中考化學(xué)|初中基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié),重難點(diǎn)突出,備考好幫手
中考化學(xué)|初中階段基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié),重難點(diǎn)突出,備考好幫手
初中化學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短,想要在一年之內(nèi)參加中考,那么其涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)是比較多的。所以中考階段想要學(xué)好化學(xué),必須熟練地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。面對(duì)眾多的知識(shí)點(diǎn)想要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行牢記,那么只有掌握了適合自己的方法,才能做到事半功倍。今天唐老師給大家分享的是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的填空記憶法。這種記憶法對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是非常。關(guān)鍵的,而且其重要的信息以及關(guān)鍵的部分都用填空的方式來(lái)解決。能夠加深大家對(duì)該知識(shí)點(diǎn)中重點(diǎn)內(nèi)容的牢記。
不同的記憶方法,能達(dá)到的效果都是不同的。但是都要遵循一個(gè)最基本的法則就是在記憶某一知識(shí)點(diǎn)詞,除了關(guān)鍵字和關(guān)鍵部分的老紀(jì)以外,還要對(duì)整個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的理解。不僅要掌握這一問(wèn)題當(dāng)中關(guān)鍵的部分是什么,而且還要明白為什么是這樣。比如當(dāng)我們知道某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)時(shí),還應(yīng)當(dāng)理解這種結(jié)構(gòu)的意義是什么。通過(guò)這種方式比較容易的去寄親該物質(zhì)的性質(zhì),進(jìn)而能夠明白該物質(zhì)的質(zhì),法律用途。特別第一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)盡量的都要做到在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。其效果才會(huì)更加的明顯。

其次,要特別重視實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中,實(shí)驗(yàn)的目的是什么?其中涉及到的裝置,操作步驟。以及反應(yīng)的過(guò)程當(dāng)中。產(chǎn)生的現(xiàn)象。和反應(yīng)物的狀態(tài),生成物的顏色,反應(yīng)的條件等。都是大家。需要牢記的重點(diǎn)內(nèi)容。比如在美的燃燒實(shí)驗(yàn)中,我們不但要注意反應(yīng)發(fā)生時(shí),產(chǎn)生的耀眼的白光。和放出大量的熱等現(xiàn)象,還要觀察其反應(yīng)后產(chǎn)生的白色固體。這其中需要大家做好實(shí)驗(yàn)記錄。以及從實(shí)驗(yàn)的過(guò)程當(dāng)中。得出的結(jié)論都有哪些?需要進(jìn)行歸納總結(jié)。

第三,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶不能一次性就結(jié)束。每個(gè)人的記憶都是有限的。過(guò)一段時(shí)間之后記憶內(nèi)容都會(huì)在不斷的銳減。所以只有進(jìn)行反復(fù)的記憶才能加深。對(duì)此知識(shí)點(diǎn)單認(rèn)識(shí)。客服學(xué)習(xí)時(shí)容易。弄懂但是容易忘記的現(xiàn)象。

第四,在復(fù)習(xí)完一部分內(nèi)容之后,一定要進(jìn)行較難知識(shí)點(diǎn)或是疑難問(wèn)題的篩選。如果比較容易記憶或自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,復(fù)習(xí)完之后就可以排除,但是對(duì)于你理解上存在困難或一次性很難全部記住的內(nèi)容,一定要做好標(biāo)記,以便短期內(nèi)進(jìn)行二次復(fù)習(xí)或重新溫習(xí)。

我們都知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,化學(xué)所涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較繁多,涉及到基本概念,重要的化學(xué)反應(yīng),重要的反應(yīng)類型以及實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)的基本定律以及實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等等。針對(duì)每一部分的內(nèi)容都要進(jìn)行實(shí)際,其內(nèi)容比較繁多,所以針對(duì)每一部分記憶過(guò)程當(dāng)中存在的模糊內(nèi)容,一定要做好標(biāo)記。以便于二次復(fù)習(xí)時(shí),其針對(duì)性更強(qiáng)。對(duì)于整體復(fù)習(xí)能夠起到補(bǔ)充的作用。



另外,在眾多的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中,對(duì)于化學(xué)式,化學(xué)方程式以及歸類的化學(xué)反應(yīng)類型,同學(xué)們可以分類進(jìn)行反復(fù)練習(xí),在草稿紙上。反復(fù)的書(shū)寫這樣的記憶方式,不僅從視覺(jué)上進(jìn)行了復(fù)習(xí),而且從記憶的角度來(lái)說(shuō),進(jìn)行二次記憶的效果會(huì)更加的扎實(shí)。

寫在最后:初中化學(xué)所涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,想要能掌握所有的知識(shí)點(diǎn)在記憶的過(guò)程當(dāng)中,選用不同的方式進(jìn)行記憶。但對(duì)于基礎(chǔ)的概念,性質(zhì)等內(nèi)容,通過(guò)填空記憶的方法,能夠在短時(shí)間內(nèi)完成,但想要更加長(zhǎng)久地記住這些內(nèi)容,大家需要在理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行記憶,并且在記憶的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)比較復(fù)雜,短時(shí)間內(nèi)很難理解和消化的內(nèi)容,做好標(biāo)記,以便二次記憶或進(jìn)一步的復(fù)習(xí),直至掌握這部分內(nèi)容為止。