化學(xué)課后akk突然叫住wat，“我在教室門口等你，我有話要說?！彼b作無意走過過道，兩個(gè)朋友不解地對視了一眼，但他們還是同意了，趕了出來。

約定的人沒有立即開口，高大的身影站在一旁，瞇起眼睛，看著同桌二人走到了教室最前面。原本平靜的臉色變得更加陰沉，他向前走去，帶著朋友們走到了走廊的另一邊。

“不，我們下個(gè)課再談，現(xiàn)在去別的地方，我們就要遲到了。“別跟我?；^，你這個(gè)白癡，你上課也是一直睡覺罷了?！鳖I(lǐng)路的人開口，沒有轉(zhuǎn)身，他的腳步也沒有停下來。

最后，wat輕聲說道，“到這兒就夠了。akk隨即轉(zhuǎn)身，他認(rèn)同wat的想法，因?yàn)檫@里是樓梯走廊的盡頭。

在這里，可以能夠躲避開路過的學(xué)生。

“我想知道那個(gè)無恥混蛋的弱點(diǎn)！“別拐彎抹角了，你長話短說吧?！边@是他第一次這么說，wat疑惑地眨著眼睛。

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akk嘆了口氣，“我們已經(jīng)原地踏步兩個(gè)星期了，我一直盯著他，但是沒有收到任何進(jìn)一步的信息，你真的認(rèn)為他在詛咒發(fā)生的地方鬼鬼祟祟的嗎？還是這只是一個(gè)巧合？Akk打算和他的朋友分享進(jìn)度以便讓他們不掉隊(duì)。

“昨天我去教務(wù)處的時(shí)候，我遇到了那個(gè)混小子，他去找sani老師，說是自己的報(bào)告被偷了?！澳怯衷鯓樱愕慕Y(jié)論是什么？長話短說！”

akk再次嘆了口氣，“你們還記得傳說中suphalo詛咒的第四個(gè)詛咒嗎？”"

第一個(gè)事件——家族律師被綁匪襲擊。

第二個(gè)事件——盆栽墜樓事故：住宅二樓的花盆掉到了第一任繼承人的頭上，他受傷嚴(yán)重。

第三個(gè)事件——第三任繼承人車禍?zhǔn)录?/p>

然后是第四起事件——

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Akk接著說，“當(dāng)?shù)谝蝗卫^承人被盆栽砸傷后，他找到了那張記錄詛咒的羊皮紙并企圖銷毀它，但是當(dāng)他準(zhǔn)備這樣做的時(shí)候，他的重要文件丟失了，他被人起訴了。wat瞇起眼睛，“你是說……

“"是！”"akk的聲音變得尖銳起來，“這是不是太巧了？我想可能和那個(gè)詛咒有關(guān)！”"

“現(xiàn)在離日食越來越近了?！眐han睜大了眼睛。

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“還有多久？”多久？"wat若有所思地問。

akk也猜到他會問這個(gè)問題，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了答案，“大約兩個(gè)月！”"“總之，你認(rèn)為這也是那個(gè)白癡的作品嗎？”“不，可能不是同一個(gè)人，可能是他的同伙，”"akk解釋道，“所以我想知道ayan的弱點(diǎn)，這樣我就可以利用這個(gè)來戳穿他了。"“你打算怎么辦？”？Khan問道。

“跟著他！“什么？wat抬手拍了拍那輛吵鬧的汽車，在梅的臉后面那樣點(diǎn)頭?？纯碼kk-！

“伙計(jì)們，別忘了。在過去的幾周里，這個(gè)無恥的混蛋不會認(rèn)真對待任何人，他甚至不需要任何朋友。我在想他為什么不想交朋友，一定是因?yàn)樗幌胱屒稳酥浪烤故钦l，他的真實(shí)身份到底是什么。除了是一個(gè)口齒伶俐的新生、很擅長學(xué)習(xí)、從suphalo的敵對學(xué)校轉(zhuǎn)過來的這三點(diǎn)之外，我們對他們一無所知?！?#34;“但是在他面試的時(shí)候，老師們會檢查他的履歷的，不是嗎？“我的意思是，他們只會檢查紙質(zhì)材料和面試的口頭對話，事實(shí)是什么，他的真實(shí)背景是什么，沒有人知道?！澳堑故钦娴摹蹦侨说穆曇糗浟讼聛?，他接受了akk的想法。

“這就是為什么我認(rèn)為這個(gè)周末我們應(yīng)該跟著他，去探聽他的消息，以便——“好吧，這和剛才的事情無關(guān)把?！眞at突然抬頭，一動(dòng)不動(dòng)地盯著akk。

akk感到一陣寒意。

“怎么了？”khan不解。

wat也盯著akk看，他的目光沒有那么犀利，但他開口說，“就是關(guān)于剛才你的測驗(yàn)成績少半分。通常，你總是能拿最高分，所以你會想去找發(fā)現(xiàn)ayan的弱點(diǎn)是什么，難道不是因?yàn)槟阌X得你剛剛輸給了他？”

“不是！“那個(gè)該死的混蛋！”khan開始瞇起眼睛，這讓他看起來像是閉上了眼睛。

akk交替看著自己的兩個(gè)朋友，他嘗試去繃緊自己的表情，為了不暴露自己的心虛……明白了！

是的，說實(shí)話，他真的很丟臉。那個(gè)白癡wat可以當(dāng)算命先生了！

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那個(gè)無恥混蛋在各個(gè)方面都在誘惑著他，在各方面擊敗他，同時(shí)，ayan無所不用其極地騷擾著他。像是架在他脖子上的情況，他無法反擊，這樣的情況使他更容易淪陷，以至于這件事像疾病一樣傳播開來。

作為逃避的方式，他唯一能干掉那個(gè)家伙占據(jù)優(yōu)勢的東西是考試成績，akk一直名列前茅，而這份榮耀將再次被摧毀，即使只燒了半分，但輸就是輸，半分就意味著輸！

wat還沒來得及深入詢問，akk就急忙喊道。

“朋友們，別以為我是為了我自己，這個(gè)家伙很可怕，我這是為了我們的學(xué)校！實(shí)際上，這是學(xué)生督察的直接責(zé)任，如果詛咒真的是背后有人在操縱，你以為事情到這里就會結(jié)束嗎？！”

朋友們面面廝覷，akk假裝嘆了口氣，退出爭論，“這取決于你們，但無論如何，我會——”

“我們會幫忙的！”

從大樓的角落里傳來了聲音，聲音的主人走了過來，站在akk面前，akk大吃一驚。兩個(gè)朋友也轉(zhuǎn)過頭來，睜大了眼睛，張開了嘴。

“namo！”

“如果Wasuwat和Khanlong不幫忙的話，我們會自己幫助自己的，Akk！你說得對，這是督察的職責(zé)——“這不是你的責(zé)任！”akk正要轉(zhuǎn)身離開，卻不小心沖進(jìn)了花園。

不過，他身后的人還是繼續(xù)跟著。

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“——嘿！不要只看外表，我看上去可能很小，目光短淺，有點(diǎn)笨拙，不太擅長學(xué)習(xí)，但這只是外在，akk。我們的心能決定一切，這才是最重要的。我一定會是個(gè)好督查。你可以仔細(xì)想一想，你希望有人來讓學(xué)校變得更好，還是只在乎督察的外表，嘿嘿！?。　?

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sani老師正在向一個(gè)大小姐一樣的女生揮手告別。她說話很有趣——比老師們在一起更有趣。之前有人警告過她，“與這個(gè)級別的老師過于親密會損害您作為教師的形象?！钡J(rèn)為這種想法是愚蠢的。

“周五晚上有個(gè)約會，對吧？”她咯咯地笑了起來，關(guān)上教務(wù)處的門?！安?，朋友。早點(diǎn)回家哦——”

對話被打斷了，因?yàn)閟ani老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生向她走了過來，她沒有說什么，朋友也看到了他們，所以她說：“我們來跟學(xué)生談?wù)??！?/p>

穿著合身制服的瘦削青年看上去很禮貌，沖她露出了一個(gè)干脆的微笑，sani老師問他：“ayan，你還沒回去嗎？”

Ayan在一班，而她是班主任。Sani記得這周的最后一節(jié)課是佛學(xué)課。任課老師經(jīng)常拖堂惹得學(xué)生們生氣。當(dāng)他一宣布下課的時(shí)候，很多人往往會抓起書包跳出來，因?yàn)樗麄冇姓n外補(bǔ)習(xí)，或者他們會在學(xué)校里閑逛一會兒。

從后面看，他的同學(xué)們剛從教學(xué)樓中走出來。這意味著他們剛剛下課，而ayan是匆匆趕來的。

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“Chataka老師回來了？”青年的目光轉(zhuǎn)向了她剛剛用來鎖門的鑰匙。

Sani點(diǎn)了點(diǎn)頭，“今天，你說要早點(diǎn)離開，是因?yàn)槟阋⒓釉岫Y，怎么了？”

當(dāng)聽到問題，被問的人才想起來。兩天前，她看到這個(gè)年輕人站在辦公室外往里看，漫不經(jīng)心地盯著Chataka老師，但因?yàn)樗吹搅薬kk在教務(wù)處里，所以他決定不進(jìn)來。

“我有件事想和Chataka老師談?wù)??！?/p>

這個(gè)答案讓她疑惑地?fù)P起了眉毛，這個(gè)新來的孩子知道他“想交談”的人的名聲嗎？

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這個(gè)新來的女老師知道自己的風(fēng)評，她開口說：“你可以先跟我談?wù)剢幔俊?/p>

如果是其他學(xué)生，他們可能會猶豫。但這個(gè)學(xué)生的行為卻很隨意，“當(dāng)行政老師累嗎？”

“嗯？”

Ayan笑了笑笑：“辦公室里沒有別的客人，我什么時(shí)候來過這里？Chataka老師沒有在辦公室里。”

她見狀，笑了出來，“Chataka老師有監(jiān)督的義務(wù)，你很主動(dòng)啊，至于老師，在辦公室內(nèi)是一樣的?！?/p>

“那我什么時(shí)候進(jìn)來見你？”

“嗯，這很難回答?！彼伎颊甙咽址旁谀橆a上?！巴ǔＤ銜?，因?yàn)槟阒?，學(xué)生們更不想見到你?！?/p>

“我明白了?！?/p>

“什么？”

“開個(gè)玩笑。”她笑得比以往任何時(shí)候都響亮，“如果你真想見Chataka老師，可以和他約個(gè)時(shí)間，老師會告訴你的?！?/p>

“沒關(guān)系?！蹦腥说恍?。

“說真的，我可以轉(zhuǎn)告你的。”

“真的，沒那么急?！?/p>

“趕時(shí)間”的人舉手告別，轉(zhuǎn)身離開。留sani老師一臉茫然地站著原地。直到她發(fā)現(xiàn)，她的另一個(gè)學(xué)生正朝這邊看。

如果她沒看錯(cuò)的話，那不是Akk。

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這個(gè)空曠街道上的圖書館并不寬敞。如果你環(huán)視四周，你會發(fā)現(xiàn)書架上的書通常不是你在學(xué)校圖書館能看到的書，不僅僅有學(xué)術(shù)書籍，也有很多各種國家語言的文學(xué)作品。Wat覺得這可能是因?yàn)檫@是大人們的圖書館，但另一個(gè)想法與他的想法相矛盾，大多數(shù)公共圖書館都是屬于成年人的圖書館，此外，在坐了一會兒之后，他發(fā)現(xiàn)，漸漸進(jìn)來的人，都比他大不了多少。更何況，他不是那種長得像教授的人。

他們中的一些人和他差不多大，他們在原地?cái)[弄著投影儀，想在空白的墻上拍照。在另一側(cè)，有一排椅子，椅子上坐滿了人，但也有人選擇坐在他們面前的地板上。

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許多進(jìn)來的人似平已經(jīng)互相熟悉了，wat曾在之前的電影節(jié)放映中見過其中的幾個(gè)人，他又認(rèn)識了這些人所認(rèn)識的影迷，但他從來沒有和他們說過話，最多只是微笑。他認(rèn)識的人還沒有出現(xiàn)，今天播放的這部電影之前在其他作品中放映過，專業(yè)的影迷都看過。這就是為什么很多人今天沒來，誰說他們會來的？那些遲到的人——遲到使他今天不得不和這些人一起再看一遍。

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他能聽到的只有笑聲，他們中的大多數(shù)人都在談?wù)撜尉謩荩at瞇著眼睛，拿起手機(jī)，假裝沉迷于屏幕，即使屏幕上只是一個(gè)安靜的聊天群組，而且群組里也一直沒有新消息。

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“總之，你真的要拋棄你的朋友了嗎，混蛋？”文字氣泡冒了出來。

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然后他回答說，“我告訴過你，我已經(jīng)和朋友約好了，這部電影的上映時(shí)間是固定的，只有一次。”

“什么樣的爛電影如此重要？我們要追捕學(xué)校里的壞人！”

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akk打斷了khan說，“好吧，不管他了，我們一起去吧?！?/p>

最后一句對話是，wat回答說，“對不起。”

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今天下午，他不知道自己的兩個(gè)朋友跟著新來的孩子去了哪里，他們可能在單獨(dú)聊天，所以沒有新消息再次彈出。

青年愣了一下，有一個(gè)響亮的聲音在耳邊想起，“來吧，這么快就能開車了？”

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wat抬起頭，向兩個(gè)走來的女生點(diǎn)點(diǎn)頭。自從上次電影節(jié)以來，他就一直和她們見面。

“我告訴過你，跟他一起去旅行會很辛苦?！?br>“他甚至還沒有到有駕照的年齡，所以警察會追上來抓住他的，”那兩人沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，“那為什么不讓司機(jī)為你開車呢？”

“我不習(xí)慣，我最近總是自己開車。”

“去曼谷不一樣，太冒險(xiǎn)了，你應(yīng)該跟老師們一起去?！?/p>

他嘴角勾起一抹笑意，“老師，你不是要開車，而是要駕照，這樣你就可以開我的車了。

“他會為你服務(wù)的?！眘ani老師的朋友說。

Sani老師笑了。

在校外時(shí)，這位年輕的老師似乎和坐在Chataka老師辦公桌旁的人不同。她看上去像一個(gè)小女孩，穿著連衣裙，沒有刺鼻的氣味，但看上去更自然，更討人喜歡。

因?yàn)樗菍W(xué)生會的顧問老師，她會經(jīng)常與他和他的朋友們交談。在內(nèi)心深處，他對電影比四處游蕩更感興趣，但是他只能按照原本的樣子去追逐犯錯(cuò)誤的孩子們。當(dāng)某天，wat來教務(wù)處替akk上交一份遲到名單。

突然，獨(dú)自坐在教務(wù)處的sani老師抬起頭說道：“我們學(xué)校有一個(gè)電影制作小組?！?/p>

“"嗯？”聽到這樣的話，誰不會糊涂呢？但wat的臉上依舊保持著平靜。

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“做我們真正熱愛的事情，如果你害怕犯錯(cuò)，得罪那個(gè)不在教務(wù)處的督查朋友。老師會幫你解釋的。”

他盯著老師看，驚訝于老師知道他的喜好，但是沒有想象中的那么驚訝。他在對方的眼神中看不到譴責(zé)和厭惡。似乎這對sani老師而言，他并沒有失職。現(xiàn)在很難找到人做學(xué)生督察。就目前而言，是完全不夠的——

wat沒有提出他的疑問，他只是說，“電影制作小組已經(jīng)組成很久了?！彼麄兊墓ぷ骱蛍at所感興趣的完全不同。

老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“那wat對什么類型的電影感興趣？”

“獨(dú)立電影或者藝術(shù)電影?！眞at說，他不指望對方會理解。

“就像我朋友的工作一樣，不是嗎？”

“您認(rèn)識他嗎？”他笑著說。

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“我看過，但我不太了解?！?/p>

他聳了聳肩，毫不奇怪，那天的談話剛剛結(jié)束。不久之后，akk走過來對他說，“是的，Sani老師想和你談?wù)?，去找她?！?/p>

wat很驚訝。在三人小組中，他最安靜，遠(yuǎn)離老師的關(guān)注，老師應(yīng)該沒有什么可說的。盡管如此，他還是決定去。

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“你認(rèn)識一些影迷，對吧？”第一個(gè)問題就引起了wat的注意，他對接下來的問題感到驚訝，“你去過電影節(jié)放映嗎？”

青年點(diǎn)頭，“去過。”

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“好吧，我的朋友對這方面也很感興趣，你們以后可以一起去。”

雖然有些疑惑，但他還是答應(yīng)了。

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見面的第一天，sani老師的朋友p'kitty在看到wat的瞬間就咯咯地笑了出來，wat同樣笑了。不是因?yàn)閷擂?，而是因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。之后他們談及了一部敘事宏大的電影，他意識到p’kitty不是獨(dú)立電影的制作人，甚至連觀影活動(dòng)參與的都很少，但是開放的心態(tài)讓雙方都很開心，讓對話變得很有趣，這使得即使不是電影狂熱愛好者的sani老師也專心聆聽。

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Wat和老師還有p'kitty又進(jìn)行了幾次約會。每次他去那里時(shí)，他都想認(rèn)識更多的影迷。最近他才開始明白她們的意圖，老師一定是想辦法讓他自己明白，他不只是想看電影，他想開始制作自己的電影。

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這是wat生活中最重要的一件事，wat不是一個(gè)對自己沒有信心的人。但這就是他心中最重要的東西——重要到不能分享給家里人。因?yàn)閣at知道，父母對他的未來抱有多大的期待。他對自己的未來規(guī)劃第一次得到了正向的反饋，他很興奮，這些逐漸強(qiáng)大的反饋敦促他去追隨自己的夢想。這就像是一個(gè)提醒，這不只是一個(gè)笑話，他是一塊石頭，可以摩擦起火，點(diǎn)燃埋藏在他腦海中的火種，讓他可以鼓起勇氣去做一些事情。

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那個(gè)年輕人自己拍攝和剪輯的短片得到了這些人的稱贊，他們鼓勵(lì)他繼續(xù)完成更大的任務(wù)，抓住他的夢想。wat內(nèi)心很激動(dòng)，卻不敢告訴任何人，哪怕是自己的摯友。有一次，khan和akk認(rèn)為某部電影很有趣，但是只是沒有遠(yuǎn)見的有趣。但wat卻在認(rèn)真思考，記下了很多東西，他做了實(shí)驗(yàn)并記下結(jié)果，視頻很快就會做完，他開始看到一道微光正在靠近。

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Wat把自己那到里面的座位上，為了給p'kitty和Sani老師留好座位。外面的陽光從背后傾瀉而入，Sani老師正在全神貫注地閱讀。那一刻，wat忍不住感慨“這是一間有興趣的房間”，就像她只是一個(gè)普通的女孩。

我無法想象，你會有什么感覺？

p'kitty偷偷告訴wat，Sani老師想要幫助他，這可能是因?yàn)樵趦?nèi)心深處，她也曾經(jīng)壓抑過自己，阻止追求過自己的夢想。事實(shí)上，她曾經(jīng)喜歡寫作，她想?yún)⒓游膶W(xué)院的入學(xué)考試，或?qū)W習(xí)文科或類似的學(xué)科。但是為了家族，她只能試圖說服自己先選擇一份穩(wěn)定的工作。p'kitty說，那天sani老師沒有哭，她笑了，但她再也沒有說過她心中的夢想。

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“當(dāng)我們不知道自己能做什么時(shí)，我們?yōu)槭裁匆冯S我們的夢想？我們都不知道這個(gè)能不能賺到錢?！?/p>

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sani老師必須做她不想做的事情，因?yàn)樗龥]有足夠的錢，生活沒有選擇。

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Wat有足夠的錢，但他似乎也別無選擇，他也不能做自己想做的事情。

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我們都被欺負(fù)了，不管我們身處怎樣的位置。

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這是怎么回事？

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