要做好學(xué)生續(xù)班工作，必須以機(jī)構(gòu)自身管理為前提。健全的管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理者，都選擇了利用愛耕云培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)信息化管理。伴隨著學(xué)校管理水平的提高，各方面做得越來(lái)越好，學(xué)生復(fù)課自然不成問(wèn)題。

老生續(xù)班也是招生的重要渠道之一，事實(shí)上，大量的老生的續(xù)課遠(yuǎn)比新招重要！一方面，學(xué)生對(duì)某一教師是依賴的，另一方面，只要教學(xué)質(zhì)量有保障，基本不用宣傳，家長(zhǎng)就會(huì)直接向?qū)W校續(xù)費(fèi)。培訓(xùn)學(xué)校的管理做好了，教師在學(xué)生續(xù)課方面，也需要掌握一些技巧。

1、以老學(xué)生為最好的宣傳實(shí)例。比如某某來(lái)之前，在班里排名第20。經(jīng)過(guò)我們的培訓(xùn)，排名提高到了5。這是一個(gè)非常真實(shí)的例子，對(duì)其他學(xué)生也很有說(shuō)服力；

2、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的滿意度也會(huì)推薦給同學(xué)朋友，真正的效果宣傳讓家長(zhǎng)更容易相信；

3、使學(xué)員的成績(jī)盡可能地量化，使用者可以看到真實(shí)的效果，對(duì)續(xù)班是至關(guān)重要的；我們需要通過(guò)一些階段性的測(cè)試，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的成績(jī)進(jìn)步，這樣才能引起家長(zhǎng)的興趣；

4、當(dāng)老生繼續(xù)上課時(shí)，要與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，介紹自己的學(xué)習(xí)情況，并給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)待和禮物獎(jiǎng)勵(lì)。

利用愛耕云教務(wù)掛哪里系統(tǒng)軟件建立學(xué)員檔案，掌握各方面信息資源。加強(qiáng)對(duì)核心學(xué)員的管理，防止學(xué)員流失。完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理體系，滿足學(xué)校復(fù)雜多變的管理體制，學(xué)員等級(jí)可根據(jù)學(xué)員的分?jǐn)?shù)進(jìn)行升級(jí)，等級(jí)越高享受優(yōu)惠塊越多，吸引學(xué)員報(bào)名。促使學(xué)員幫助培訓(xùn)學(xué)校引進(jìn)更多新學(xué)員加入，以裂變模式發(fā)展，讓學(xué)校獲得更多收益。