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【幾深考博】北京師范大學(xué)課程與教學(xué)論考博計(jì)劃、申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)、參考書(shū)、真題解析、院校選

2022-06-21 17:12 作者:考博早知道  | 我要投稿

1、關(guān)于教育學(xué)考博,北京地區(qū)開(kāi)設(shè)院校如清華、北大、人大、北師大、首師大、中央民族大學(xué)。

2、關(guān)于北師大考博流程:網(wǎng)報(bào)--提交材料--外語(yǔ)考試(有免考)--專業(yè)課筆試、面試--錄取

關(guān)于北師大申請(qǐng),盲審比較看重的還是博士計(jì)劃和已發(fā)表文章。

3、北師大教育學(xué)部博士招生采取申請(qǐng)-審核的方式招生,選拔有志于從事學(xué)術(shù)研究、具有良好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛質(zhì)的人員攻讀博士學(xué)位。


2022年北師大教育學(xué)院博士招生簡(jiǎn)章

為深化博士生招生制度改革,進(jìn)一步完善高層次優(yōu)秀人才的選拔機(jī)制,選拔有志于從事學(xué)術(shù)研究、具有良好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛質(zhì)的人員攻讀博士學(xué)位,不斷提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量,北京師范大學(xué)教育學(xué)部2022年實(shí)行“申請(qǐng)-考核”制招收博士研究生。具體實(shí)施辦法如下:


一、申請(qǐng)條件

? ?1.考生須符合《北京師范大學(xué)2022年學(xué)術(shù)學(xué)位博士生招生簡(jiǎn)章》的基本要求。

? ?2. 外語(yǔ)報(bào)考要求:

? ?招生專業(yè)具體接收的外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種詳見(jiàn)附件《教育學(xué)部2022年博士招生專業(yè)目錄》。除了英語(yǔ)、俄語(yǔ)和日語(yǔ)外,其他語(yǔ)種的考生必須滿足以下其中一項(xiàng)報(bào)考條件:

(1)相應(yīng)語(yǔ)種的全國(guó)六級(jí)考試合格(成績(jī)兩年內(nèi)有效);

(2)相應(yīng)語(yǔ)種的全國(guó)專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀或八級(jí)考試合格;

(3)本科或碩士階段為相應(yīng)的外語(yǔ)專業(yè);

(4)在相應(yīng)外國(guó)語(yǔ)國(guó)家獲得過(guò)學(xué)位(經(jīng)教育部認(rèn)定)。

? ?3. 外語(yǔ)免試條件:

(1)英語(yǔ)、俄語(yǔ)和日語(yǔ)免試條件如下:

?①外語(yǔ)專業(yè)本科(含)以上畢業(yè)(需提供相應(yīng)階段的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件),且通過(guò)全國(guó)高校外語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試;

②近五年內(nèi)曾在同一語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)一學(xué)年(需提供進(jìn)修或經(jīng)中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的學(xué)歷證明);

③參加雅思(學(xué)術(shù)類)、托福、日語(yǔ)水平考試,成績(jī)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):雅思(學(xué)術(shù)類)6.5分(3年內(nèi)有效),托福90分(3年內(nèi)有效),日語(yǔ)達(dá)到二級(jí)(N2);

④GRE成績(jī)1200分以上(總分為1600)或GRE成績(jī)308分以上(總分為340)(3年內(nèi)有效);

⑤GMAT成績(jī)650分以上(3年內(nèi)有效);

⑥WSK(PETS 5)考試合格(3年內(nèi)有效);

⑦國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試在500分以上(3年內(nèi)有效)。

(2)除了英語(yǔ)、俄語(yǔ)和日語(yǔ)外,其他語(yǔ)種的免試條件如下:

①相應(yīng)語(yǔ)種的全國(guó)六級(jí)考試合格(成績(jī)兩年內(nèi)有效);

②相應(yīng)語(yǔ)種的全國(guó)專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀或八級(jí)考試合格;

③本科或碩士階段為相應(yīng)的外語(yǔ)專業(yè);

④在相應(yīng)外國(guó)語(yǔ)國(guó)家獲得過(guò)學(xué)位(經(jīng)教育部認(rèn)定)。

對(duì)于未達(dá)到以上外語(yǔ)免試條件的申請(qǐng)者,如通過(guò)初審,須進(jìn)行外語(yǔ)考試,成績(jī)合格方可進(jìn)入復(fù)試考核環(huán)節(jié)。

? ?4.攻讀博士期間必須能夠全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。


二、報(bào)名辦法

采取網(wǎng)上報(bào)名方式,報(bào)名時(shí)間與程序見(jiàn)《北京師范大學(xué)2022年學(xué)術(shù)學(xué)位博士研究生招生簡(jiǎn)章》。


三、提交材料(紙質(zhì)版材料無(wú)需匿名處理)

申請(qǐng)者須于2021年12月3日前(以寄出日期為準(zhǔn))用順豐快遞或者EMS(勿用同城速遞)向教育學(xué)部教學(xué)辦公室提交以下書(shū)面材料:(以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生,無(wú)須提供下列3、6;書(shū)面材料一經(jīng)提交,不予退換、退回)

? ? ?1.報(bào)名登記表(通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印,打印前須按要求上傳本人電子照片,打印后須本人在每頁(yè)親筆簽字確認(rèn));

? ? ?2.個(gè)人自述(在學(xué)校研究生招生網(wǎng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)下載空表后填寫(xiě);以學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師組報(bào)考,不填寫(xiě)報(bào)考導(dǎo)師姓名,若有報(bào)考導(dǎo)師姓名信息,審核不予通過(guò));

? ? ?3.已獲碩士學(xué)位人員提供碩士學(xué)位證書(shū)復(fù)印件【在境外獲得的碩士學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證書(shū)】和畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件。同等學(xué)力人員提交學(xué)士學(xué)位證書(shū)及本科畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件。應(yīng)屆碩士畢業(yè)生被錄取后,如在入學(xué)報(bào)到前不能獲得碩士學(xué)位證書(shū)將被取消入學(xué)資格;

? ? 4.外語(yǔ)水平證明材料復(fù)印件;

? ? 5.碩士課程成績(jī)單原件(由考生攻讀碩士學(xué)位所在院校研究生培養(yǎng)部門(mén)提供并加蓋公章,也可從本人檔案管理部門(mén)復(fù)印并加蓋其公章);

? ? 6.往屆生需提供碩士論文全文,應(yīng)屆生需提交論文摘要、開(kāi)題報(bào)告小組組長(zhǎng)簽字的開(kāi)題報(bào)告全文;

? ? 7.研究計(jì)劃書(shū);

? ?8.與申請(qǐng)攻讀學(xué)位學(xué)科有關(guān)的兩位副教授(或相當(dāng)職稱)以上專家的推薦信(在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)下載空表后請(qǐng)專家填寫(xiě)),推薦信須由推薦專家密封并在封口處簽字。推薦信必須真實(shí)有效。

? ?9.本人最具有代表性的學(xué)術(shù)作品、所獲專利及其他研究成果,最多3篇。


(二)電子版匿名初審材料

申請(qǐng)者須于2021年12月1日前(以系統(tǒng)上提交時(shí)間為準(zhǔn))向教育學(xué)部博士招生評(píng)審系統(tǒng)(同網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)),提交以下PDF版的匿名初審材料(所有文檔均需進(jìn)行匿名處理:隱去個(gè)人姓名、學(xué)號(hào)、碩士導(dǎo)師姓名;未進(jìn)行匿名處理者,審核不予通過(guò))

1.個(gè)人自述(在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)下載空表后填寫(xiě),不得填寫(xiě)報(bào)考導(dǎo)師姓名);

2.往屆生提交碩士論文全文;應(yīng)屆生提交論文摘要、開(kāi)題報(bào)告全文;

3.研究計(jì)劃書(shū);

4.本人最具有代表性的學(xué)術(shù)作品、所獲專利及其他研究成果(均需匿名處理后再上傳,最多3篇)。


四、初審選拔

教育學(xué)部統(tǒng)一進(jìn)行基本條件審查?;緱l件審查合格者,提交各學(xué)科進(jìn)行初審。初審由各學(xué)科組織設(shè)置的初審委員會(huì)對(duì)考生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行網(wǎng)上匿名評(píng)審,著重考察考生的學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)潛能、學(xué)術(shù)倫理、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

初審委員會(huì)委員由各院系所或相關(guān)專業(yè)具有副高級(jí)及以上職稱的專家擔(dān)任,至少5人。初審滿分為100分。各考生的初審成績(jī)是每位初審委員會(huì)委員所獨(dú)立評(píng)定分?jǐn)?shù)加總后的平均分,初審成績(jī)低于60分的考生不得進(jìn)入復(fù)試。初審委員會(huì)根據(jù)初審結(jié)果,在通過(guò)初審人數(shù)充足的情況下,各專業(yè)依照《教育學(xué)部2022年博士招生專業(yè)目錄》公布的招生名額,按不低于1:3的比例擇優(yōu)確定初審?fù)ㄟ^(guò)名單,并在教育學(xué)部網(wǎng)站進(jìn)行公示。


五、外語(yǔ)能力考查

初審?fù)ㄟ^(guò)的考生,進(jìn)入外語(yǔ)能力考查。達(dá)到外語(yǔ)免試條件的初審?fù)ㄟ^(guò)考生,直接獲得復(fù)試資格。

對(duì)未達(dá)到外語(yǔ)免試條件的初審?fù)ㄟ^(guò)考生,預(yù)計(jì)將于2022年2月進(jìn)行外語(yǔ)考試,具體考試時(shí)間將在教育學(xué)部網(wǎng)站上公示,外語(yǔ)考試合格者方可進(jìn)入復(fù)試考核環(huán)節(jié)。

外語(yǔ)能力考查成績(jī)不計(jì)入復(fù)試考核或錄取總成績(jī),僅區(qū)分為“合格”或“不合格”。外語(yǔ)免試的初審?fù)ㄟ^(guò)考生和外語(yǔ)考查合格的初審?fù)ㄟ^(guò)考生獲得復(fù)試資格。各專業(yè)復(fù)試名單將在教育學(xué)部網(wǎng)站上進(jìn)行為期10個(gè)工作日的公示。


六、復(fù)試考核

復(fù)試考核預(yù)計(jì)將于2022年3月進(jìn)行,具體復(fù)試考核時(shí)間將在教育學(xué)部網(wǎng)站上公示,復(fù)試考核小組由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域至少5位專家組成??己瞬捎霉P試和面試相結(jié)合的方式??己藘?nèi)容包括:專業(yè)基礎(chǔ)綜合知識(shí)的筆試,科研素質(zhì)(含科研潛力、學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí))、外語(yǔ)口語(yǔ)等方面的面試。復(fù)試考核以200分為滿分,其中面試成績(jī)占70%、筆試成績(jī)占30%,筆試和面試均由各專業(yè)統(tǒng)一組織,各復(fù)試考核小組成員根據(jù)考核項(xiàng)目要求和考生表現(xiàn)予以評(píng)分。各考生的面試得分,是每位復(fù)試小組成員所評(píng)定分?jǐn)?shù)加總后的平均分。復(fù)試成績(jī)低于120分的考生不予錄取。復(fù)試結(jié)束后,在教育學(xué)部網(wǎng)站對(duì)考生的成績(jī)進(jìn)行公示,公示期為10個(gè)工作日。



推薦參考書(shū):

教育研究方法:

《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社1995

《教育研究方法導(dǎo)論初探》 葉瀾 上海教育出版社

外國(guó)教育史和中國(guó)教育史:

《外國(guó)教育史》 王天一 北京師范大學(xué)出版社1993

《外國(guó)教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社2012

《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社2009

《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》 王炳照 北京師范大學(xué)出版社2008

教育心理學(xué):

《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦 劉儒德 北京師范大學(xué)出版社2007

《教育心理學(xué)》 馮忠良 人民教育出版社2010

《教育心理學(xué)》 吳慶麟 人民教育出版社2006

教育學(xué)原理:

《現(xiàn)代教育論》 黃濟(jì) 王策三 人民教育出版社2009

《教育學(xué)基礎(chǔ)》 全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě) 教育科學(xué)出版社2008

……


相關(guān)歷年真題:

2009年試題集

比較教育

1、試比較實(shí)證主義與相對(duì)主義兩大比較教育流派的基本主張。

2、試析金融危機(jī)對(duì)世界教育改革的影響。

3、試從國(guó)際比較的視角分析我國(guó)高中教育的文理分科。

4、試以英美國(guó)家為例分析制度環(huán)境對(duì)私立高等教育發(fā)展的影響。

教育哲學(xué)

1、試比較終身教育思潮、全民教育思潮和全納教育思潮的異同。

2、試析當(dāng)前我國(guó)教育公平存在的問(wèn)題及對(duì)策。

3、試論大眾化時(shí)代的高等教育質(zhì)量觀。

4、試析文化傳統(tǒng)與教育變革的關(guān)系。

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