書桌上一塵不染，幾本大概5厘米厚的書整齊的碼在一起，旁邊立著一個(gè)長(zhǎng)方的筆筒，一支筆孤零零地倒在里面。整個(gè)書桌上顯得空蕩蕩的，還好一本打開了倒扣著的書占了大部分地方。 書桌旁是個(gè)黑色的衣架，衣架上伸出的掛鉤泛著金屬的銀白色，黑色的大衣掛在上面，袖口將將觸碰到桌面。一條灰色的羊絨圍巾也掛在上面，只是位置稍稍靠下，似乎是在給什么留出位置。 書桌的對(duì)面是衣柜和書柜，它們挨著墻放著。衣柜只有一扇門，實(shí)木的門緊緊閉著。書柜有三扇門，其中一扇半掩著，透過茶色半透明的門可以看見里面的書，最底層的書最厚，最頂層的書最薄。書桌和書柜都是在窗邊。晨光熹微，只有少量的光穿過全開的百葉窗射進(jìn)來，照在倒扣著的書上。 床離窗子最遠(yuǎn)，沒有床頭柜也沒有小臺(tái)燈，不大的床正好睡下一個(gè)人，獨(dú)占了房間的一角。 A先生翻了個(gè)身面向墻壁，但是沒有起。 很快，光線爬到了掛起來的大衣袖子上，從半掩的書柜門縫隙里爬到最厚的幾本書上。比起最開始的昏昏沉沉亮了一些，但房間依然不亮。 A先生走到窗邊，把百葉窗調(diào)整為小半開。然后從抽屜里拿出一個(gè)牛皮小本和一只舊鋼筆。 “11月2日 7:00 又一天?！迸Ｆば”纠镉侄嗔藘尚凶?。A先生把它們放到大衣的口袋里。 “7:30 出門?！? A先生抬手碰了一下頭頂，似乎是一個(gè)戴帽子的動(dòng)作。然后拿出牛皮小本和舊鋼筆，這是他出門前最后一個(gè)步驟。 A先生工作的地方并不遠(yuǎn)，與他住的地方只隔了兩條街道。但A先生走得很慢，慢到每一步似乎都是一個(gè)單獨(dú)的動(dòng)作，并不連貫。況且他還在盡可能的靠近樓房，尋找陰影不讓陽光接觸到他。 一個(gè)孩子在自家門口拍皮球，孩子大概四五歲的樣子，似乎還不能很好的控制皮球，跟著皮球一會(huì)兒走到陽光里，一會(huì)兒又走進(jìn)陰影。A先生等了一會(huì)兒，這個(gè)孩子已經(jīng)好一會(huì)兒沒有把皮球拍到陽光下了。 A先生蹲下來，面無表情的說：“孩子，可以給我讓點(diǎn)地方嗎？我想要從這里過去?！? 孩子把球抱起來，看看陽光照耀著的寬闊路面，歪著腦袋說：“先生，你可以從前面過去呀！” “不可以，不可以走進(jìn)陽光的?！盇先生的眉頭皺的深深的。 “哇！為什么呢？”孩子來了興趣。把球放到地上，坐在球上支著腦袋看著A先生；皮球太軟，孩子搖搖晃晃的坐不太穩(wěn)。 A先生的眉頭皺的更深了，他看了看越來越明媚的陽光，還是妥協(xié)了?！瓣柟鈺?huì)讓時(shí)間變得更濃稠，這樣就更不容易走路了?！? 看著孩子迷糊的眼，A先生慢慢地把兩根手指伸到陽光下，“你看，陽光讓我的手指很難活動(dòng)?！蹦莾筛种冈诰従彽仡澏叮雌饋硎鞘值闹魅讼胍鼜澢幌?。 孩子驚訝極了，盯了手指一會(huì)兒又看向A先生。“先生，再往前一個(gè)街道就有一家很好的診所。”孩子邊說邊點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎想讓自己看起來更真誠(chéng)。 ………………分割線…………… 17年還在讀書的時(shí)候?qū)懙模裉旆鰜砜纯催€是好喜歡。一直想接著寫下去，但寫過幾版都覺得不好，所以就先這樣吧～