? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個人生活與政治的關(guān)系

??????????????????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??前言

? ? ? ?這片文章我打算采用一種新的格式去書寫這種東西，盡量的用簡單通俗的語言來講給大家聽，這個東西是基于近期個人學校內(nèi)調(diào)查和其他同志們經(jīng)常提出的一些問題進行的分析講解，同時還會解開很多人對于政治的誤區(qū)和誤解，這里斗爭方針和策略以及馬克思主義的中心思想我都放到另一篇文章來說明了，可以理解為這片是上一篇的一個后續(xù)，感興趣的或者那塊比較片面有爭議的話及時私信我，謝謝

?

一.?什么是政治與個人

? ? ①校內(nèi)政治與政治區(qū)別

? ? ? ? 要是說政治是什么，很大一部分人最先想到的不是個人生活而是學校里那種機械的政治從而讓自己誤以為政治和生活是兩碼事。在他們眼中政治就是政治，社會就是社會，但這種思想并非無頭無腦而是基于學校內(nèi)的政治之上，是嘗試著與個人生活聯(lián)系起來的政治，校內(nèi)的可真談不上是政治倒不如說是童話故事，階級與斗爭他是一個字不談，充斥著民族主義觀點的言論居然要強加到客觀上面，人們所學的政治居然與個人生活毫不相干甚至是模糊生活的根源，很多人問我為什么學政治，我只是說我從來不接觸政治，我們現(xiàn)在只談需求與階級斗爭，而國家與政權(quán)的政治斗爭應(yīng)當歸結(jié)到階級斗爭當中的附屬品，那幫一談?wù)尉蜁埧陂]眼睛的官僚資產(chǎn)者總是喜歡談?wù)撝罕姷奈磥?，而他們付出的行動只會增加自身集團的利益，現(xiàn)在就連大多數(shù)的知識分子也會模仿他們的行為了，這幫人一旦涉及到斗爭和觸碰到上級的話就會提高警惕以便防止自己發(fā)現(xiàn)斗爭和了解斗爭，政治根本沒有那么可怕，可怕的只有不曾了解，在我看來政治就是人與人之間的關(guān)系，是生產(chǎn)關(guān)系與交換關(guān)系的反映，是建立在經(jīng)濟關(guān)系之上屬于多數(shù)和少數(shù)的法的關(guān)系，是謊言的創(chuàng)造者也是絞殺者，群眾的政治生活不應(yīng)當是機械的背誦，應(yīng)當是參與與改變社會的科學理論

? ? ? ②政治概念，群眾與政治的關(guān)系

? ? ? ? ?政治如果站在階級的角度去看待那么就是統(tǒng)治階級統(tǒng)治被統(tǒng)治階級的手段和方法，政就是指政權(quán)，治就是指手段和方法，政是圍著治來的，但治是為了政的固定，如果政治單從權(quán)利和國家來分析都是錯誤的，我們要先弄清政治誕生的前提才能去談什么政治，政治是社會發(fā)展的產(chǎn)物而政治權(quán)利的產(chǎn)生不應(yīng)當歸根到統(tǒng)治者身上而是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，固然政治總是圍繞著社會開展，個人形成不了社會，至今為止的社會是人通過改造和運用自然從而滿足某一種群體的需求同時要保證另一部分群體也能吃到自己所需的一部分需求，至于什么是社會的發(fā)展那就要歸根到生產(chǎn)關(guān)系與交換關(guān)系的變革上面了，簡單可以理解為不同利益集團因生產(chǎn)關(guān)系與交換關(guān)系與生產(chǎn)力的沖突得不到所需需求從而引發(fā)一系列爭奪權(quán)利與改造生產(chǎn)關(guān)系與交換關(guān)系的過程，社會的發(fā)展就是讓人吃的越來越飽，住的越來越好，勞動越來越得到充分發(fā)展，政治與社會的發(fā)展也不是靠具有天才頭腦的人想象出來的，也不是靠耍英雄主義拼出來的，至今為止一切發(fā)展的推動者都是群眾本身，很多人都對我說我們是老百姓就不要去談什么政治，問題不是在于我們談不談的事，而是你們所能接觸到的政治都是模糊不清被標記上偉大復興從此掩蓋住階級斗爭的政治，很多人認為老百姓接觸不到政治，而事實卻是政治總是圍繞著老百姓展開的，如果你不談?wù)我膊蝗チ私饽敲茨銜硭鶓?yīng)當?shù)恼J為一切事物都是合理的，人剝削人是合理的，帝國主義的戰(zhàn)爭也是合理的，我們工作14個小時工資卻只能支撐住自己的生活也是合理的，老板有權(quán)啥也不干一分鐘賺你一輩子的錢也是合理的，某一時刻你會很焦慮與恐慌，不是因為枯燥乏味的生活，也不是因為被玩偶般的被玩弄，只是因為你逐步的承認了被異化后的自己，你的家不再是那些愛國主義者說的那樣溫暖，你所接觸的社會也不是教科書上那般童話，你所接觸的人都是利益關(guān)系拼湊起來的，上層的漂亮話不再那么有說服力，斗爭與階級你也許會忘記，但別忘了你一直是在以階級對立為基礎(chǔ)的社會上所生活，如果你立志于改變，那就不該說不談，而是行動，政治輪不到除了老百姓以外的人做主，而我們老百姓所做的也只是去追求安逸的日子而并非大富大貴

??

?

二.?那我們該怎么做

? ? ?①關(guān)于總的學習

?不忘階級斗爭，不麻木和單一相信某一種言論，是教科書上的也好，是馬克思主義經(jīng)典著作的也好，都不要全盤接受而是與實際結(jié)合的去讀，如果書中說你房子前有一棵樹但上一年那棵樹已經(jīng)死了，書中夸贊樹的各種話語在實際面前都不成立了，因為現(xiàn)在的枯樹之會占據(jù)你院子的空間你就要把它挖走，栽種一棵嶄新的樹，但這顆樹會怎么生長就不能單靠你書上的知識了，如果書中教你的是橡樹的栽種方法，而你要種的是一棵松樹就要在實踐中檢驗那種栽種方法最合適，如果你說橡樹比松樹好，如果不聯(lián)系你所處的地方確實是這樣，但你要是居住在西伯利亞你就不能栽種橡樹了因為橡樹怕冷過不了多久就會凍死，如果是松樹的話就不用擔心這些

? ? ?②關(guān)于學校內(nèi)的學習（高中）

這就要侃侃而談了，如果是理科生就必須要學會互相聯(lián)系，不管是化學，生物，物理也好，都不要把研究對象當成是死的固定的東西，我們不是為了整會它才去整，而是為了運用它才會去整，如果你將某一處知識點單獨提煉出現(xiàn)短期內(nèi)會有很大的成果，但到了一定時間之后，你所學的東西會非常零碎而且與考點毫無關(guān)系，而且思維不要固化，不要只按著課本走，想到什么就去想什么就算是超出教學范圍的東西也試著去思考，

對于文科生，這里我想說的就是固然要學習學校內(nèi)那一套東西，但那些東西對你的個人生活沒用多大的幫助，因為在你學的過程中你并不是從無知變?yōu)橛兄?，而是從清醒走向麻木的過程，在這里我只想說時刻不要忘記斗爭，不要忘記自己倒是歸于哪一類利益集團，不要死板的相信書上說的東西，因為那和童話故事沒有區(qū)別，沒人會告訴你狼如何說話又是如何一口氣吞下兩個人，我們沒見過，但書中就是這么寫的

? ? ? ?③關(guān)于我們個人

我十分討厭那些喜歡說漂亮話糊弄群眾的人，至于我們應(yīng)當如何做，如何參與階級斗爭與政治生活，這里我先對學生階層說，我們的學校是充滿著權(quán)威與內(nèi)斗的地方，在哪里他們通常不會教育我們一些我們真正需要的東西，他們只會負責教自己對應(yīng)的學科，但這里也是會有給你人生指導的老師存在，而我們參與教與學的過程就是逐漸社會化的過程，教科書上不會提到這一點，因為它只會告訴你社會是好的，但為什么是好的，好與壞是怎么區(qū)分開來的又要我們自己想象了，如果你是初中生那么你會有大把的時間由你自己掌控，這都輪不到我做主，一個地區(qū)一個樣，像我們赤峰這塊中考990分你530往上就能進高中，對于那些從頭根到腳的學生而言是非常輕松的，我這里給你的建議就是在初中你要找到自己真正想干的事情，不要總是思想和行為跟著互聯(lián)網(wǎng)走，你要明清事實，而不是以叛逆的借口干著違背道德和個人的行為，如果你喜歡繪畫那就去繪畫吧，喜歡樂器就去學吧，咱國這種教育體系，反正在我們這里上職高根本沒啥用，那種教育環(huán)境根本學不下去，所以是要考高中的，如果你是高中生你這會理解這些東西談不上晚早，因為這些本來就是群眾的東西只存在時間問題不存在絕對的懂與不懂，而且你不要過多的參與到校內(nèi)的主觀“生物鏈”分化，不要過多的在以誰與誰之間的較量，因為根本沒用用，在我看來只是帶著壓力的內(nèi)斗，你要在這短暫的三年里，一方面為自己的生存條件保存根基，另一方面要修身養(yǎng)性，避免在大范圍的資源爭奪當中迷失了自我

?

?

?

?

?學習，宣傳，實踐這是每位馬克思主義者都應(yīng)該要做的