前言：古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國(guó)有學(xué)?！抖Y記·學(xué)記》

可惜，天下大勢(shì)，合久必分，如果國(guó)家都不能安定的話，全民的教育就是紙上談兵了。

? ? ? ?再說(shuō)回孔子，孔子之前的教育，不是以官學(xué)為主，就是單純的官學(xué)教育，咱今天的學(xué)校還分公立私立呢，那時(shí)候塾、庠、序、學(xué)都是官辦的，正經(jīng)的能叫學(xué)校的東西，全都是“官學(xué)”?？墒沁@官學(xué)，是官辦的學(xué)，誰(shuí)都可以上，不是只有貴族，只有“官”才能上的。（保底）從西周開始的國(guó)民基礎(chǔ)教育制度，是國(guó)家官辦學(xué)校，辦到每二十五戶就有一所“塾”，辦到每個(gè)老百姓走出家門，在巷子口就有學(xué)?？梢陨?！而它們只需要曲解“官學(xué)”這一個(gè)詞，中國(guó)就成了傳統(tǒng)禮制下貴族壟斷的愚昧之地，除了貴族以外的所有人民連知識(shí)都接觸不到的野蠻封建之地。

? ? ? ? 公元前771年，犬戎攻陷鎬京；次年，周平王東遷洛邑，從此，中國(guó)開始了長(zhǎng)達(dá)550年的亂世，春秋戰(zhàn)國(guó)。亂到第219年，各國(guó)相互攻伐、兼并，“春秋無(wú)義戰(zhàn)”打得火熱，弱小一點(diǎn)的國(guó)家已經(jīng)被吞了n批了，塾、庠、序、學(xué)體系不復(fù)存在，即使是齊魯秦晉這樣的大國(guó)，連黨級(jí)也保不全了。

? ? ? ? 這年是公元前551年，孔丘出生了。這個(gè)野合而生的山東大漢，漸漸成長(zhǎng)為了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一流博學(xué)的學(xué)者，他，在官學(xué)之外，私人講學(xué)，終其一生，有弟子三千。而這三千弟子，繼續(xù)將學(xué)問(wèn)講給再傳弟子……在春秋亂世之中，各諸侯已然無(wú)力承擔(dān)下至鄉(xiāng)野的教育體系，孔子及其門人從國(guó)家手中接過(guò)了這一國(guó)之重?fù)?dān)，建立了不再依靠國(guó)家支持而是民間自營(yíng)的“私學(xué)”，下至每二十五戶一閭的“塾”，從此改叫“私塾”?？鬃蛹捌溟T人，稱為“儒家”。

? ? ? ?后來(lái)的故事，我們都知道了，漢武帝時(shí)接受董仲舒的建議，從此以儒家之名，恢復(fù)了全國(guó)的教育體系，而且進(jìn)化為官學(xué)與私學(xué)相結(jié)合，斷斷續(xù)續(xù)、坎坎坷坷地走過(guò)兩千多年的風(fēng)雨之后，今天中國(guó)的基礎(chǔ)教育仍然傲立于世界之林。

（總）援引典籍：

《周禮》

《禮記》

（《禮記正義》）

參考資料：

《史記》

《春秋》

《孟子》

《三字經(jīng)》