珠芽心愿（上）

? 兒時的經(jīng)歷如同一顆種子埋進我們內(nèi)心，待到我們成長時它亦將生根發(fā)芽，然后直至我們衰老與它一并死去

? 假期中，我和往常沒什么區(qū)別。自顧自地躺在柔軟、溫暖的床上，仰望著頭頂上方那純白色天花板。我看向天花板仿佛要將它看穿似的，我不停地注視它、凝視它，就因為我相信我能看穿、我能看到。

? 我能看到天花板背后的天空是怎樣的，我能看到天花板背后的云朵是什么形狀的。我不需要所謂的法術(shù)，也不需要所謂的儀器，我需要的僅有一個，那就【內(nèi)心】。

? 就在我的目光即將穿透然后直抵天空時，海浪拍打在門板上的聲音傳進來了。浪花滴進到了我的雙眼中，讓我徹徹底底的失去了看下去的機會。

? “辛克萊，該起床啦?！?/p>

? 外面的人在說完話后，就推開了我的房門。而在看到我起身后，她什么都沒說，也什么都沒做的離開了。

? 當我來到餐桌上時，母親和長姐都已經(jīng)到場了。父親或許是因為工作的緣故，他原本所在的位置上出了空蕩蕩的餐盤以及餐具外，已經(jīng)什么都不剩下了。

? 餐桌上的母親和長姐的相處是那么的和諧、自然。我的到來就好似一段樂曲中突然出現(xiàn)的雜音般，是那么的突兀以及不和諧。母親和長姐都因為我的到來中斷了先前的談話。

? 如果世上真的存在有能將家庭成員彼此之間的關(guān)系通過樂章譜寫出來的作曲家的話，那我一定是那些樂章中應(yīng)該被剔除出去的片段。

? 我是多么的希望我的到來不會影響到他們啊。

? 如果是小時候，我或許會因為他們談話的中斷而感到開心。因為這對當時的我來說意味著吸引到了大人的注意力，而吸引到大人的注意力就意味著自己將得到大人的疼愛以及關(guān)心。大人的疼愛以及關(guān)心對于小時候的我來說就相當于呼吸時吸入的空氣一般。

??只要稍稍張開嘴巴，用力地吸氣，它們就會自然而然的充盈在我的體內(nèi)。當我再度缺乏時，只需要再次張開嘴，再次用力地吸氣就可以了——疼愛與關(guān)心對我來說觸手可得。

? 但隨著時間的流逝，我開始逐漸發(fā)現(xiàn)。自己有些喘不過氣來了。無論我怎樣去吸引父親的關(guān)注，無論我怎樣去回應(yīng)母親的疼愛，我都發(fā)現(xiàn)自己不再像往常那樣。

? 我的心好像出現(xiàn)了一個空洞，那個洞深不見底。它討厭一切與其他人有所聯(lián)系的事物，它自私自利并且善妒。我將父母對我的關(guān)愛傾注到其中，而它回應(yīng)我的卻是傲慢到難以理解的譏諷。

? 然而它說話雖然難聽，我卻不得不承認。

? 因為確實如他所說的那樣，在這個家庭中，我只是一只寄生蟲罷了。

? 我沒有母親那樣聰穎的思維，因為我嘗試過寫作，但結(jié)果寫出來的東西成為他人眼中的笑料，即便他們沒有意識到那是我寫的；我也沒有父親那樣龐大的智慧，因為光是學校里面布置的作業(yè)就能讓我苦思整晚了，至于讓父親苦惱的科研問題那就更不是我所能去考慮的了。

? 那段日子里，我一直都在思考，一直都在回憶……

? 就這樣我失去了以往的活力，我開始變得不愛講話。

? 相較于和家人們一起在餐桌前分享這幾天經(jīng)歷過的事情，我開始更習慣乃至是喜歡自己一個人呆在房間里然后去放空大腦凝視著頭頂?shù)奶旎ò濉?/p>

??然而即便是一個人獨處，其所能做到的也只有暫緩疲倦感所帶來的讓我喘不過氣來的壓抑。我感覺自己好似沒入到了水中，以前唾手可得的空氣離我越來越遠。

? 我身體當中缺氧死去的部分越來越多，我想去適應(yīng)這種感覺，但靈魂卻告訴我，適應(yīng)是冰冷的，適應(yīng)是可怕的，適應(yīng)是顫栗的。適應(yīng)意味著麻木，麻木意味著靈魂的死亡。

? 我看上餐盤上的食物，我卻并沒有為此而開心起來。畢竟，我早就過了會因為吃到自己喜歡的食物而忘記煩惱的年紀了。

? 問題不會因為吃到好吃的東西而消失，這應(yīng)該也算是我長大后才想明白的事情吧。

? 我一邊聽著家人們彼此之間的講話，一邊無言的將食物送入嘴中。

? 雖然我的味蕾在歡呼雀躍，但我浸沒在冰冷海水中的靈魂卻無動于衷。我內(nèi)心真正渴望滿足的不是美味的食物，而是能讓自冰冷的海水中掙脫而出的溫暖力量。

? “小辛~”

? 不知什么時候，母親放下了手中的餐具朝我看來。她還是像往常一樣，但也因為是往常一樣，所以……我本打算只想大致聽一下母親的想法來著，然而母親接下來說的事情卻讓我有些手足無措。

? “媽媽有件事要拜托你一下?！?/p>

? “欸？”

? “最近呢，出版社那里要求我去收集有關(guān)小辛你這個年齡段讀者愛好的調(diào)查問卷?！?/p>

? 說完母親從自己工作包里拿出了她口中說的調(diào)查問卷，那厚厚的一沓感覺有上百張左右。我接過母親手中那沓調(diào)查問卷，而那上百張還未填寫的問卷放在我手上的瞬間，我竟一時間沒有接穩(wěn)，以至于差點讓那些問卷紙撒落在了餐桌上。

? 母親趕忙伸出手想避免進一步更大的錯誤出現(xiàn)，然而她卻不清楚自己的孩子早就不像往常那樣了。她的孩子早就不像曾經(jīng)那樣會因為把東西打翻在地上而內(nèi)疚整整一天了，現(xiàn)在她的孩子更擔心的事情是……

? “非要把這件事交給小辛嗎？我同樣也可以去做啊，大不了再和學校里面的人申請一下就是了?！?/p>

? 長姐說的話讓我手中的這沓問卷變成異常炙熱，就好像是一塊被燒得鵝卵石般一直燒灼著我的掌心。但不知為什么，我對此卻并不想放手，因為我總覺得這冥冥中是一種考驗，是一種契機。

? 我拼命握緊這塊鵝卵石，就像我之前躺在床上拼命地去凝視著天花板一樣。我的內(nèi)心在告訴我，這是一個契機，這是一個機遇，這是一個我還從未去嘗試過的全新的事物。

? “小辛，把你手上的問卷給我吧?！?/p>

? 長姐以命令用著命令的口吻對我說道，如果是往常的我，或許會聽從長姐的話吧。但現(xiàn)在，我的心中總有一股力量，它在驅(qū)使著我做出改變。

? “我想先自己試試看，可以嗎？”

? 我的聲音略帶顫抖的說道，或許是看出來了我的勉強長姐趕忙對我說道：“那你拿著的也太多了吧，來，多給我一些?！?/p>

? 我看著手中燒得滾燙的鵝卵石不經(jīng)想到：滾燙的石頭難道能被人徒手掰開嗎？我趕忙搖頭示意這樣的事情是不可能，而張姐好像是錯解了我的搖頭的涵義一般用著一種擔憂的語氣對我說道：“好吧好吧，但記著千萬別勉強自己。”

? “嗯！”

? 我用力點頭回應(yīng)道。

? 長姐她就是這樣的人。她有著母親那樣善解人意的內(nèi)心，也有父親那卓爾不凡的頭腦，她是周圍長輩們口中的天才，是未來前途一片光明的青年，不是未來去選擇她的人生而是她去選擇自己未來的人生。

? 我羨慕嗎？當然如此，但我羨慕的并不是長姐那聰慧的大腦，我羨慕的是她自己能去選擇未來。

? 小時候的我本以為，只要照著長姐走過的路走下去就能像長姐那樣，當自己長大后就能自己去選擇自己想要的未來。但很快我就發(fā)現(xiàn)，自己根本做不到那樣，我總是會被腦海中突然出現(xiàn)的聲音給打斷正常的思路，那種聲音在我的腦海中以一種無聲的方式狂嘯著。

? 起初，我還能忽視那種聲音。畢竟聲音也僅僅只是聲音罷了，只要不去理會它，那還是能忽視掉的。但隨著年紀的增長，我開始越來越難以無視，甚至于有的時候它的聲音與我的身體產(chǎn)生的共鳴。

? 漸漸的，我開始做出一些常人難以理解的事情——長時間的發(fā)呆、自言自語、去思考，去想一些根本就不應(yīng)該去思考的本應(yīng)該是一些理所應(yīng)當?shù)氖虑?，甚至為此而苦惱?/p>

? 我可以肯定，母親以及長姐都注意到了我的變化，但他們的采取的措施卻是放任我。放任我去做一個怪人，他們應(yīng)該像普通的家庭成員一樣，用戒尺！用責罰來！

? “小辛！”

? 長姐用昵稱的方式稱呼我，將我原本激烈的內(nèi)心給重新按捺下去了。我看向長姐，而長姐則用著等同于母親那樣擔憂的目光看向我。

? “這些天在學校里記得小心些。放學后不要在外逗留太長時間，最好早點回家?！?/p>

? “嗯……嗯？”

? 我剛想應(yīng)答，但長姐說的話卻讓我一時間感到些許難以理解。在學校里小心一些？為什么，難道是我和克蘿默同學的約定被發(fā)現(xiàn)了？不，那只是一個小小的約定罷了，就算被發(fā)現(xiàn)了，那應(yīng)該也會在第一時間把藏在書包夾層中的硬幣拿出來吧。

? “學校那里是發(fā)生了什么事情嗎？”

? 母親向我，或者說是長姐問道。

? “剛剛發(fā)來了一篇通告，說是在附近地方出現(xiàn)了一起針對學生相關(guān)的襲擊事件。截止到現(xiàn)在襲擊兇手還沒被抓到?！?/p>

? “那小辛，調(diào)查問卷的事情就暫時先緩一下吧。最近還是以注意安全為主。”

? “……”

? 我沒有過多言語，只是點頭回應(yīng)。而我的耳邊不知為何突兀地傳來了飄渺的哨聲。

? 與往常那樣，我走在前往學校的道路上。但這一次卻又和往常不同的是，曾經(jīng)的我，會因為學校內(nèi)壓抑的環(huán)境而倍感不安。但在今天，或許是因為長姐之前提到的事情的緣故，我內(nèi)心竟然開始歡呼雀躍。

? 我絲毫沒有因為慘劇可能會發(fā)生在我身上而深感恐懼，倒不如說，我正渴望著慘劇會降臨在我的頭上。我曾經(jīng)在一本書里讀到過一則寓言，那則寓言大概的意思就是：幸福總會流淌向那些幸福之人所在的地方，而苦難則會流向那些痛苦之人所在的地方。

? 就在我準備依靠著思考這個問題來消磨掉我上學路上那枯燥無味的時間時，迎面朝我走來的一個人打斷了我的思緒。

? 對方穿著和我同年級款式的校服，但她所前進的方向卻和學校所在的位置截然相反。

? 這家伙是想逃掉早課嗎？我腦海里第一個蹦跶出來的問題就是這個，然而很快下一秒。對方就用自己的言行解答了我的疑問。

? “我們可以一起走一段路嗎？”

? 對方的請愿讓我一時間有些摸不著頭腦。說實話，我是第一次被一位不認識的人提出請愿，雖然母親和長姐再三叮囑我，不要和不認識的人進行交談，但我想同校的同學應(yīng)該不在這個行列中吧。

? 更何況，我早就打破了與她們二人之間的叮囑。

? 畢竟，如果真的把她們的叮囑當成真理，那我就不會和碧翠絲相遇了?；蛟S在和碧翠絲相遇的那一刻起，我就再也無法做到像小時候的自己那樣把家人的囑托當成如同真理那般看待。?

? “可以嗎？”

? 見我沉默了一會兒，對方用著友善語氣的追問道。對此我則是有些慌忙地加緊說道：“當然可以了，但……”

? 當我說到這里時，對方好像是為了安撫住我的緊張似的用著異常柔和的語氣對我說道：“不用緊張，你可以把我當成一個恰巧路過的想要分享心中喜悅的旅人就行。對了，你可以直呼我為德米安【DEMIAN】?！?/p>

? 德米安……

? “你呢？你愿意用什么稱呼來讓我去稱呼你呢？”

? “辛克萊。”

? “那么，很高興認識你辛克萊?！?/p>

? 當?shù)旅装舱f完這句話時，我才發(fā)現(xiàn)她原來是一名魯珀族人。

? 或許是因為歷史方面的原因，在哥倫比亞人眼中，魯珀二字總代表著些一些不好的征兆，諸如不詳或者無妄之災(zāi)等等。

? 哥倫比亞人對于魯珀族的印象主要都來自于一個名叫德克薩斯的敘拉古家族，那個家族雖然像一顆自天空中劃過的流星那樣只在哥倫比亞的歷史中短暫存在過。但其對于哥倫比亞的影響時至今日也仍舊存在著。

? 其中對于我來說印象最深的影響則是母親曾經(jīng)寫過的一本小說的靈感來源就取自于那個時代。

? 但與我從書中以及現(xiàn)實中認識到的魯珀族人不同。

? 德米安她顯得十分安靜、端莊，她那黝黑的眼眸好似一面鏡子般正在不斷映射著我的面容。而正當我看著她的眼眸入了神的那么一瞬間，我不清楚是她的左眼還是她的右眼。

? 她那黝黑色的瞳仁里出現(xiàn)了一個類似黑色菱形一樣的東西，然后那個黑色的菱形被一根灰色尖錐給刺穿了！

? 不，不應(yīng)該單單的僅用灰色尖錐將黑色的菱形刺穿了來描述這個印記本身。畢竟實際上還有一種可能，那就是，是灰色的尖錐自黑色菱形的框架束縛中破殼而出！

??總之無論怎么去表述，那個菱形被貫穿的位置和灰色尖錐組合起來的模樣像極了一只眼睛！是一只充滿著野性、對一切事物都傾注著原始欲望的眼睛！

? 而面對這樣的眼睛，我竟然沒有產(chǎn)生任何冒犯乃至不安的感覺。甚至可以說，我的心竟然開始反其道而行之，對此欣然向往——這種錯亂的感覺，就如同與克蘿默交談時那一次一樣！不！也不完全一樣！因為這一次是！是！??！

? “辛克萊，你難道發(fā)現(xiàn)什么能讓你感到興趣的東西了？”

? “不！沒，沒有！我只是……只是忽然想起了一些事情走神了?！?/p>

? 謊言隨口就從我的嘴里說出，但其實直白的來說。如果這時候不說謊去隱瞞自己的真實意圖，那才是不對的吧。畢竟什么話都不說，只是直白的盯著對方的眼睛看，光是這一點就是非常不禮貌的行為了，而不禮貌的行為是錯誤的。

? 人必須學會掩蓋自己的錯誤，這樣才能長大。

? “我其實并不討厭被他人視線注視著的感覺。當然前提是那份注視不包含著任何貪婪以及惡意。至于為什么不用私欲去囊括那兩個詞，那是因為我覺得孩童般的求知欲也是人內(nèi)心中的私欲一種。”

? 德米安一時間說的話讓我有些沒反應(yīng)過來，不過有一點可以肯定，那就是德米安她好像直接穿透過了我的話直接了當?shù)牧私獾搅宋业膬?nèi)心的真實想法。

? 畢竟如果不是這樣的話，她根本不可能意識到我剛剛通過凝視了她的眼睛看到了那個印記，然后又了通過那個印記激發(fā)起了我的好奇心。

? 不過，德米安剛剛說的話，我好像沒辦法一口氣直接消化并加以理解。

? 而德米安她又好似未卜先知一般理解到了我的難處，于是乎她趕忙改口用另一種方式對我說道：“辛克萊，你知道拉特蘭和薩科塔之間的聯(lián)系嗎？”

? “我記得拉特蘭是薩科塔族人的樂園吧?！?/p>

? 面對我的回答，德米安則是一副意料之中的模樣。她點了點頭好像是在贊同我說的話，而她下一秒問出來的問題卻讓我感到了為難：“那么，究竟是拉特蘭誕生出了薩科塔人，還是說是薩科塔人砌筑出了拉特蘭呢？又或者說，其實是二者相輔相成，相互吸引所誕生出了薩科塔以及拉特蘭呢？”

? “呃……這些書上好像都沒有講過。”

? “書籍沒有記載并不表示著祂從未存在過。辛克萊，你知道薩科塔人頭上的光環(huán)以及他們背后的光翼嗎？”

? “這些我知道，這些畢竟都是薩科塔人的種族標致。我記得書上面說過，薩科塔人并非出生那一瞬間頭頂就出現(xiàn)了光圈和光翼。他們只有在長大到一段時間后才會顯露出光圈以及光翼?！?

? 我略顯激動地說道，畢竟這是我第一次將自己從課外書籍中了解到的知識完整的表達出來。

? 說真的，我到現(xiàn)在都還記得當時的自己了解到這則知識時是多么的激動以及喜悅。但當我想要分享這份激動和喜悅時，現(xiàn)實卻狠狠地給了我一巴掌。

? 無論我怎么激動地去說，激動地去描述。他人回應(yīng)我的卻只有冷不丁的【原來如此】諸如此類敷衍的應(yīng)答。

? 那時候的我還難以理解別人為什么要這樣無視我發(fā)現(xiàn)到的東西。但隨著年紀的增長我開始越來越能理解究竟為何會這樣了——因為這些知識根本無法幫助解決當下生活所要面臨的問題，它們都是【無用】知識，即使被遺忘了也不會影響到什么。

? “那么辛克萊，你接下來可以耐心的聽我說嗎？我接下來要說的事情可能無法從任何書籍乃至是古籍中查閱到。你當然可以在我說完后把它當成一個無聊的故事直接忘記，畢竟一個故事的分量有多重那都完全取決與聽故事的人本身。

? “我們不能自以為對自己重要的故事就等同于對他人來說一樣重要。我相信這句話你一定能聽懂，所以我希望你能認真耐心的聽完我接下來說的事情，至于它的分量對你來說是怎樣的，我想我往后會從你的口中得知?！?/p>

? 德米安認真的模樣讓我有些倍感意外，但說來也好笑。我和她明明交談了不過幾句，但不知為何她總給我一種十分熟悉的感覺。就好像，我和她是久別重逢的闊友一樣。

? “我相信既然辛克萊你了解和薩科塔一族相關(guān)的知識，那你肯定也知曉薩卡茲吧。畢竟他人二者之間完全就是光明與黑暗的兩面，當你身處于其中一面時，你勢必會感知、察覺到另一面。”

? 我點頭表示贊同，同時我的腦海中也開始浮現(xiàn)出來碧翠絲的模樣。

? 因為碧翠絲她就是一名薩卡茲，薩卡茲與薩科塔不同，他們似乎是天生的邪惡種族，他們因極易感染礦石病而在哥倫比亞普遍遭受歧視。而薩科塔則截然相反，即便他們感染了礦石病成為了感染者，那他們其它種族來說其威脅程度也遠低于未感染礦石病的薩卡茲。

? 他們之間的關(guān)系就像他們彼此之間的種族特征一樣。薩科塔的光環(huán)如同遠空的太陽一般璀璨耀眼，而薩卡茲額頭的長角如同地底深處滋生出來的源石一般讓人感到恐懼害怕。

? “那我們不妨大膽的做出一個假設(shè)，那就是光明和黑暗本就是一體的，就像我們頭頂?shù)奶柶鋵嵑偷氐字猩L出來的源石并沒有任何本質(zhì)上的區(qū)別，而薩科塔和薩卡茲之間本就是等同關(guān)系?！?/p>

? “啊？等等，這么說是不是有一些，不切實際啊。”

? 德米安的暴論讓我簡直難以置信，于是我不加任何掩飾的直接了當?shù)恼f出了自己的想法。德米安對此則是表示

? “假設(shè)，我是說假設(shè)。辛克萊還記得我剛剛說過的話嗎？這只是一個故事，畢竟這個故事無法從任何書籍乃至是古籍中得到證明，所以它只能是一個故事。更別說我甚至我從得知太陽本身是否和源石一樣都是存于這個世界上的天災(zāi)的一個變種。”

? “……”

? 就在我覺得德米安是在一種方式詭辯而準備拒絕接下來的溝通時，德米安則換了一種口吻對我說道。就如同她之間所說的那樣，她是在以一種講故事的口吻向我傳達出自于她本人自己的理解。

? 這種情感的流露讓一種我早已失去的敬意又重新流露出來了，也是在這一刻我才發(fā)現(xiàn)，自己竟然仍然還存有對于其他人流露出敬意而非嫉妒的美德。

? “當然你說的不切實際我也能理解，畢竟薩卡茲和薩科塔之間的血史是真實存在并且被記錄著的。如果它們彼此之間曾經(jīng)是等同的關(guān)系，那為何等同的他們會如此憎恨、仇視彼此到現(xiàn)如今這種地步？

? “所以，我們不妨從二者最初的變化開始進行推斷。就比方說，薩科塔其實是獲得了【該隱印記】的薩卡茲——啊，對了【該隱印記】這個概念在拉特蘭法典中寓意著【墮天】，我在這里只是借用一下這一名詞，至于我為何借用，那就先請等我先把這個故事講完吧。

? “薩科塔的【該隱印記】就是他們頭頂?shù)墓猸h(huán)以及背后的光翼，獲得了【該隱印記】的薩卡茲則得到【上帝】的賜福。

? “而【上帝】的賜福就是給予那些得到了【該隱印記】的薩卡茲們擁有了感知同樣擁有【該隱印記】的同類的能力。不僅如此，【上帝】更是號召所有擁有【該隱印記】的薩卡茲們砌筑出獨屬于他們自己的伊甸園，在伊甸園中所有持有印記的薩卡茲們將不再承受苦難。

? “至于那些未獲得【上帝】賜福，未得到【該隱印記】的薩卡茲，則將擁有印記這一點視作背叛、拋棄。畢竟，薩卡茲與薩卡茲之間同樣也有一份約定，而那份約定由曾經(jīng)的古老薩卡茲們的血脈和意志凝聚而成的盟約?！?/p>

? 德米安說到這里時，我的腦袋開始有些處理不過來了，“那個【該隱印記】我能理解……畢竟就是指薩科塔的種族特性，但你說的【上帝】是什么？如果祂真的存在，那為什么祂只讓一部分薩卡茲擁有了印記？而不是讓所有的薩卡茲都擁有？”

? “辛克萊，或許給予薩科塔們【該隱印記】的【上帝】并非全知全能的真神。而你要記住，這世界上或許本就不該存在全知全能的神或者說是人——若有人如此形容自己，那么那個人極大概率是在夸大其詞、虛張聲勢，因為只有這樣他們才能掩藏住自己內(nèi)心中那份真正的恐懼。

? “或許也正因為這樣，最初擁有【該隱印記】的那批薩卡茲們未能和通過盟約凝聚在一起的薩卡茲們在【上帝】方面達成共識。

? “他們彼此之間開始相互猜忌，相互為了隱瞞住自己心中的恐懼而向?qū)Ψ饺鱿聫浱齑笾e。直至最后，當謊言被拆穿時，二者之間也從彼此原本血親的身份轉(zhuǎn)變成了你死我活的血仇。

? “而這份影響投影到了他們的后裔身上，直到現(xiàn)如今都未能解除。”

? 當?shù)旅装舱f完這句話時，我們二人都已經(jīng)來到了學校的大門處了。

? “那么暫且就先這樣吧。我很抱歉，讓你在路上聽我嘮叨了這么多與學業(yè)無關(guān)的東西。那么我們就此分別吧，再見！”

? 德米安離開了，但她剛剛說過的話卻久久徘徊在我的腦海中。

? 薩科塔和薩卡茲其實是同族！他們唯一的區(qū)別是在于有沒有【該隱印記】！而【該隱印記】則是由【上帝】給予的！我竟然能在哥倫比亞聽到這些上帝論的東西！

? 在Terra Bless Us的哥倫比亞中我竟然聽到了類似拉特蘭傳教士一樣的話術(shù)……德米安難道其實是拉特蘭的傳教士？不對啊，她是一名魯珀，而魯珀人應(yīng)該大都是從敘拉古來的啊。

? 敘拉古人為什么會對拉特蘭的故事了解得那么多，敘拉古和拉特蘭之間有聯(lián)系嗎？

? 我想在腦海中勾勒出它們二者之間的聯(lián)系，但，一片空白。雖然課程上有介紹其它國家的相關(guān)的課程，但我其實并不清楚國家與國家彼此之間在于歷史上的聯(lián)系以及影響。

? 說真的，雖然歷史課上老師一直強調(diào)哥倫比亞和維多利亞之間的關(guān)系是怎么怎么樣的。但如果真把一張?zhí)├拇蟮氐貓D放在我的眼前讓我去找出維多利亞的位置在哪里，那我可以百分之百的肯定，我無法精確的直接回答出來。

? 這一刻我突兀的認識到了自己是多么的天真以及無知。同時也是在這一刻，我猛然注意到了自己心中的那個洞開始變得并不像當初的那樣無底了。我能感受到它是有限的，而它先前的善妒和譏諷會被傳遞出來是有原因的。

??我不應(yīng)該將父母對我的關(guān)愛放到那個空洞當中，那是錯誤且荒謬的。我應(yīng)該將自己對于得到知識時的喜悅和激動投入進去，只有那樣才是正確的。也只有那樣那個無底的空洞才會變成有限的缺憾，而空洞變成缺憾時，那它終有一天將會被彌補、填滿。

? 似乎是在證實我的猜想那般，空洞那原本譏諷謾罵的話語開始逐漸變成了饑餓之人空腹時肚子傳出的咕嚕聲。

? 但察覺到問題是一碼事，而解決問題則就又是另外一碼事了。

? 我實在是難以理解為什么一次簡短的對話就會讓我的發(fā)生與往常截然不同的變化。

? 我的注意力自那以后開始從內(nèi)心向外轉(zhuǎn)移，我開始聚精會神的聆聽著老師課堂上所講的故事。不為別的什么，只為了看看能否從中查找出與德米安所講的故事有關(guān)聯(lián)系的部分。

? 但實際并不盡人意，在學校的一天中我并不能找到些有關(guān)這方面的內(nèi)容。或許，我應(yīng)該像小時候那樣，去向父親詢問一些這方面的內(nèi)容。當然，我不應(yīng)該只向父親詢問，我或許也應(yīng)該從各個與史料相關(guān)的書籍中去尋找、查看、佐證。

? 我的注意力開始全部集中在德米安那段話上。于是乎我忽略了，忽略了克蘿默交給我的那兩枚放置在我書包夾層中的硬幣，還有就是我與她在那個空蕩教室中所約定好的秘密。

? 也是同樣的一天在放學時，我聽到了克蘿默那標志般的哨聲。

? （未完待續(xù)）