太難了，看了很久，反復(fù)整理

?1為什么總是有人不聽老人言，看了諾貝爾獎得主的書我沒有得諾貝爾獎

。。。。。。信息的傳輸（從a神經(jīng)元到b神經(jīng)元；a和b神經(jīng)元建立鏈接）有問題

？為什么有問題

。。。。。。1信息的傳輸方式有問題，2傳輸?shù)男畔⒉粔蛉?/p>

？信息的傳輸方式

。。。。。。語言，相當于語言里承載了信息，比如聊天看書的時候

？語言代表真實的信息嗎

。。。。。。錯，可以說是假的

？語言只能

。。。。。。描述信息

舉例上面1行：別人看到一朵花后對我描述，我無法想象出這朵花；別人描述坐在草坪上的感覺，微風的感覺，當?shù)乜諝獾奈兜?，我無法想象相同感受；別人吃了帝皇蟹后對我描述，我無法想象出相同感受；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

？舉例2：諾貝爾獎得主告訴你步驟123，這些步驟相當于系統(tǒng)論中的一個點，還有很多別的點你不知道甚至得主自己也不知道，這個點相當于金字塔塔尖，為什么塔尖這么輝煌？

。。。。。。底下有龐大的金字塔（相當于很多點，需要上億個神經(jīng)元配合），幾十年的積累（很多復(fù)雜的神經(jīng)鏈接）怎么可能只有得主說出來的那么少

？2由第三行馬老師想到什么

。。。。。。香農(nóng)的信息論，維納的控制論，貝朗塔菲的系統(tǒng)論

？什么是信息

。。。。。。a和b神經(jīng)元建立的鏈接

?為什么叫信息

。。。。。。信息抽象，能代表所有東西，比如孩子職場婚姻等等

？控制論在控制什么

。。。。。。控制信息準確的到達目的地

舉例控制論：炮彈想要指哪打哪需要考慮風速等等

？為什么要提到系統(tǒng)論

。。。。。。a神經(jīng)元和b神經(jīng)元相當于一個小系統(tǒng)（因為有兩個點所以相當于一個小系統(tǒng)），只要是一個系統(tǒng)就不止一個點

？只要知道一個點就能實現(xiàn)系統(tǒng)？

。。。。。。錯，要好多點

？3言傳和身教哪個好

。。。。。。身教

？為什么言傳不好

。。。。。。語言只能描述信息而且描述的非常少

舉例上面1行：別人看到一朵花后對我描述，我無法想象出這朵花；別人描述坐在草坪上的感覺，微風的感覺，當?shù)乜諝獾奈兜?，我無法想象相同感受；別人吃了帝皇蟹后對我描述，我無法想象出相同感受；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

？怎么樣才能感受

？。。。。。。在那個人旁邊，自己去感受，所以

。。。。。。要身教

？4為什么有人網(wǎng)絡(luò)上重拳出擊，現(xiàn)實中唯唯諾諾

。。。。。。網(wǎng)絡(luò)上的神經(jīng)線路和現(xiàn)實中神經(jīng)線路不同

?網(wǎng)絡(luò)上的神經(jīng)線路和現(xiàn)實中的哪個簡單

。。。。。。網(wǎng)絡(luò)上的

?為什么

。。。。。。想象的時候大腦的神經(jīng)線路簡單

舉例：馬老師的黑粉在想象中拿把錘子就打馬老師臉上，但是在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)有很多人

?所以為什么很多人知行不合一

。。。。。。想和做的神經(jīng)線路不一樣

?5為什么ab模型厲害

。。。。。。它是通用模型

?6為什么什么都能用道德經(jīng)解釋

。。。。。。太抽象了，什么都能套，萬金油

舉例：物質(zhì)很抽象太大了，我石頭餅等等都是，青色的黃瓜很具體沒有發(fā)揮的空間

?7改變一個人需要

。。。。。。1給對方設(shè)置現(xiàn)實生活的體驗而不是語言（通過語言描述就懂的是悟性很高的人或者有過經(jīng)驗的人）2傳輸?shù)男畔⑷妫◤南到y(tǒng)論角度）

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