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王德峰中西思想-學(xué)習(xí)筆記(2)中西思想對比

2023-07-20 22:26 作者:王小c的c  | 我要投稿

1.3 如何真正進(jìn)入中國文化哲學(xué)典籍的世界

  • 中國哲學(xué)的本質(zhì)是什么?進(jìn)入西方哲學(xué)著作,進(jìn)入的是嚴(yán)密的范疇演繹和概念的推論,而在中國哲學(xué)著作中讀的是我們自己的生命感受

    • 儒家教我們有德行,道教教我們得自在,佛家教我們得解脫。

    • 中國哲學(xué)的這些文字絕不是概念,是生命情感本真的表達(dá)。

  • 為什么要學(xué)習(xí)中國哲學(xué)?我們每個(gè)人都有積累起自己的生命感受,但這些生命感受是散漫的,不成境界的。通過閱讀中國哲學(xué)的典籍,把我們的生命感受放進(jìn)去,再把它領(lǐng)出來,領(lǐng)出來就讓我們的生命感受提升為生命的境界。

    • 生命情感可以能拿來論道呢?以西方思想來看,哲學(xué)既然要論道,就要說普遍的真理,只能從理性的邏輯中獲取,而一提生命情感就是主觀性、偶然性的東西,人與人之間在情感上千差萬別,這其中怎么會(huì)有普遍真理呢?

    • 而中國思想認(rèn)為,普遍的真理恰好就是在人的生命情感中——人同此心,心同此情。本真的生命情感人人都具備,是沒有個(gè)體差異的。

  • 怎么學(xué)習(xí)中國哲學(xué)?用心去讀,而非頭腦。在禪宗的語言中叫做“口誦心行”。

    • 我們說小和尚念經(jīng),有口無心,他沒把生命感受放進(jìn)去。因?yàn)樾『蜕行?,生命感受也就積累的少,等他的人生閱歷增多了,他曾經(jīng)背誦下來的經(jīng)文后來總會(huì)被領(lǐng)會(huì)的,生命情感就跟上去了。

    • 中國哲學(xué)原著中的一段文字你懂了還是沒懂,這并不是你理解了與否,而取決于你把你的生命感受能否放得進(jìn)去,如果放進(jìn)去、放成功了這一段你就懂了。

1.2 孔子的“仁”學(xué)

  • 孔子的答案:中國人民生活痛苦的根源是心靈沒家,那么心靈的家在哪里呢?在我們生命情感的本真之中,生命情感的本真,它用一個(gè)字來表達(dá)叫“”。

  • 什么是“仁”??“仁”不是一個(gè)概念,而是生命情感

    • 孔子的“仁”不是基督教所說的“博愛”。比方說假定現(xiàn)在有兩個(gè)老人亟待拯救,其中一個(gè)老人是你的父親,另一個(gè)老人是別人的父親,請問你先救誰?如果你想到了universal love,要博愛,應(yīng)當(dāng)大公無私,應(yīng)當(dāng)先把別人的父親救起來,但此情此景,我們的父親正處在死亡的威脅中,我們情不自禁地要去先救他,倘若我們不去先救他的話,我們一定心不安。倘若我們把自己的父親救起來之后,如果尚有可能盡量把別人的父親也救起來,不然也會(huì)心生愧疚,這便是“”。

    • 【《論語?陽貨第十七》】第二十一章。什么是“仁”,“仁”不是一個(gè)概念,沒有準(zhǔn)確的定義,而是一種情感,孔子在不同場合總是以“心安與否”來指點(diǎn)我們,什么叫“仁”。

1.4~1.6 “道家”思想的核心與老子的論道

  • 老子的答案:中國人民生活痛苦的根源在于太多的“人為”,道家認(rèn)為人類生活的幸福都是來自天,而痛苦和煩惱都來自自己,所以我們應(yīng)該順應(yīng)天道,把認(rèn)為的因素去的越趕緊越好(無為)。

  • 什么是“道”?領(lǐng)會(huì)道的前提是要明白,道不是這個(gè)、也不是那個(gè)。

    • 道可道,非常道:道是不可被言說的,因?yàn)榈罒o處不在,我們也身在其中。如果要言說道,那首先要把我們自己從道中脫離出來,這是不可能的。

    • 這并不是什么都沒說,其實(shí)包含了一個(gè)很重要的觀點(diǎn),永遠(yuǎn)不要把任何經(jīng)驗(yàn)上看做是普遍的真理,即使是曾多次帶給你巨大成功的經(jīng)驗(yàn),那也僅僅是經(jīng)驗(yàn)而已,一旦把它上升到“道”的層次上去,那好比【刻舟求劍】,離失敗也就不遠(yuǎn)了

    • 所以“道”最終也沒能被西方翻譯過去,從law(客觀規(guī)律),到way(道路、方式),最后干脆音譯為了Tao,這也是徹底表示了不可譯。

  • 我們?nèi)绾雾槕?yīng)天道呢??道家教給我們要做減法,減去所有人為的因素(去“偽”),達(dá)到無為。

    • 對于習(xí)慣于做加法的我們(不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)),缺乏做減法的能力,而只有不斷的做減法,最終才能達(dá)到“無為而無不為”的境界(為學(xué)日益,為道日損,損之又損,以至于無為)。所以先要去體悟什么是無為,以及有和無的辯證關(guān)系。

  • 有與無的思辨關(guān)系

    • 我們平時(shí)習(xí)慣的思維是抓住“有”不能放,其實(shí)“有”自身是沒意義的,一切“有”意義在于它能造成的“無”。例如,一個(gè)房子,其根本并不是房頂,地板以及四周的墻壁,而是中間所圍成的空間,即無。這是老子給我們重新看待世界萬物的一種角度。

    • 有之以為利,無之以為用?!逼渲小袄笔嵌ㄓ?,而“無”是妙用?!坝卸挥屑礋o,無而不無即有”第一個(gè)“有”是定用,先把他“無”掉,然后這個(gè)“無”也不是什么都沒有,而是繼續(xù)轉(zhuǎn)換為“妙用”。所以從有到無再到有,不斷循環(huán)上升,就叫“玄之又玄”。最終達(dá)到“秒用”,即“眾妙之門”。

  • 儒道互補(bǔ):儒家是有理想、有原則,道家是講權(quán)變、講退一步。這種互補(bǔ)形成了中國文化精神最基本的方面。

已整合入【個(gè)人知識體系】,詳細(xì)見[2 中國古代思想](http://wangc.site/cbrain/share?nodeid=6a844e6821584e16)

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