打開心靈之窗,陪伴學(xué)生一路心成長——小學(xué)建設(shè)校園心理輔導(dǎo)室
近日,某小學(xué)建成校園心理輔導(dǎo)室,為小學(xué)生提供針對性的心理咨詢、心理疏導(dǎo)、情緒管理,幫助小學(xué)生樹立積極樂觀健康的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。
小學(xué)心理輔導(dǎo)室兼顧心理健康教育與心理咨詢,幫助學(xué)生掌握心理保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
在為學(xué)校建設(shè)心理輔導(dǎo)室時(shí),設(shè)計(jì)了個(gè)體咨詢室、心理放松室、心理宣泄室、心理沙盤室、團(tuán)體減壓室、體感互動(dòng)室、VR心理訓(xùn)練室、心理測量室、團(tuán)體輔導(dǎo)室等多種心理功能室,從而為小學(xué)生提供全面、周到、科學(xué)的心理咨詢服務(wù)。
個(gè)體咨詢室
個(gè)體咨詢室可以為學(xué)生開展心理評估、心理訪談等心理工作,同時(shí)溫馨、舒適的布置環(huán)境可以給學(xué)生提供安全的心理空間。
心理放松室
音樂放松室可用于學(xué)生進(jìn)行身心放松,幫助學(xué)生緩解心理壓力,提升學(xué)生心理健康水平。
配置設(shè)備
★ 陽光心健在心理放松室內(nèi)配置音樂放松訓(xùn)練系統(tǒng)和身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng),心理老師根據(jù)不同學(xué)生的心理情況,為學(xué)生選擇合適的放松設(shè)備,幫助學(xué)生進(jìn)入放松狀態(tài),從而緩解學(xué)生心理壓力,增加學(xué)生積極情緒。
心理宣泄室
建立心理宣泄室,可以幫助學(xué)生們在一個(gè)安全與受保護(hù)的環(huán)境下,通過合理使用心理宣泄設(shè)備,讓學(xué)生以合理的方式及時(shí)把自己內(nèi)心的心理垃圾及時(shí)釋放出來,減輕心理上的壓力,幫助學(xué)生更好地恢復(fù)平靜的心情。
配置設(shè)備
▲心理宣泄設(shè)備現(xiàn)場布置
★ 陽光心健在心理宣泄室內(nèi)配置智能吶喊宣泄儀和智能擊打宣泄儀,學(xué)生可通過這些專業(yè)的心理宣泄設(shè)備來疏導(dǎo)心理壓力,緩解緊張、焦慮的心情。
心理沙盤室
心理老師給學(xué)生開展心理沙盤游戲,可以從學(xué)生的沙盤作品中進(jìn)行相應(yīng)的心理分析與綜合性心理評估,并給學(xué)生提出合適的心理建議,幫助學(xué)生化解心理壓力,緩解心理緊張與焦慮。
▼心理沙盤設(shè)備現(xiàn)場布置
心理測評室
心理測評室主要為學(xué)生開展心理健康篩查,根據(jù)測評結(jié)果,心理老師可以詳細(xì)地了解學(xué)生的心理狀態(tài),及早發(fā)現(xiàn)一些有心理問題和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,從而更有針對性地給予心理指導(dǎo)。
配置設(shè)備
▲心理測評軟件安裝
★?陽光心健為學(xué)校心理測評室配置心理測試管理工作平臺,定期安排學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的心理測評,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,從而及時(shí)做好學(xué)生的心理危機(jī)干預(yù)工作。
團(tuán)體減壓室
定期開展團(tuán)體減壓活動(dòng),可以了解學(xué)生的心理狀態(tài),讓每個(gè)學(xué)生在團(tuán)體減壓放松中得到個(gè)性化、有效的心理放松訓(xùn)練,提高學(xué)生的心理健康水平。
配置設(shè)備
★?陽光心健團(tuán)體減壓系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)“一對多”的訓(xùn)練模式,能夠幫助心理老師提高心理工作效率,有利于學(xué)校心理工作的開展。
VR心理訓(xùn)練室
讓學(xué)生進(jìn)行VR心理訓(xùn)練,可以改善現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練中場景受限的情況,讓學(xué)生們在VR的場景中激發(fā)心理潛能,從而產(chǎn)生更強(qiáng)的心理參與意識,提升心理訓(xùn)練效果。
配置設(shè)備
★?陽光心健VR虛擬現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練系統(tǒng)具備多種心理訓(xùn)練模式,可以讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中產(chǎn)生臨其境的感受,幫助學(xué)生在強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)場景感中進(jìn)行多種心理訓(xùn)練,達(dá)到鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
體感互動(dòng)訓(xùn)練室
學(xué)生通過智能體感互動(dòng)減壓平臺進(jìn)行多種游戲訓(xùn)練,系統(tǒng)智能捕捉學(xué)生的肢體動(dòng)態(tài),便于學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)可以更好地放松雙手,自由發(fā)揮,幫助學(xué)生在趣味和愉快的體感互動(dòng)游戲訓(xùn)練中減輕心理壓力。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)室
定期開展多種多樣的團(tuán)體心理活動(dòng),可以幫助學(xué)生們在團(tuán)體心理訓(xùn)練的過程中重新發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,建立心理自信心,讓自己得到全面發(fā)展。
根據(jù)教育部《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》要求,各地要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè),切實(shí)發(fā)揮心理輔導(dǎo)室在提高全體學(xué)生心理素質(zhì),預(yù)防和解決學(xué)生心理行為問題中的重要作用。
陽光心健作為專業(yè)的心理設(shè)備廠家,在多年的心理行業(yè)中積累了豐富的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),我們將發(fā)揮自身的企業(yè)優(yōu)勢,與各地建設(shè)單位緊密合作,幫助各地中小學(xué)機(jī)構(gòu)建設(shè)具有高質(zhì)量、創(chuàng)新型、專業(yè)的心理輔導(dǎo)室,幫助學(xué)生培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì),幫助他們發(fā)掘潛能,提升心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。