在選擇濟(jì)南高考復(fù)讀學(xué)校時(shí)，我們需要了解培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)模式、教師、管理模式和費(fèi)用，讓考生有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的文化課程成績，為進(jìn)入理想的大學(xué)提供更多的保障。高考結(jié)束后，需要復(fù)讀高考的學(xué)生可以學(xué)習(xí)一年的文化課程，了解選擇高考復(fù)讀學(xué)校的技能。

第一名：卓星學(xué)校

優(yōu)秀的教師可以為學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師還具有多年的藝術(shù)考試和文化課程指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。他們可以根據(jù)多年的考試總結(jié)自己的教學(xué)大綱，這對(duì)提高學(xué)生的成績也很有幫助。15人小班授課不僅可以保證活躍的課堂氣氛，還可以保證教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與教師互動(dòng)，讓教師了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀況。每個(gè)班級(jí)都需要配備生活教師，這樣學(xué)生就可以安全地住在這里。

第二名:德聞學(xué)校

學(xué)校精心打造“名師辦學(xué)、精準(zhǔn)教育；因材施教，個(gè)性化輔導(dǎo)；獨(dú)立校園，封閉式管理”最終以優(yōu)異的成績進(jìn)入理想學(xué)校的復(fù)讀精英班。擁有優(yōu)秀的高考學(xué)科課程，以特級(jí)教師為首的高考名師團(tuán)隊(duì)，鞏固高考學(xué)科教學(xué)，全面提高語言、數(shù)學(xué)、英語三大基礎(chǔ)學(xué)科和選修學(xué)科的教學(xué)水平，通過與五大學(xué)科奧林匹克課程的對(duì)接，推動(dòng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、學(xué)生高考成績的突破，有效提高政治、歷史、地理學(xué)科的高考成績，通過名師講堂和人文社區(qū)活動(dòng)。

第三名：課外團(tuán)教育

打造高定位、多元化的入學(xué)渠道、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和精準(zhǔn)高水平的培養(yǎng)模式，為學(xué)生開辟多元化的入學(xué)渠道，如自主招生/三位一體/高考/日語高考/德語高考/藝術(shù)高考，努力實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出、高進(jìn)高出、高進(jìn)高出的教學(xué)目標(biāo)和成果！

第四名：上志培訓(xùn)

學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和精英教師隊(duì)伍，熟悉高考知識(shí)體系和命題規(guī)律，實(shí)施“3+1+2”高考科目選擇模塊培訓(xùn)和輔助，“1-1訂單培訓(xùn)尖端沖清北方”、科學(xué)高效的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，如“1+1專題輔助名?！保珳?zhǔn)化教學(xué)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科，提升優(yōu)秀學(xué)科，整個(gè)學(xué)習(xí)過程質(zhì)量管理

第五名：博文教育

學(xué)校管理系統(tǒng)化、規(guī)范化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，“低進(jìn)高出、高進(jìn)高出”戰(zhàn)略定位穩(wěn)步落實(shí)。校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，體現(xiàn)了國際水平