注：本評可能存在劇透，請選擇性觀看！?

以下純粹為個人觀點(diǎn)，歡迎和諧討論和指點(diǎn)。

由紀(jì)，本番中大家的心理支柱，是一位精神病人。

她可以看到已經(jīng)死去的人，可以看到已經(jīng)逝去的過去。

很明顯，這是一種妄想癥。

在彈幕中，我見到有不少人認(rèn)為她患有精神分裂癥。雖然精神分裂癥的確有妄想的癥狀，但是精神分裂癥的妄想只能存在很短的時間，而患者大部分時間都是正常的。

而由紀(jì)卻在很長一段時間內(nèi)都存在妄想這種現(xiàn)象。

我認(rèn)為想要解釋由紀(jì)的行為，首先得理解心理免疫系統(tǒng)這個概念。

心理免疫系統(tǒng)，是一種所有人都具有的心理保護(hù)機(jī)制。當(dāng)一些事情或一些話被我們認(rèn)為有攻擊性時，我們的身體就會自動啟動心理免疫機(jī)制，把這段不好的記憶埋藏掉?？赡懿煌诖蠹宜氲?，這種心理免疫機(jī)制能力非常強(qiáng)大。社會心理學(xué)研究調(diào)查，人們對于可以激起心理免疫機(jī)制的事情比起讓人不開心，但不足以激起心理免疫機(jī)制的事情會遺忘的更快。

由紀(jì)，是個心靈脆弱的人。每個人都接受不了世界喪尸化的事實(shí)，但她的心理免疫低線更低，所以這種事實(shí)引起了她的心理免疫機(jī)制的強(qiáng)烈反應(yīng)，導(dǎo)致了她對那一段不美好的記憶產(chǎn)生了空缺。在她的認(rèn)知中，慈姐應(yīng)該還活著，學(xué)校也應(yīng)該是正常的。

但這種認(rèn)知顯然與事實(shí)相悖。

她無法接受這種事實(shí)，于是她選擇了逃避。

人的大腦潛力是極強(qiáng)的，而由紀(jì)用它構(gòu)建了一個屬于自己的虛幻世界。

人的感官神經(jīng)其實(shí)并非直接參與建構(gòu)人對外界的感知，它在參與構(gòu)成人類感知之前，首先要經(jīng)過潛意識的處理。而正是因此，由紀(jì)才能看得到自己想看到的世界。

換句話說，人類的潛意識就像一層有色玻璃，會給我們眼中的世界染上其原本并不具有的顏色。

而由紀(jì)的玻璃是不透明的。

從另一個角度來說，雖然由紀(jì)眼中的世界是虛幻的，但它又離不開真實(shí)。因?yàn)檎鎸?shí)的世界已經(jīng)通過她的感官傳到了她的潛意識中，而人類日常生活中，大部分行為都是靠著無意識的直覺完成的。

由紀(jì)的直覺負(fù)責(zé)她在喪尸世界的生存，而由紀(jì)的自我人格需要做的事只是把直覺傳給她的命令進(jìn)行合理化，并控制執(zhí)行。

這一點(diǎn)其實(shí)在番劇中有很多地方都有體現(xiàn)。

例如在圖書館中，由紀(jì)的潛意識發(fā)現(xiàn)，并幫助她躲避喪尸，于是它下令給郵寄的自我人格，命令她把嘴閉上并躲好。而郵寄的自我人格則對這一指令進(jìn)行了合理化，她想象出來了一只慈姐，并認(rèn)為是慈姐捂住了她的嘴，并把她拉著藏起來。與此同時，她把喪尸詮釋為了鬼，給慈姐拉自己提供了合理化理由，以維護(hù)自己想象中世界的正確性。

還有一個例子，是在學(xué)校里“野營”那一段。由紀(jì)敏捷的感官察覺到了喪尸的到來，并由潛意識飛快下令：把燈熄了，不要出聲。而由紀(jì)的自我人格則對這個指令進(jìn)行詮釋，并向伙伴們表達(dá)。她說：“慈姐來查寢了，快裝睡！”并把燈熄掉，躺進(jìn)睡袋里一聲不出，以達(dá)到規(guī)避喪尸的目的。在喪尸到來時，她的大腦甚至模擬出來了一束燈光，來證明確實(shí)是慈姐來查寢了，并依此為她的行為動機(jī)提供合理性。

這種直覺行為實(shí)際上在很大程度上幫助了她和她的伙伴，也證明了由紀(jì)是拖油瓶這個想法根本是無稽之談。

談完了她的病怎么產(chǎn)生，接下來讓我們談一談她的病是怎么好的。

其實(shí)說來也很簡單，就是接連發(fā)生的事實(shí)，超出了她的大腦能夠詮釋的范圍。而這些事實(shí)又無法引起她的心理保護(hù)機(jī)制，最終一步步的積壓，導(dǎo)致她對自己構(gòu)建的美好世界產(chǎn)生了懷疑。而她的大腦為了對生活中的事件進(jìn)行合理化詮釋，開始嘗試對被隱藏的記憶碎片進(jìn)行拼接，同時對這些事實(shí)用自己的方式進(jìn)行反抗。（例如說慈姐存在感低，所以說大家才看不到。但她自己其實(shí)也在懷疑慈姐的真實(shí)性）

于是，幻想世界分崩離析，現(xiàn)實(shí)世界伴隨著悲慘的記憶重現(xiàn)于眼前。

說到這里，不得不提一下大家對記憶的誤解。這里引用一下社會心理學(xué)中的比喻：在大眾心中，記憶，就像放在盒子中的卡片。當(dāng)我們在搜索記憶中的經(jīng)驗(yàn)時，就是在翻找盒子中的卡片。而隨著卡片越積越多，一些卡片丟失了，于是我們就有了忘記。

但實(shí)際上不是這樣。

社會心理學(xué)研究認(rèn)為，人的記憶就像一面被打碎的拼圖，人們只會撿拼圖中幾個重要的部分記住。而在回想事情時，人們則是在依據(jù)現(xiàn)有價值觀和經(jīng)驗(yàn)，參照幾片殘缺的拼圖對記憶進(jìn)行重構(gòu)。

這也就是說，由紀(jì)并沒有把悲傷的記憶扔掉，而只是把它打碎了，塞到床底下，不讓自己發(fā)現(xiàn)。而在她為了解釋某些事情而翻箱倒柜時，破碎的記憶被翻出來，于是真實(shí)的世界回來了。

總結(jié)一下我的觀點(diǎn)：

由紀(jì)出現(xiàn)心理疾病的根本原因，一是令人悲痛的事實(shí)，二是她脆弱的心理。這些因素導(dǎo)致了她的心理免疫機(jī)制開始工作，也就產(chǎn)生了所謂的“選擇性遺忘”。

為了彌補(bǔ)這種遺忘，她對周圍的世界產(chǎn)生了受個人價值觀影響極強(qiáng)的詮釋。于是，她看到了別人看不到的人，卻又看不到別人能看到的事。這種詮釋讓她保持幸福。

因?yàn)榉磳λ忈尫绞降氖聦?shí)不斷疊加，她在反抗無效后，不得不開始尋找被自己封存的悲傷記憶，以維持世界的真實(shí)感。

最后，在內(nèi)外的雙重夾擊下她的幻想世界分崩離析。

她醒了。

在我看來，這是一部心理描寫很細(xì)膩的番，讓人從心底佩服作者的功底。

最后的最后，我永遠(yuǎn)喜歡小由紀(jì)噢噢噢噢噢噢噢??！