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以前，人們對于教育和學(xué)習(xí)的理解是知識得到外在的輸入，思維在人們的腦海里進(jìn)行，通過筆記和測試等方式進(jìn)行輸出。

確定問題的目的。一般而言，問題的目的包括聲明問題的關(guān)鍵、研究問題的背景信息以及確定問題的適應(yīng)性。