看過一段視頻后，我發(fā)現(xiàn)了一個令人著迷的謎題：黨經(jīng)歷了漫長而艱辛的歷程，從1921年建黨到1935年的遵義會議，共計14年漫長的歲月。在這期間，黨經(jīng)歷了六七位領(lǐng)導(dǎo)者的更迭，他們是如何在這困境重重的時刻中選出了改變世界的人呢？

這位教員被認(rèn)定為黨的終極選擇，這不是源于派系妥協(xié)，也不是權(quán)力斗爭的結(jié)果，而是黨對勝利的明智抉擇。在14年的實踐中，只有教員所走的道路被證明是中國革命取得勝利的唯一路徑。

回憶起教員一生中遭遇的排擠、打擊和挫折，令人感慨不已。這位教員在他的歷程中遭遇了20多次挫折，從井岡山被撤銷政治軍委員，到紅四軍落選軍委書記，再到寧都會議上被剝奪了對紅軍的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，乃至最后張國燾的國內(nèi)分裂。然而，教員卻從未被這些不公正對待消極影響到，他毅然決然地走向了最終的勝利。

教員的英勇事跡和杰出品質(zhì)令人敬佩，他真正具備英雄的四個標(biāo)準(zhǔn)：胸懷遠(yuǎn)大的志向、富有出眾的智謀、內(nèi)心蘊(yùn)藏著宇宙般的智慧、以及有著所向披靡的氣魄。只有同時擁有這四個特質(zhì)，才有資格被稱為英雄。

通過這段引人入勝的故事，我不禁思考：我們現(xiàn)在所處的境地，是否也需要像教員一樣迎難而上，不懼挫折，堅定地追尋勝利的道路呢？