！警告！

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“當老師思念手機里的學生們時，學生們同樣也在時時刻刻想念著老師”

建議在完成圓堂志美子羈絆劇情后閱讀本文。

清晨的三一學院，風和日麗。無論是路邊優(yōu)雅的少女，還是廣場活潑的白鴿，無一襯托著三一的寧靜和安詳。 除了自古以來追求高雅的傳統(tǒng)，要說三一最著名的就是高聳的大教堂，再就是全基沃托斯最大的圖書館。 從學校大門進入，正前方就是大教堂了。再沿著教堂古老的墻壁徑直穿過學生廣場，沉浸在學生們親切的問好中，沒一會圖書館便赫然聳立在眼前了。 比較于千年學院的圖書館，倒不如說是一個龐大機房，用千年的高科技移動設備進行線上閱讀的理工女孩們是這個學院特有的風景線。 至于格黑娜學院的圖書館，窗外刺耳的槍聲從未停止過，甚至圖書館內墻上的彈孔也清晰可見，直率卻又莽撞的少女們有時僅僅因為搶座不惜在圖書館大打出手。 但與三一的圖書館相比，其他學校的圖書館根本不值一提，更別說夏萊那貧瘠的圖書室了。 在三一這圖書的圣殿里，雖然書籍大多年代久遠大小不一，書架也常年累月地保持著一塵不染。 每本書籍被仔仔細細地分類整齊，即使是那些被修復多次的古籍，也很難發(fā)現(xiàn)一絲折痕，仿佛被人當做寶貝精心呵護一樣。 除此以外，閱讀區(qū)也十分寧靜舒適，讀者一旦投入文字的懷抱中就很難拔出來了。 當然，在青春期女生之中，這樣的地方難免有些學園傳聞，譬如半夜時分會自己移動的書架，抑或是獨自消失于地下室的少女…… 圖書館外，即使已經開館一段時間了，排隊的人數(shù)也是只增不減。周日，也就是明天，是每周閉館的時候，對于向各校學生開放的巨型圖書館來說，今天就是最吸引那些勤奮好學的學生的日子。 然而—— “禁！止！折！頁！都說了多少次了！” 一道嬌小的身影出現(xiàn)在圖書館入口，剛制伏一位像是不良少女的人。不過，與其說是制伏，不如說是后者直接被扔了出來。 “你這個不懂得尊重知識的人！” 這位滿臉不悅的學生便是圓堂志美子，這座圖書館的管理員。 一頭橙色長發(fā)在陽光下折射出漸變的色彩，點綴著綠色蝴蝶結發(fā)圈，搭配白色三一校服和常見的眼鏡，使志美子看起來像普普通通的高中女生，但背后裝滿的書包又極具小書蟲的個性。 不過，使她出名的是，僅僅入學一年，志美子就翻遍了圖書館里所有的書，甚至能抱著一摞與體型完全不相稱的書籍，熟練地游走在這迷宮里進行歸類。 志美子不知道的是，在排隊的人群中，老師目睹了一切。 “看來得好好遵守紀律呢”老師在內心默念道。手機靜音，封口飲料，還有吸管，再檢查一下儀容……確認這些無誤后，老師才看向志美子那邊。 一名成年人混在女學生中間是很顯眼的，更何況頭上沒有學生們特有的光環(huán)。很快，前后的女生們就竊竊私語起來。 “你看你看，那個就是夏萊的老師吧?！?“果然是哎，第一次近距離見到老師，好開心！” “要不要去打一聲招呼哇” …… 老師的到來在人群中引發(fā)了些許騷動，能夠親眼見到夏萊的老師，很多學生難掩激動的心情。 平息怒火后，志美子很快注意到了人群中的老師。 “完蛋了，又被老師看到那副樣子了?！鄙倥谛闹邪祰@。 她收起怒色，綻放平常那份笑容，任憑那位可憐學生哀嚎著被實現(xiàn)正義委員會帶走。 “老師！這邊這邊！我這里可以不用排隊直接進去哦。” 于公，作為隸屬于聯(lián)邦總學生會的老師，的確有“插隊”進入各大學校教學場所的特權。 于私，老師在伊甸條約事件中付出的努力，足以讓各位學生偶爾“開后門”行方便了。 “早上好老師，今天來這么早呀?！鄙倥矏偟男那橐缬谘员?。 “周末想換個環(huán)境加班嘛，還有”老師從公文包里拿出一本書，“順便還書啦，志美子推薦的書真的很好哦，我很喜歡?！?“謝謝老師的贊揚，我很開心您能喜歡那本書?！敝久雷与p手收下書，望了一下門口的人群，“老師我先去忙啦，一會再去找您?！?“辛苦咯，志美子。需要的話記得找我?guī)兔ε??！?“好~”少女抱起幾乎跟她一樣高的一摞書 ，邁著矯健的步伐鉆進了書架的叢林。 “老師會喜歡什么樣的書呢？”在把最后一本書放在書架上后，面對琳瑯滿目的書籍，志美子喃喃自語道。 在三一圖書館，有句古話叫做“Don't judge a book by its cover”，意思是只看封面則不能了解整本書的內容。正因如此，三一圖書館在保證數(shù)量的同時也造就了頂尖的質量。 而長時間的圖書館工作，使志美子十分了解不同人的閱讀喜好。 就比如剛才被扔出去的不良少女，這種女生往往喜歡熱血漫畫；那些精心打扮的茶會學生，大多數(shù)會尋找最新一期的時尚雜志；而帶著文具和課本的，在找到教輔工具書后就會找個位置坐下來自習；還有那些實現(xiàn)正義委員會的同學們，她們更傾向涉獵作戰(zhàn)理論的書籍…… 但是老師的喜好，志美子卻無法給出一個明確的答案。 每次推薦給老師的書，再多他都會認真讀完，也從沒出現(xiàn)過逾期還書的情況。就好像……刻意迎合自己的喜好一樣。 老師第一次來圖書館時，小說，論文，甚至是旅游指南，都是他能駕馭的體裁，似乎是一本等待撰寫的百科全書。就連把整個圖書館全部讀完的志美子也對此十分好奇。 “老師您啊，真是一本連封面都讀不懂的書呢?！? 伴隨著視線在一層層書架間不斷搜索著，志美子不禁陷入了回憶: “老師已經找到最寶貴的寶物咯。” “那是？我？……我？我開心的表情？老師你在說什么呀！” 在此之后，老師也時常會對她說這些羞澀的話。有時是在空無一人的閉館日，有時是在校園里并肩行走的傍晚……雖然大多數(shù)情況下少女都會吐槽這些奇怪的話，但偶爾也會縱容一下這些曖昧。 直到她的視線停留在一本書上，她才停止了回憶。那是一本粉紅色封面的小說，內容是一個學生少女的戀愛故事。至于故事結尾，她卻怎么想都沒想起來。 “不如…”一個大膽的計劃在少女的腦海中浮現(xiàn)。 好困啊…… 單調的工作，總是令人疲乏。 不過不知什么時候出現(xiàn)在身邊的少女，倒是能令人精神一振呢。 志美子安靜地坐在身邊，手里是那本戀愛小說。她長長的橙色頭發(fā)在兩肩披散，然后一直延伸到纖細的楚腰之間。躲藏在眼鏡之后的，是一雙明亮的大眼睛，專注而又貪婪地吸收著眼前的書本。沉浸的樣子使她清秀的側顏又有幾分文靜和可愛。 老師，又在偷看我呢…… 少女暗自竊喜，激動和羞澀的心情在她內心打轉。老師的目光如炬，卻沒有引起一絲不適，反而更想自私地占有更久一些。 志美子偷偷看向老師，那雙厚實的大手正牢牢地拿著文件，然后是結實的臂膀。窗外的晴空和偶爾掠過的白鴿仿佛象征著這個男人的熱情與陽光。再向上看便是不算帥氣但端正的面龐，以及同樣看著自己的眼睛…… 四目交匯的那一刻，兩人都害羞地低下頭，假裝認真地閱讀。 在之后的幾個小時內，兩人一直時有時無地互相窺視著。說不上眉目傳情，但兩人心里都清楚對方的心意。 志美子不得不承認，老師的位置選的很好，靠近窗邊的位置可以避免走道上的打擾，光線也很充足，同時窗外的風景也有助于緩解視力疲勞。 老師也不得不承認，志美子坐在身邊而不是對側，既能拉進兩人之間的距離，也能很好地觀察對方的側顏。是個促進關系的好選擇。 終于，在老師完成最后一頁文件后，志美子合上書，看著癡癡地偷看著自己的老師，綻放了一個可愛又治愈的微笑。 這次，老師并沒有逃避。他伸出手摸了摸女孩的頭。 “真是的，弄得像是我在撒嬌一樣?！敝久雷訙厝岬乇г沟?，身體卻誠實地靠在老師肩膀上享受著撫摸。 “好啦好啦，頭發(fā)都亂了?！毕硎芡昀蠋煹臏厝岷螅倥鹕?，從書包里拿出了梳子——是三一的女生都喜歡隨身帶著的便攜款式，“那就拜托老師幫我梳好咯?！?老師微微一笑，接過梳子熟練地梳起了頭。 在這個世界里，老師身邊都是女學生。剛來的老師還有些笨手笨腳，現(xiàn)在已經掌握了梳理整齊的同時也避免粗暴的拽下頭發(fā)的要訣。 “今天的我有什么不一樣的地方呢老師？猜對了有獎勵哦?！鄙倥硨χ蠋?，絲毫不擔心自己的小心思被看穿。 “是為了方便讀書沒扎辮子吧。老師這就給你扎好?！崩蠋熞膊皇悄绢^，從少女手中接下發(fā)圈，就繼續(xù)那嫻熟的手藝。 “不愧是老師呢。那就請老師吃午飯咯，當做給老師的獎勵啦。” 食堂的距離很近，只需不過一兩分鐘即可到達。也可能因為有人陪著，便拉近了距離。 “老師今天也有些不一樣哦?！?“志美子說說看，我今天哪里不一樣呢？” “唔……，這是秘密~” 少女賣著關子的功夫，不知不覺也到達了目的地。 三一的學生食堂，精致的菜肴琳瑯滿目，還有飯后甜點，確實符合這些大小姐優(yōu)雅的作風。 “老師張嘴~啊~~”一塊甜點被喂到老師嘴里后，志美子臉上的浮現(xiàn)了兩處紅暈。在整個食堂學生的眼皮子底下偷偷喂老師可不容易，少女的心情一下激動了起來，當然，她也不敢喂第二次。 只是，這師生關系似乎不再那么單純。 志美子也許不知道喜歡是什么樣的感覺，盡管在書上讀到過很多次，她還是說不清楚現(xiàn)在的感受。她只知道，只要有老師的陪伴，她就很開心。至于這份喜悅從何而來，她也沒去思考過。之前對老師的期盼和思念，以及對去老師身邊值日的羨慕和向往，在今天都化為烏有。唯有那份甜蜜，一直飄蕩在少女心中。 回去的路上，老師對志美子抱在懷里的書產生了興趣。 “還是被老師發(fā)現(xiàn)了嘛，畢竟抱了一早上。難道老師也對這種少女小說有興趣嗎？” “畢竟能了解你們這些女生的心思，看一看總有些益處?！?“那今天就推薦這本書給老師咯，看完我想聽聽這本書里的故事哦?！? 午后的圖書館，人數(shù)自然是要少些，一段午睡是這些美少女們補充精力的良藥，志美子也不例外。 為了方便老師進出，她睡在了老師對面，老師也能很輕松就能看到她的睡顏。手邊是志美子睡前泡好的咖啡——盡管在三一這是備受爭議的飲料；手里則是她推薦給老師的那本書。 翻開書，老師很快便理解了其中的故事，畢竟在老師的世界，這也是一種暢銷的類型。 一位書呆子女孩，她的童年都被書籍充滿，即使上學之后，她的課余時間也是被課外讀物充滿。當然，這些并非外部的強迫，只是她興趣使然。博學的知識讓她在同齡人中更加突出，雖然不能說格格不入，但她總比別人成熟那么一截。 上了高中之后，她遇到了人生中一位特殊的朋友。雖然他的閱讀量并不多，但面對這位女孩的推薦，他從來沒有拒絕過一次。慢慢地，女孩發(fā)現(xiàn)，生活中有趣的不僅僅是書籍，還有這位如同書籍一樣的男人。同一本書再讀一次也許會有新體會，而和這個男人每次交流也會有新的心動…… 合上書，老師望著眼前的早已醒來的小書蟲。他何嘗沒看穿她的小心思呢，不過出于喜歡，一直寵溺她罷了。每次看著她純潔的笑容，仿佛世間的一切都無足輕重了。 到了閉館的時間，志美子拉著老師檢查圖書館沒有其他讀者后，便關上了大門。 夕陽下的三一圖書館，沒有了晨間的雄偉，反而鋪上了一層神秘的面紗。它仿佛成為了溝通兩個世界的橋梁，書內的神奇世界和書外的現(xiàn)實世界的橋梁。 志美子和老師漫步在學生廣場上，身后就是那棟神秘建筑。廣場上的白鴿已經無處可尋，耳邊是其他學生的喧鬧。 “老師，那篇故事的結局還沒告訴我呢？圖書館那么多書我總不能全部都記得吧？”夕陽映射在志美子臉上，蒙上了紅彤彤的一片。 “結局啊”老師停下來，注視著志美子略顯羞澀的臉頰，身后是無垠的夜幕，“不就在你的眼前嘛。” “老師你啊，”少女莞爾一笑，“真是一本令人愛不釋手的書呢?！?隨后她踮起腳，在老師的臉頰上留下輕輕一吻。 沒等老師反應過來，志美子牽起老師的手繼續(xù)前進，兩人的影子在夕陽下不斷延長…… （后日談） 沒有人記得，那朵綠色的蝴蝶結是何時出現(xiàn)在老師左手手腕上的。唯有日歷上的粉紅色標記，還在提醒兩人那個甜蜜的傍晚。 前往夏萊值日的學生們，也從當時的驚愕、羨慕，逐漸變成現(xiàn)在的習以為常。 那個巨大的綠色蝴蝶結，即使有時的確會造成不便，志美子也不讓老師摘下來，除了老師洗澡的時候，她會偷偷地把不慎弄臟的發(fā)圈換成新的。 就算是兩人享受著鴛鴦之樂時，那朵發(fā)圈也在老師手上，隱隱約約地散發(fā)著淡綠光輝。 “志美子哇，老師已經快扛不住了?！?“故事沒到最后，老師可不能停止哦。” 午飯總是那么豐盛，既滿足了青春期孩子的營養(yǎng)需要，也能充分供給大人完成工作所需的能量。 老師脫下圍裙，來到臥室。熟睡中的少女嘴角還掛著一絲微笑，仿佛在享受昨夜的余韻。 “志美子，該起床咯。小書蟲會變成小懶蟲的?！痹谥久雷友劬Ρ犻_一條縫時，老師幫她戴上了眼鏡。 “我去擺放碗筷了，牙膏已經幫你擠好了哦?！?志美子望著老師的背影，小聲地呢喃著： “老師您可真是一輩子都讀不完的書呢” （完）

希望各位老師在每個5.20都能有心動的人陪伴

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