4步學(xué)霸學(xué)習(xí)法！高中生物拉開差距，提分不是問題

兩個觀點：

1.邏輯和模型

誤區(qū)一

誤區(qū)二

2.類比發(fā)散思維

e.g.行星軌道類比原子軌道

3.規(guī)律分析

4.反饋

• 考試目的：發(fā)現(xiàn)問題（能力、知識)
• 解決問題