---觀看《開講啦》的2020年9月5日節(jié)目的觀后感---

17個(gè)目標(biāo)：

1：消除貧窮

1.1：貧窮的起因

1.1.1：貧窮的原因是沒有適當(dāng)?shù)氖杖?/p>

1.1.2：貧窮的原因是沒有足夠的高支出的低支出替代品

1.1.3：貧窮的原因是有一些個(gè)例的必須支出（如不良嗜好，喜歡食用非健康食品——燒烤，油炸食品，檳榔，甜味劑糖果，過量食用瓜子花生等高含脂肪食品，喜歡炒股，喜歡在程序游戲或直播或付費(fèi)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容服務(wù)中過量充值，喜歡抽煙，喜歡喝酒，喜歡賭博，喜歡以金錢換取快感，只是出于虛榮心的追隨潮流和時(shí)尚）（如特殊嗜好，喜歡動漫人物模型，如喜歡換裝或COSPLAY，如喜歡自己三維打印或DIY一些生活和工作基本很少用到的工具或產(chǎn)品，如喜歡養(yǎng)寵物或種植室內(nèi)植物，如喜歡旅游和攝影，如喜歡從事無報(bào)酬或低報(bào)酬類的社會服務(wù)，是出于藝術(shù)認(rèn)同的追隨潮流和時(shí)尚）。

1.2：貧窮的解決方案

1.2.1：開源節(jié)流，勤儉節(jié)欲

2：消除饑餓

2.1：饑餓，分為兩種，一種是生理上的饑餓（因?yàn)樘囟ㄊ澄飻z入量無法達(dá)到身體日常生活工作娛樂所需要的最低營養(yǎng)下限，并持續(xù)一段不短的時(shí)間；餓漢不知飽漢撐），一種是心理上的饑餓（因?yàn)椴荒艿挚箤μ囟ㄊ澄锏氖群?，?dǎo)致就算身體的營養(yǎng)略高于平均水平和健康水平，也依舊有進(jìn)食的想法和行為；飽漢不知餓漢饑）。

2.2：如何解決饑餓或肥胖？

2.2.1：對于生理性饑餓，采用先記賬無償提供食物，然后培訓(xùn)勞動技能，讓營養(yǎng)達(dá)標(biāo)的人群參與勞動，通過勞動來抵消所提供食物的賬（斗米恩，升米仇）

2.2.2：對于心理性饑餓，則可以采取目標(biāo)自愿的進(jìn)入節(jié)食監(jiān)獄通過自愿強(qiáng)制的方式來避免不合理的過多攝入特定食物或營養(yǎng)。

3：良好健康與福祉

3.1：不健康的起源是什么？

3.1.1：職業(yè)病——因?yàn)槁殬I(yè)環(huán)境的對生物人不友好，導(dǎo)致生物人在環(huán)境中進(jìn)行勞動時(shí)，會被環(huán)境中的因素?fù)p害身體，成為一種非身體內(nèi)部起因的病。

3.1.2：娛樂病——因?yàn)椴唤】档膴蕵贩绞剑ㄈ邕^量酗酒，食用燒烤或油炸類食物，進(jìn)行高危體育活動），容易導(dǎo)致各種因?yàn)閵蕵穼?dǎo)致的病。

3.1.3：心理病——心理病分為兩種，一種是因?yàn)樯聿?dǎo)致的心理病，一種非生理病導(dǎo)致的心理病。

3.2：如何實(shí)現(xiàn)良好健康與福祉？

3.2.1：把勞動保護(hù)和安全生產(chǎn)都作為各行各業(yè)的硬件下限，用法制來抓，比如電火花，打磨，必須有流體排放或粉塵排放收集專用硬件和容器；比如電焊必須采用電焊專用含鉛內(nèi)村的全封閉服裝或采用光纖或其他方式，實(shí)現(xiàn)如同提線木偶一樣的一對一動作全等，力度全等，形狀全等的行為重現(xiàn)或體態(tài)重現(xiàn)。

3.2.2：出臺健康娛樂的標(biāo)準(zhǔn)，如同中醫(yī)藥的藥方一樣的標(biāo)準(zhǔn)化，普及更健康的娛樂方式來替代相對不健康或存在隱患的娛樂方式。

4：優(yōu)質(zhì)教育

4.1：想要有優(yōu)質(zhì)教育，就先要弄明白，教育本質(zhì)是什么？

4.1.1：教育本質(zhì)就是通識教育（公共教育，提供跨教育區(qū)域具備共同語言的知識儲備，比如中國接收過公共教育的人，可以用公共教育所提供的知識儲備，可以和非洲接收過公共的人進(jìn)行無障礙通訊）和定制教育（如果把人的技能和知識比作元素周期表，那么這個(gè)世界很復(fù)雜，需要氧氣和氫氣，也需要汞和鐵，更需要鐳和钚，定制教育的本質(zhì)，就是讓人可以不盡相同）。

4.2：優(yōu)質(zhì)教育如何實(shí)現(xiàn)？

4.2.1：把網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分級，比如為了學(xué)習(xí)而娛樂的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容；為了娛樂而娛樂的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容；比如為了工作專用的網(wǎng)絡(luò)；比如為了公眾傳媒專用的網(wǎng)絡(luò)；

4.2.2：大體上可以分為——科普，地區(qū)習(xí)俗普及，法律普及，自學(xué)用數(shù)據(jù)庫，自學(xué)用循序漸進(jìn)的路線圖，碎片化學(xué)習(xí)平臺；公眾傳媒（特定組織面向所有人），個(gè)人傳媒（特定個(gè)人面向所有人），隱私傳媒（只有被邀請的個(gè)人或組織能參與的網(wǎng)絡(luò)通訊）；娛樂產(chǎn)品（音樂，視頻，游戲）碎片化娛樂產(chǎn)品（笑話，段子，經(jīng)典語錄，神問答）；商務(wù)產(chǎn)品（企業(yè)內(nèi)網(wǎng)，企業(yè)外網(wǎng)，企業(yè)法務(wù)公開平臺，企業(yè)只面向特定政府部門公開非可公開信息平臺）碎片化商務(wù)產(chǎn)品（直播帶貨，電子商務(wù)，餐飲外賣，網(wǎng)約車，公共自行車）

---未完待續(xù)---

因?yàn)樽髡邔懙搅璩?點(diǎn)30分，有些困了，不能熬夜傷身體

---作者的話---

工程，本身就需要先逆向工程，了解所需要施工的問題（事），了解哪些需要通過施工方式解決問題（物），了解哪些是沒法通過施工方式解決問題（人）；然后就是謀定而后動，JAST DO IT

記得以前不知道在哪看到的一段話，聰明人有三種下場：第一種：在監(jiān)獄度過一生；第二種懷才不遇或有當(dāng)下無用之才華；第三種飛黃騰達(dá)，有多大能力辦多大事。