。

然而，看來退休典禮不會(huì)就這么結(jié)束。

講臺(tái)上的學(xué)生會(huì)干部們，沒垮下僵硬姿勢(shì)地站著。

「堀北學(xué)生會(huì)長，至今為止辛苦您了。那么，在此有請(qǐng)新就任學(xué)生會(huì)長的二年A班南云雅說句話?！?/p>

就任新學(xué)生會(huì)長的南云被這么呼喚便往前走，站在麥克風(fēng)前。

在講臺(tái)盛情守望其身影的學(xué)生會(huì)成員中，也有一年級(jí)一之瀨的身影。

「我是二年A班的南云。堀北學(xué)生會(huì)長，實(shí)在感謝您至今既嚴(yán)格又親切的指導(dǎo)。能陪伴歷屆中也發(fā)揮數(shù)一數(shù)二領(lǐng)導(dǎo)能力的最佳學(xué)生會(huì)長，我甚感光榮，同時(shí)也想表示敬意。」

他說完，就朝堀北哥哥的方向深深低下頭，接著重新面向在校生。

「容我再次自我介紹。我叫南云雅。這次將就任高度育成高級(jí)中學(xué)的學(xué)生會(huì)長。今后還請(qǐng)多多指教。」

那與我在體育祭上瞥見的態(tài)度截然不同，南云非常溫文有禮。他在體育祭上露出的表情及態(tài)度全都銷聲匿跡。不過我這么感覺也只是彈指之間的事。

南云就像要一改沉穩(wěn)氣氛似的露出小小的微笑。

「我就開門見山地說了。首先，我承諾將改變學(xué)生會(huì)的任期與任命，以及總選舉的做法。我認(rèn)為可以把前學(xué)生會(huì)長堀北歷年在十二月舉辦的總選舉改成十月，這會(huì)是一種嘗試。在早期階段就轉(zhuǎn)移到下個(gè)世代的思慮，將產(chǎn)生一定的效果。因此，我判斷這是新學(xué)生會(huì)邁向新階段的時(shí)刻。我也會(huì)把學(xué)生會(huì)長，以及學(xué)生會(huì)干部的任期變更成在學(xué)中無限期，而且直到畢業(yè)為止都能繼續(xù)任職。同時(shí)廢除總選舉制度以及規(guī)定人數(shù)限制，創(chuàng)造總是可以接受學(xué)生會(huì)干部的制度。換句話說，只要是優(yōu)秀且必要的人，不論何時(shí)、不論多少人都能成為學(xué)生會(huì)成員來活動(dòng)。萬一有人在任期中被判斷不適任，我也會(huì)建立在會(huì)議上進(jìn)行多數(shù)表決，借此除名的規(guī)章。以此為開端，請(qǐng)容我向集合在此的學(xué)生、老師及前學(xué)生會(huì)長率領(lǐng)的學(xué)生會(huì)諸位干部進(jìn)行宣言——作為今后的學(xué)校制度……首先我打算把歷代學(xué)生會(huì)遵守至今，學(xué)校應(yīng)有的模樣全都破壞掉。」

他如此強(qiáng)力地?fù)P言。這發(fā)言彷佛在否定站在他身后的前學(xué)生會(huì)長的一切功績。

「我本來想立刻執(zhí)行我所想的新體制，但是很遺憾，我無法這么做。因?yàn)樾律先蔚膶W(xué)生會(huì)長會(huì)有各式各樣的束縛呢?！?/p>

南云瞥了前學(xué)生會(huì)長堀北一眼，隨即就轉(zhuǎn)向在校生們。

「我保證會(huì)在近期掀起大革命。有實(shí)力的學(xué)生就盡管往上爬，沒實(shí)力的學(xué)生就墜到谷底。我會(huì)將這所學(xué)校變成真正的實(shí)力主義學(xué)校，還請(qǐng)多多指教?！?/p>

體育館頓時(shí)因?yàn)檫@項(xiàng)宣言而鴉雀無聲。但隨后，幾乎所有二年級(jí)學(xué)生都發(fā)出喜悅的尖叫聲，并熱鬧了起來。也許二年級(jí)生與三年級(jí)生之間，有我們一年級(jí)不知道的戰(zhàn)斗。這是讓我如此感受的事件。

1

我們結(jié)束了那樣的活動(dòng)。現(xiàn)在是第二學(xué)期過半的某日午休。

我的周遭開始一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生小變化。D班度過無人島、體育祭這種大型活動(dòng)，雖然步調(diào)很緩慢，不過我們開始擁有作為班級(jí)的統(tǒng)整性。原本很小的朋友圈逐漸擴(kuò)大，當(dāng)初以為無法打成一片的人們也要好了起來。

大家對(duì)上課的應(yīng)對(duì)也顯著地好轉(zhuǎn)。很大的因素應(yīng)該就是帶來遲到、打瞌睡、私下交談、施暴這些種種不安要素的問題兒童——須藤展現(xiàn)了變化。

體育祭之后，盡管天數(shù)還不多，但可以看見他態(tài)度大部分都改善了。偶爾會(huì)看見他上課昏昏欲睡，但那大概是他在籃球社激烈練習(xí)帶來的影響。他課堂中就算很困也一定會(huì)寫筆記。因?yàn)槿蘸笠斫o堀北確認(rèn)，或許這般監(jiān)視體制也帶來了影響。

他對(duì)池、山內(nèi)那些朋友也停止使用粗魯?shù)谋┝?，相處方式變得很和善?/p>

這大概是因?yàn)樽约喉б馑奶幋篝[而覺得丟臉，以及不想降低心上人堀北對(duì)自己評(píng)價(jià)的關(guān)系吧。改變動(dòng)機(jī)大致上就是這些。

總之，須藤正一步步扎實(shí)地成長，并開始提升周圍對(duì)他的評(píng)價(jià)。

另一方面，這種變化不光是須藤，也來到了我身上。

雖然該把這理解成是好事還是壞事，其界線非常難以判斷。

「你一個(gè)人嗎？」

我正在整理近況時(shí)，被人從正側(cè)方搭了話。

「一個(gè)人不好嗎？」

感覺我隔壁鄰居堀北好像輕笑了一下。我稍微瞪了她。

「你重要的朋友——池同學(xué)、山內(nèi)同學(xué)，來約你的次數(shù)急遽減少了呢?！?/p>

「……是嗎？」

她啰嗦地附上「急遽」這個(gè)字眼，表現(xiàn)出她壞心眼的性格。

「哎呀，是我誤會(huì)了嗎？最近中午和放學(xué)后，你好像都是一個(gè)人呢?！?/p>

池和山內(nèi)帶著博士出了教室。他們是要去櫸樹購物中心吧。

我認(rèn)為自己就像釋迦牟尼佛一樣冷靜，但堀北似乎看穿了一切。

對(duì)。這點(diǎn)應(yīng)該就是我的其中一部分變化。體育祭之后，我就不太會(huì)受到最像朋友的兩人邀約。不，是他們變得完全不理我了。

「沒辦法呢。他們以為你們?nèi)慷际且磺鹬?，是一群沒用的學(xué)生，所以才會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，可是你其實(shí)藏著很強(qiáng)的體能?！?/p>

「什么很強(qiáng)的體能啊。我頂多是腳程快了點(diǎn)吧?！?/p>

「但你的腳程之快——尤其就學(xué)生來說是很快的呢。再說，他們應(yīng)該也回顧了至今為止的事情吧？他們大概也有注意到你測(cè)量握力的數(shù)值高于平均。況且，你應(yīng)該知道吧？人基本上都有討厭別人優(yōu)秀的傾向，加上你的情況是把優(yōu)秀部分隱瞞起來呢?！?/p>

這種事用不著你說我也知道。不過，我也不得不承認(rèn)自己沒有明確理解。抱著「頂多只是跑得快」的想法是事實(shí)。

「那么，你就慢慢享受單人生活吧?！?/p>

堀北留下一句挖苦，就好像要去哪兒似的飄逸著長發(fā)，接著離開了教室。

她明明總是獨(dú)自一人，威風(fēng)凜凜的態(tài)度卻有點(diǎn)令人尊敬。

我目送她的背影，這時(shí)，還留在教室的輕井澤對(duì)我投來難以言喻的視線。但眼神才剛交錯(cuò)，她就彷佛沒打算看我這里似的自然撇開視線。那眼神明顯別有意圖，但她沒有特別說些什么，就慢了堀北一些走出教室。她飄揚(yáng)的裙子長度之短讓人很在意，比其他學(xué)生們都更短一些。好像在誤差一兩公分的世界中全力生存一樣。

「那家伙是怎樣……算了，沒差。」

「欸，綾小路同學(xué)?！?/p>

當(dāng)我正思索要怎么做時(shí)，身邊出現(xiàn)了一名意想不到的訪客。

她是和輕井澤同類型的辣妹型女生——佐藤。我不知道她叫什么名字。她是和池、山內(nèi)他們也很不錯(cuò)的女生。我也有參加他們的群組聊天室，但和她幾乎沒有交集。

雖然是同班同學(xué)，但她是我?guī)缀鯖]說過話的對(duì)象。

她是愿意親近男生的女生，感覺會(huì)像櫛田那樣受歡迎，但她沒那么多身為異性的人氣。

池好像是說她外表感覺很輕浮，一定很習(xí)慣男人，他謝絕那種婊子。真是復(fù)雜的男人心。

就拜訪的時(shí)機(jī)看來，她也許在等我落單。

佐藤帶著一副好像不太沉著的樣子張望四周。

「有什么事嗎？」

面對(duì)稀奇的狀況，我只能這么反問。

「嗯，算是吧。一言難盡?！?/p>

她含糊其辭。遺憾的是，我無法推測(cè)話題內(nèi)容。

我太缺乏有關(guān)佐藤這名學(xué)生的資訊。

「那個(gè)啊——該怎么說呢，可以稍微借個(gè)時(shí)間嗎？我有些話要說?！?/p>

這還真是稀奇。我稍微加強(qiáng)戒心，可是我膽子沒大到能拒絕邀約。比起鼓起勇氣拒絕，提起勇氣接受會(huì)比較輕松。

「這里有點(diǎn)不方便，可以嗎？」

在我回答之前，佐藤好像就預(yù)測(cè)我不會(huì)拒絕，于是提出希望更換地點(diǎn)。我遵從她的意思，跟在她的身后。

「啊……」

在我要出教室之際，佐倉一副想說些什么而出了聲，但結(jié)果她沒來叫我，也沒追過來。

我們出了走廊，來到通往體育館的聯(lián)絡(luò)走廊。到了午餐之后剩下的時(shí)間，因?yàn)槔皿w育館玩耍、練習(xí)的學(xué)生在移動(dòng)上會(huì)使用到聯(lián)絡(luò)走廊，因此這里都會(huì)很擁擠。不過現(xiàn)在大家大概都正在吃午餐，所以這里在學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的無人煙之處。要談事情，這里或許很理想。

佐藤也沒有特別要和其他人會(huì)合，她停下腳步后便回過頭來。

「我要問件有點(diǎn)奇怪的事……綾小路同學(xué)，你有某個(gè)正在交往的對(duì)象嗎？」

「呃，這什么意思？」

「就是字面上的意思嘛。意思就是有沒有女朋友……怎么樣？」

若是被問有沒有的這種二選一，我就不會(huì)存在「沒有」之外的選項(xiàng)。

這就像在強(qiáng)調(diào)自己有多么不受歡迎，雖然我覺得很不情愿，不過就算說謊也沒用，所以我就老實(shí)回答了。

「是沒有……」

「哦——這樣啊……那么，我可以把你當(dāng)作正在招募女朋友嗎？」

她沒有瞧不起我，也沒有憐憫我，反而有點(diǎn)開心地露出笑容。

到這個(gè)地步，我也開始了解事情的發(fā)展是怎么回事了。

這是為了陷害我的陷阱嗎？我姑且戒備著四周，不過沒有躲起來看我慌亂的那種人物的跡象。當(dāng)然，出教室后我也沒被跟蹤。

那么，這就會(huì)是佐藤自己，或是她身邊的朋友，有學(xué)生認(rèn)為把我當(dāng)作男朋友也不錯(cuò)。為什么會(huì)突然在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)呢？

這也是堀北所說「但是你跑得很快」的關(guān)系嗎？

「從朋友當(dāng)起也行——那個(gè)，和我交換電話號(hào)碼嘛?！?/p>

看來那并不是佐藤的朋友，佐藤本人好像就是那名志愿者。

沒想到受到女生這般提議的日子居然會(huì)到來。

這是——近似告白前的舉動(dòng)。

「總之，我明白了?！?/p>

我找不到什么理由拒絕交換聯(lián)絡(luò)方式。

交不交往是更飛躍性的未來之事?，F(xiàn)在我只不過是被要求交換電話號(hào)碼。

「嗯，這樣就完成了呢?！?/p>

手機(jī)顯示登錄完成的文字。女生聯(lián)絡(luò)方式增加果然是件令人開心的事。

和佐藤簡短互動(dòng)之后，不知為何籠罩著奇怪的寧靜與氣氛。

「我問個(gè)很不識(shí)趣的問題。你為什么會(huì)突然來問聯(lián)絡(luò)方式??？」

佐藤稍微紅著臉，并且別開了視線。

「問我為什么……體育祭的接力賽跑，該說你非常帥氣嗎？或者該說至今你都在這么近的地方，我卻完全沒注意到你？我本來覺得班上是平田同學(xué)最好，但他是輕井澤同學(xué)的男朋友，所以也沒辦法吧?！?/p>

她這么說完，就抬頭看我，并急忙補(bǔ)上這些話：

「啊，該說所以我已經(jīng)不覺得你比平田同學(xué)差了嗎？老實(shí)說仔細(xì)一看，你好像比平田同學(xué)還帥氣，看起來既穩(wěn)重又溫柔……總之就是這么回事啦！」

或許是她本人心里的羞恥情緒膨脹起來了吧，句子最后的「啦」字我聽不太清楚，佐藤就像風(fēng)一般離去。我的思緒跟不上與她之間發(fā)生的事件，于是佇立在原地。

我在意想不到的場所、意想不到的時(shí)機(jī)，被意想不到的對(duì)象告白。雖然說人生難預(yù)料，但這還真是發(fā)生了不得了的事。說起來，這種情況我該怎么做才好呢？我對(duì)佐藤的感覺不好也不壞，只有普通地把她當(dāng)作同學(xué)。那么，拒絕告白才是正確答案嗎？

不，說起來她也沒有說要和我交往，或是喜歡我。我只是被問有沒有女朋友，并且被詢問聯(lián)絡(luò)方式而已。如果要再補(bǔ)充一點(diǎn)的話，我也只是被她要求從朋友當(dāng)起，并交換了聯(lián)絡(luò)方式。要是貿(mào)然拒絕，或許就會(huì)被她吐嘈，說我在誤會(huì)個(gè)什么。那樣會(huì)非常糗。

告白與被告白，以旁觀者來看都還好，不過一旦變成當(dāng)事人，就會(huì)對(duì)該如何應(yīng)對(duì)傷腦筋?，F(xiàn)在我很了解佐倉以前被山內(nèi)告白時(shí)的心情。

當(dāng)我?guī)е鴮?shí)在很復(fù)雜的心境返回校內(nèi)，便在途中撞見A班的葛城與彌彥。

我以為沒必要特別搭話，葛城卻停下腳步向彌彥說道：

「抱歉，你先走吧。我有些話對(duì)綾小路說。」

彌彥加強(qiáng)了戒心，但也因?yàn)檫@是葛城的指示，他馬上就點(diǎn)了頭。

「堀北好像沒和你待在一起?！?/p>

「我們不是總會(huì)待在一塊?！?/p>

該怎么說呢？比起跟女生，跟男生還真是好聊呢。

這么一想，苦于結(jié)交朋友的我就變得很像是個(gè)笨蛋。

「說得也是。比起這件事，老實(shí)說上次體育祭最后的接力賽我很驚訝呢。那恐怕是別班任何人都料想不到的事態(tài)吧?！?/p>

話題當(dāng)然會(huì)變成這個(gè)吧。我一點(diǎn)也不吃驚，而淡然說道：

「也就是說，D班不會(huì)就這么被人壓著打?！?/p>

「原來如此。但大部分D班學(xué)生看起來也很吃驚。如果并不是每個(gè)人都是優(yōu)秀演員，那知道你跑得快的人好像相當(dāng)有限。」

不塊是葛城——我就先這么評(píng)價(jià)他吧。他在那場騷動(dòng)中也好好地觀察了周圍。

一般頂多會(huì)注意身為跑者的我或是堀北哥哥，可是他包含自己班級(jí)在內(nèi)，也有仔細(xì)觀察所有班級(jí)。

「要怎么想像都是你的自由，但我可什么都不會(huì)說喔?！?/p>

「沒關(guān)系。我并沒有想硬從你身上問出什么?！?/p>

「如果是敵對(duì)班級(jí)的話，都會(huì)盡可能地想要情報(bào)吧？還是說到頭來，從A班的立場看來，這是你們不把D班當(dāng)作對(duì)手的從容表現(xiàn)？」

葛城稍微露出傷腦筋的表情，并往前邁出了幾步路，接著從窗戶環(huán)視外頭。

「我現(xiàn)在正被種種棘手問題追著跑，只是沒余力注意別班?！?/p>

「你對(duì)堀北說過呢。叫她注意龍園?！?/p>

我只對(duì)葛城拋出直接得知的消息。

「那家伙只要為了贏，都會(huì)不顧形象地前來找碴。有時(shí)候會(huì)不擇手段，像是做出如恐嚇或是暴力的行為呢?！?/p>

然而，實(shí)際上葛城戒備的不只是龍園吧。倒不如說，他應(yīng)該對(duì)潛藏在A班的坂柳才加強(qiáng)了戒心。話雖如此，我卻刻意不提及那件事。

坂柳有棲是個(gè)知道我過去，且謎團(tuán)重重的學(xué)生。我若貿(mào)然打草驚蛇應(yīng)該就會(huì)被蛇咬。

「恐嚇或暴力嗎？要是被學(xué)校知道的話，感覺會(huì)是很危險(xiǎn)的事呢。」

「這代表他就是會(huì)手法高明地做出那種事的男人。請(qǐng)你繼續(xù)勸堀北別小看那家伙。雖然這舉止很像對(duì)敵人雪中送炭，你或許會(huì)感到警戒，但龍園對(duì)A班或B班，以及D班而言，都是共通的敵人?！?/p>

C班與所有班級(jí)為敵地在戰(zhàn)斗，因此事實(shí)上就是這樣吧。然而，葛城有和龍園一度聯(lián)手的跡象。不知能否一概相信。

我想到那件事，葛城好像就感受到了我的不信任感。

「你無法相信嗎？」

對(duì)于這項(xiàng)詢問，我決定稍微深入核心。

「老實(shí)說，我也有無法相信你的部分。很難判斷要不要把你的話如實(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給堀北。雖然我無法說出消息來源，但有傳言說你和龍園合伙過。那是謠言嗎？」

「……你是在哪里知道那件事情的。不，這也不必深究吧?！?/p>

葛城好像馬上就得到了某種答案。他沒有失去冷靜，繼續(xù)說道：

「現(xiàn)在我很后悔。雖然說是因?yàn)槲倚那樯弦粫r(shí)無法放松，但我實(shí)在不該跟他扯上關(guān)系。正因如此，我才希望你把這當(dāng)作忠告。假如和那家伙接觸，可是會(huì)受詛咒的喔?！?/p>

我不知道會(huì)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，但葛城應(yīng)該親身體驗(yàn)過了吧。話中可信度不太明確，卻莫名地有說服力。

「我一開始明明就很清楚——清楚和那家伙聯(lián)手的危險(xiǎn)性。」

「也就表示那項(xiàng)提議就是有如此價(jià)值吧？就聯(lián)手的意義來看。」

葛城自嘲似的輕笑。

雖然我想這是雞婆，但葛城的表情不帶一絲從容。他應(yīng)該也沒有焦急或不安的情緒吧。我決定再稍微深入詢問。

「我知道你戒備龍園，但問題應(yīng)該在A班和B班吧？我看見十月公開的班級(jí)點(diǎn)數(shù)嘍?！?/p>

葛城緊閉雙唇，看來并不是不在意那件事。

A班在無人島結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)，班級(jí)點(diǎn)數(shù)增加到一千一百二十四，展現(xiàn)出順?biāo)斓那闆r，不過在船上特別考試、體育祭上卻大幅喪失點(diǎn)數(shù)，退到八百七十四點(diǎn)。對(duì)照之下，追在后頭的B班則是七百五十三點(diǎn)。除了起跑時(shí)曾經(jīng)在同樣水準(zhǔn)，這是目前最接近的差距。

做個(gè)補(bǔ)充，C班是五百四十二點(diǎn)，我們D班則是兩百六十二點(diǎn)。

「我確實(shí)只能承認(rèn)這不是個(gè)很好的狀態(tài)。我被學(xué)校結(jié)構(gòu)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無法完美掌握班級(jí)點(diǎn)數(shù)的構(gòu)造也是因素之一?！?/p>

他果然不會(huì)貿(mào)然提及坂柳的話題。

話雖如此，但就如葛城所說的那樣，這所學(xué)校的點(diǎn)數(shù)系統(tǒng)有問題也是事實(shí)。

看似簡單，卻意外地有許多難以理解、不明確之處。

試著回顧就會(huì)很容易察覺了，入學(xué)之后學(xué)校就馬上對(duì)遲到、缺席、上課態(tài)度進(jìn)行嚴(yán)格的審核。事實(shí)上我們D班就深受其影響，一次吐出了所有班級(jí)點(diǎn)數(shù)，這件事我現(xiàn)在仍記憶猶新。

然而，現(xiàn)在上課態(tài)度等等卻沒有反應(yīng)到點(diǎn)數(shù)上的跡象。

現(xiàn)在我們當(dāng)然都有在認(rèn)真上課，但我不認(rèn)為扣分已經(jīng)完全消失。

現(xiàn)在想想，那說不定就是最初的「特別考試」呢。

「我原本是出身于鄉(xiāng)下的國中，這地方和我想像的高中生活截然不同?！?/p>

葛城這么說完，就有點(diǎn)不滿地雙手抱胸。

「雖然這件事我們都知道，但這所學(xué)校是個(gè)有著難以理解，且不可思議構(gòu)造的地方。最近我又再次感受到了這點(diǎn)。原本同年級(jí)的學(xué)生們應(yīng)該要友好相處，彼此絕對(duì)不該互相敵對(duì)?！?/p>

只有不同于普通學(xué)校生活的這點(diǎn)不會(huì)有錯(cuò)。學(xué)校創(chuàng)造了學(xué)生們難以和睦相處的機(jī)制。那也可說是由互相競爭的規(guī)則構(gòu)筑而成。根據(jù)狀況不同，也會(huì)發(fā)生要踢掉對(duì)手的互相憎恨的情況。這里就是這種學(xué)校。

只是相對(duì)的，自己人……也就是自己班級(jí)里的團(tuán)結(jié)度基本上就會(huì)提升。

唉，雖然這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)性，除了B班之外，其他班級(jí)實(shí)在都很靠不住。

D班有許多欠缺統(tǒng)整的單獨(dú)行動(dòng)，加上C班獨(dú)裁政權(quán)，然后A班因?yàn)闋帄Z權(quán)力分成兩邊——這實(shí)在是很難以言喻的狀況。

「你不會(huì)覺得很不知所措嗎，綾小路？」

「老實(shí)說完全不會(huì)。只是想法不同，這點(diǎn)不會(huì)影響我判斷這所學(xué)校的好壞。如果撇開非得以A班為目標(biāo)的這種框架，這里就是間有魅力到令人感動(dòng)的學(xué)校。只要在一定程度上努力，我們何止不愁食衣住，甚至還會(huì)因?yàn)閷W(xué)校支付的點(diǎn)數(shù)，得以獲得花在娛樂上的金錢。學(xué)校里的任何設(shè)施都準(zhǔn)備得很周到，而且無可挑剔?！?/p>

這點(diǎn)是住在這間學(xué)校所有人的共通想法吧。只要不是像仙人那樣，喜歡極端山中生活的怪人，沒有人會(huì)不歡迎現(xiàn)在的環(huán)境。葛城也無法反駁。

「我同意。要說有讓人不滿的地方，就是環(huán)境太完美吧。我不認(rèn)為這是高一生可以受到的待遇。我們又不是熬過了特別困難的考試……說太多廢話了。總之，請(qǐng)你好好向堀北轉(zhuǎn)達(dá)龍園的事情吧?！?/p>

我受到寡言男人的建議，答應(yīng)他會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)堀北。

事實(shí)上，龍園也正扎實(shí)地對(duì)D班發(fā)動(dòng)攻擊，試圖擊潰我們。

「你應(yīng)該也只是想平穩(wěn)度日吧。我們彼此都是辛苦不斷呢……」

我不由得這么嘟噥。

2

當(dāng)晚，我在房間放松時(shí)，輕井澤打了過來。我們交換了聯(lián)絡(luò)方式，但我仍對(duì)初次接到的電話有些驚訝，盡管如此還是接了起來。

『我有點(diǎn)事情想問你?！?/p>

我操作通話按鈕，把手機(jī)貼在耳際，輕井澤馬上就這么說。

「如果有我能回答的，那倒是可以。」

『你被佐藤同學(xué)告白了吧？』

我對(duì)意想不到的疑問語塞。她怎么會(huì)知道那種事？

『我先說，班上有幾個(gè)女生都已經(jīng)知道了?！?/p>

「你到底有傳達(dá)多快的消息網(wǎng)啊。這可是比網(wǎng)路還快。消息源是誰??？」

『什么是誰，就是佐藤同學(xué)本人呀。我事前就知道她今天要告白了?！?/p>

這就像內(nèi)線交易之類的嗎……不，好像不太對(duì)。

「所以中午你才會(huì)看我這邊？」

『……你果然有發(fā)現(xiàn)？』

「誰要和誰告白都無所謂，為什么還要互相報(bào)告那種事??？」

『因?yàn)榕褪沁@樣。事后互搶也很麻煩吧。』

這就是想要在所有物上先寫名字那樣嗎？

男生也有類似的現(xiàn)象，所以或許也不會(huì)不可思議……

即使如此我也有無法理解的地方。

「什么互相爭奪，心儀對(duì)象相同的話，就算做不做宣言也差不多吧?！?/p>

『完全不一樣。要是突然宣言正在交往才會(huì)招人厭呢。是說，那種事情怎樣都好。我想問的是你的回答?！?/p>

不，被問那種事情，我也很傷腦筋。

「我的回答如何都不關(guān)你的事吧？」

『是不關(guān)我的事……但該說不是毫無關(guān)連嗎？你來威脅我做出各種事，所以我無論如何都會(huì)很在意。女生的資訊網(wǎng)很廣，相對(duì)的，若是多余謠言傳遍，我可是會(huì)很傷腦筋。我卷入麻煩事的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)增加。懂嗎？』

換言之，我和佐藤交往就會(huì)有說出關(guān)于輕井澤多余資訊的危險(xiǎn)性。或是只顧慮佐藤，而疏于保護(hù)輕井澤。也就是說，她是想到這種事才打來的。再怎么想顯然都是她想太多。

看似合理卻又沒那么合理。輕井澤傾向進(jìn)行與外表、言行不相襯的邏輯性思考，但這次有點(diǎn)太強(qiáng)硬了呢。

「反正你不必操心?！?/p>

『你打算接受告白呀?！?/p>

「我沒那么說吧。」

『你很像在那么說吧，因?yàn)槟悻F(xiàn)在沒肯定地說自己拒絕了。唉——感覺看得見你的內(nèi)心耶，反正你就是會(huì)把她來告白當(dāng)作借口，然后想著色色的事情吧？畢竟男生就是那種生物。』

她的想法跳躍得很夸張。這就像是父母對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一的孩子抬舉過頭，說將來能當(dāng)上奧運(yùn)選手一樣的思考過度跳躍。

「就算男人是那種生物，但起碼現(xiàn)在的我沒有那種情感?！?/p>

『那你就證明啊。證明你拒絕的理由?！?/p>

「什么證明啊，我沒被告白。她只說希望從朋友當(dāng)起，并且交換聯(lián)絡(luò)方式而已?！?/p>

『……原來如此。原來是那種感覺啊?！?/p>

為何我就非得對(duì)輕井澤說這種事呢？實(shí)在是太難為情了。

「這根本就談不上什么接不接受告白吧。我們交換聯(lián)絡(luò)方式就結(jié)束了。」

『哦……算了，總之今天我就先當(dāng)成是這么回事。』

輕井澤的態(tài)度實(shí)在很高高在上。

都接到了她的電話，我就順便先把該確認(rèn)的事情解決吧。

「我想先問一件事，你在那之后都沒被C班的真鍋她們做些什么吧？」

『……嗯，目前沒問題。』

她的聲調(diào)下降了一兩階。對(duì)輕井澤而言，這是她不想被提及的事件。

「我自認(rèn)有采取對(duì)策，不過萬一發(fā)生了什么，你要立刻通知我。就算是那種不準(zhǔn)你說出去的強(qiáng)烈威脅，你只要告訴我的話，我就一定會(huì)解決。」

輕井澤驚訝地屏住呼吸，從電話的另一端傳達(dá)了過來。我的表達(dá)有點(diǎn)強(qiáng)硬過頭了嗎？

『……我知道。該怎么說呢？要是不請(qǐng)你派上用場，我也會(huì)很傷腦筋……』

為了在這間學(xué)校存活下去，輕井澤無論如何都必須守住現(xiàn)在的地位。

為此，她必須先徹底封住知道真相的人物。

然而，真鍋她們那種程度的學(xué)生應(yīng)該連真相為何都無法理解吧。問題應(yīng)該在于跟在她們身后的龍園。根據(jù)狀況不同，我會(huì)不得不攻擊那方。

不，那個(gè)時(shí)刻恐怕每分每秒都正在接近。

『話題岔開了，佐藤同學(xué)的事你要怎么辦？交換了聯(lián)絡(luò)方式，也就代表有往下發(fā)展的可能性吧？』

「我正采取保留態(tài)度。起碼我對(duì)佐藤一無所知。今后對(duì)方也未必就會(huì)來聯(lián)絡(luò)我呢?！?/p>

『那么，佐藤同學(xué)要是不繼續(xù)纏上來，你就會(huì)甩掉她嗎？』

「什么甩掉她，我們也只是交換了聯(lián)絡(luò)方式。我應(yīng)該不會(huì)主動(dòng)聯(lián)絡(luò)吧。」

我沒勇氣光明正大邀她約會(huì)，再說也沒自信把情況帶到告白方向。

『是嗎，我知道了。那就這樣嘍。』

輕井澤好像同意了什么事情似的準(zhǔn)備掛斷電話。

「輕井澤。」

『干嘛？』

我以為或許趕不及，但叫住她之后，電話沒掛斷。

「先把和我的手機(jī)通話紀(jì)錄刪除吧。」

『那種事我早就做了。就連郵件也是。』

「真不愧是你。」

就算沒有指示，輕井澤好像也有好好地在做事。

『如果只有這些事情，我可要掛掉嘍?！?/p>

「嗯?！?/p>

我在最后加上這段對(duì)話，并結(jié)束通話。

其實(shí)我在煩惱該不該再說一件事，但還是作罷了。

因?yàn)槲遗袛嗑退阍诂F(xiàn)階段說出未來的假設(shè)，那也會(huì)變成輕井澤的重?fù)?dān)。

即使時(shí)刻到來，如果是輕井澤，她應(yīng)該也會(huì)做出最低限度的應(yīng)對(duì)吧。

而且——屆時(shí)被要求做出「物理上」的應(yīng)對(duì)也會(huì)無可避免。