天津河北安怡醫(yī)院是一家以精神與心理疾病防治和心理健康服務(wù)為主，集診療、教學、科研、康復、預防為一體的二級精神心理專科醫(yī)院。醫(yī)院構(gòu)建了完善的臨床心理和社會心理服務(wù)體系。門診部設(shè)立精神科、內(nèi)科、中醫(yī)科、睡眠門診、抑郁癥診療門診、中醫(yī)精神科、心身障礙科、心理康復科、心理咨詢與治療中心、兒童青少年心理咨詢中心、腦功能檢查與治療中心等多個專科與亞?？?。住院部開設(shè)男病房、女病房，和開放式家庭病房，配備空調(diào)、電視、冰箱、無線網(wǎng)絡(luò)和24小時熱水，獨立衛(wèi)生間。開展了個體、團體心理治療和行為治療，設(shè)有心理咨詢門診、心理熱線、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種咨詢方式，幫助人們解決在戀愛、婚姻、就業(yè)、升學、工作、離退休等方面的心理障礙；開展系統(tǒng)的精神康復治療，采用藥物治療、心理疏導、社會服務(wù)、工療、農(nóng)療、娛療、體療和生活自理、職業(yè)技能、社會適應能力訓練等綜合精神康復措施，使心理創(chuàng)傷較重的和正在恢復的患者得到心理上的支持，增進了健康，減少了精神的衰退與疾病復發(fā)，收到了良好的效果。

暑假往往是兒童青少年最喜歡的一段日子，學習壓力較輕，有大量可自由支配的時間，家長對日常作息的要求也放寬不少。

但這也預示了多數(shù)兒童青少年由假期回到學校時，或多或少存在適應方面的困難。

暑假孩子容易出現(xiàn)哪些情緒問題？

最為突出的，兒童青少年可能會對即將面臨的學業(yè)壓力感到焦慮，不確定自己是否能夠勝任更深奧的知識和更大的競爭強度。家長應以幫助和鼓勵為主，盡量減少可能被孩子視為進一步施壓的做法，如反復強調(diào)下一學年的重要性，要求孩子的成績必須達到某一水平等。

此外，部分孩子由于感知到開學后自己將無法自由掌控作息，可能出現(xiàn)“報復性”的熬夜，家長在制定規(guī)范并以身作則以外，也應充分理解孩子對于失去掌控的焦慮，幫助他們在其他方面獲得對于自主感的需要。

暑期住院的孩子家長該注意什么？

暑假也是兒童青少年前來專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)就診的高峰期，最主要的原因就是時間充裕了，許多學期內(nèi)就已存在的問題終于得到診治。因此，選擇暑假住院的患者常常癥狀相對較重。

兒童青少年在住院環(huán)境中得到系統(tǒng)藥物治療和心理治療后，癥狀有所緩解，有了對于疾病原因的認識，甚至有些還與其他患者建立了良好的人際關(guān)系，這些都是住院期間形成的良好經(jīng)驗。

父母也應從與醫(yī)生的聯(lián)系中，獲得有關(guān)患者目前情況的信息。當患者回到家庭環(huán)境中，父母可以嘗試通過對家庭功能的改善，幫助孩子維持住在住院期間的良好經(jīng)驗，從而培養(yǎng)健康的心理功能。

家長如何幫助休學的孩子重返校園？

對于此前休學，即將重返校園的兒童青少年來說，適應新的環(huán)境是更具有挑戰(zhàn)性的事。

首先，休學往往意味著重返校園后，老師和同學都是完全不熟悉的人，融入新的人際關(guān)系需要付出巨大的努力。家長可以注意鍛煉孩子的社交技能，在隨后較長的一段時間中及時關(guān)注孩子在學校與他人交往的情況，并給予孩子指導和反饋。

其次，兒童青少年在休學期間通常難以保持學習的連續(xù)性，面臨學習功能的退化和知識的遺忘，這也需要家長的觀察和幫助，一旦孩子表達了在學習中的困難，應幫助孩子尋求解決方法。

最后，生活節(jié)律的轉(zhuǎn)變是情緒波動常見的原因，家長應密切關(guān)注孩子在規(guī)律上學后的情緒狀態(tài)，多了解孩子的內(nèi)心體驗，才能及時發(fā)現(xiàn)問題。

愛孩子，請先關(guān)注孩子的感受

面對不去上學的孩子，家長們正確的做法應該是平時多關(guān)注孩子的感受，保持良好的親子關(guān)系，不僅要關(guān)注孩子的學習成績，更要關(guān)注孩子的人格成長。

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有厭學、不想學習的表現(xiàn)，應及時進行溝通并耐心地傾聽孩子的想法和困惑。

必要時，也要盡早到正規(guī)專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)，針對孩子的情況進行心理咨詢。

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