PMP解釋了很多過去一直自我懷疑的問題。做管理的初期，一直在糾結(jié)，作為一個技術(shù)部門的PM居然不懂技術(shù)，如何管理別人。甚至到了這邊都還在懷疑，不懂技術(shù)，如何管理團(tuán)隊(duì)？既然在管理崗位上，那就意味著技術(shù)沒有作為晉升的障礙，技術(shù)體現(xiàn)的是專家權(quán)力，在管理崗位上，你可以行使自己的職位權(quán)力，也可以使用人格魅力，甚至自己的特長都會增加自己的影響力，技術(shù)能力作為長期積累的結(jié)果，自然難以強(qiáng)求，要回歸事情本身，以解決問題為要，自然不會輕易懷疑自己。

以上只是一個點(diǎn)，PMP展示了一整套管理類體系，而不是單一要素的簡單強(qiáng)調(diào)。在前份工作里，每次開會時(shí)，管理者也無可奈何，為了挽回面子，每次會議都在喊口號，針對具體的問題提不出建議，不虛心聽取建議，總是慣用的套話：“一定要以結(jié)果為導(dǎo)向”，“你要升級??？”，等等無關(guān)痛癢的指示，成天出現(xiàn)各種重要會議上，浪費(fèi)了一次又一次的溝通機(jī)會和人力資源。系統(tǒng)高知的管理思路風(fēng)格，應(yīng)該是理性柔和，但不失手腕。

以上是知識和思維認(rèn)知的提升，再談點(diǎn)輕松的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)時(shí)間持續(xù)有三個月，基本每天要學(xué)習(xí)一到兩小時(shí)，每天做題打卡，外加五套模擬題，前后練習(xí)了兩千道題，厚厚的PMBOK教材刷了兩遍，當(dāng)然還有七天的線下課，基本每周一到兩次的線上分享，整個學(xué)習(xí)提供服務(wù)和師資配置，還是相當(dāng)充實(shí)的。

有段時(shí)間早起到公園看PMBOK教材，每天一章熟悉課本，當(dāng)然靜心學(xué)習(xí)的過程也體會到公園的美好。沖刺階段其實(shí)是最辛苦的，200道單選題，需要連續(xù)四小時(shí)做完，然后核對答案，然后深入討論每一道錯題，連續(xù)燒腦學(xué)習(xí)七八個小時(shí)下來，整個人感覺被掏空了一樣，當(dāng)然這個過程對腦力也是一種強(qiáng)大的鍛煉。馬拉松會鍛煉人的體力，但這種腦力的耐力活動，也是對個人能力的鍛煉。

相比簡單到一個地方旅游打卡，或者看完一本書分享書中內(nèi)容，類似這樣中短期集中的學(xué)習(xí)提升經(jīng)歷，更加值得紀(jì)念，畢竟付出了自己的心力，結(jié)識了新的朋友，是一個長周期的投資行為，未來可期大概就是類似的積累。