一、招生形式

申請考核制招生；

二、招生專業(yè)及導(dǎo)師

備注：課程與教學(xué)論、教育史、教育政策學(xué)與教育法學(xué)、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)按研究方向報考，導(dǎo)師組信息供參考。其它專業(yè)按專業(yè)報考，研究方向和導(dǎo)師組信息供參考。

三、報考條件

1.中華人民共和國公民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

2.學(xué)位須滿足下列條件之一：已獲碩士學(xué)位人員（初試前獲得碩士學(xué)位），或應(yīng)屆碩士畢業(yè)生（最遲須在入學(xué)前獲得碩士學(xué)位證書），或符合條件的同等學(xué)力人員，或已獲博士學(xué)位人員。

同等學(xué)力人員須同時符合下列條件：①獲得學(xué)士學(xué)位后滿六年或六年以上（從獲得學(xué)士學(xué)位到博士生入學(xué)之日）。②在全國核心刊物以第一作者身份發(fā)表過四篇及以上與所報學(xué)科專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文；如作為第一主持人主持過省部級及以上科研項目者發(fā)表文章數(shù)可酌減，但不得少于兩篇。③已修完所報專業(yè)碩士學(xué)位課程及選修課程且成績合格。

單證專業(yè)碩士如在初試前不能獲得碩士學(xué)位，須以同等學(xué)力人員身份報考，符合上述同等學(xué)力人員報考條件。

在境外獲得學(xué)位的考生，其學(xué)位證書須通過教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證（應(yīng)屆生須在入學(xué)報到時提交認(rèn)證證書）。

我校不允許研究生同時攻讀兩個及以上不同層次或相同層次的學(xué)位。

3.兩位與所報學(xué)科相關(guān)的副教授（或相當(dāng)職稱）及以上專家推薦。

4.身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。體檢標(biāo)準(zhǔn)請參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。

5.外語報考要求：

招生專業(yè)具體接收的外國語語種詳見附件《教育學(xué)部2022年博士招生專業(yè)目錄》。除了英語、俄語和日語外，其他語種的考生必須滿足以下其中一項報考條件：

（1）相應(yīng)語種的全國六級考試合格（成績兩年內(nèi)有效）；

（2）相應(yīng)語種的全國專業(yè)四級優(yōu)秀或八級考試合格；

（3）本科或碩士階段為相應(yīng)的外語專業(yè)；

（4）在相應(yīng)外國語國家獲得過學(xué)位（經(jīng)教育部認(rèn)定）。

6. 外語免試條件：

（1）英語、俄語和日語免試條件如下：

? ①外語專業(yè)本科（含）以上畢業(yè)（需提供相應(yīng)階段的學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件），且通過全國高校外語專業(yè)八級考試；

?②近五年內(nèi)曾在同一語種國家留學(xué)一學(xué)年（需提供進修或經(jīng)中國留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的學(xué)歷證明）；

?③參加雅思（學(xué)術(shù)類）、托福、日語水平考試，成績達到以下標(biāo)準(zhǔn)：雅思（學(xué)術(shù)類）6.5分（3年內(nèi)有效），托福90分（3年內(nèi)有效），日語達到二級（N2）；

?④GRE成績1200分以上（總分為1600）或GRE成績308分以上（總分為340）（3年內(nèi)有效）；

?⑤GMAT成績650分以上（3年內(nèi)有效）；

?⑥WSK（PETS 5）考試合格（3年內(nèi)有效）；

?⑦國家英語六級考試在500分以上（3年內(nèi)有效）。

（2）除了英語、俄語和日語外，其他語種的免試條件如下：

?①相應(yīng)語種的全國六級考試合格（成績兩年內(nèi)有效）；

?②相應(yīng)語種的全國專業(yè)四級優(yōu)秀或八級考試合格；

?③本科或碩士階段為相應(yīng)的外語專業(yè)；

?④在相應(yīng)外國語國家獲得過學(xué)位（經(jīng)教育部認(rèn)定）。

對于未達到以上外語免試條件的申請者，如通過初審，須進行外語考試，成績合格方可進入復(fù)試考核環(huán)節(jié)。

7.攻讀博士期間必須能夠全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

四、申請考核制時間安排

1.網(wǎng)上報名時間：2021年11月10日10:00至12月1日22:00；

2.申請材料接收截止時間：紙質(zhì)版2021年12月3日前；電子版2021年12月1日前；

3.材料審核結(jié)果發(fā)布時間：2022年1月17日（進入外語考核）；2022年3月7日（復(fù)試）

4.綜合考核（筆試+面試）時間：2022年2月26日(外語筆試)；2022年4月3日（面試）。

五、提交申請材料

1．報名登記表；

2．個人自述（在學(xué)校研究生招生網(wǎng)網(wǎng)上報名系統(tǒng)下載空表后填寫；以學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師組報考，不填寫報考導(dǎo)師姓名，若有報考導(dǎo)師姓名信息，審核不予通過）；

3．已獲碩士學(xué)位人員提供碩士學(xué)位證書復(fù)印件【在境外獲得的碩士學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證書】和畢業(yè)證書復(fù)印件。同等學(xué)力人員提交學(xué)士學(xué)位證書及本科畢業(yè)證書復(fù)印件。應(yīng)屆碩士畢業(yè)生被錄取后，如在入學(xué)報到前不能獲得碩士學(xué)位證書將被取消入學(xué)資格；

4．外語水平證明材料復(fù)印件；

?5．碩士課程成績單原件（由考生攻讀碩士學(xué)位所在院校研究生培養(yǎng)部門提供并加蓋公章，也可從本人檔案管理部門復(fù)印并加蓋其公章）；

6．往屆生需提供碩士論文全文，應(yīng)屆生需提交論文摘要、開題報告小組組長簽字的開題報告全文；

7．研究計劃書；

?8．與申請攻讀學(xué)位學(xué)科有關(guān)的兩位副教授（或相當(dāng)職稱）以上專家的推薦信，推薦信須由推薦專家密封并在封口處簽字。推薦信必須真實有效。

9．本人最具有代表性的學(xué)術(shù)作品、所獲專利及其他研究成果，最多3篇。

六、材料審核

初審由各學(xué)科組織設(shè)置的初審委員會對考生提交的申請材料進行網(wǎng)上匿名評審，著重考察考生的學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)驗、學(xué)術(shù)潛能、學(xué)術(shù)倫理、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2022年材料審核情況：（英語成績通過者，英語成績未及格者沒統(tǒng)計）

教育學(xué)原理材料審核通過16人；

課程與教學(xué)論材料審核通過17人；

教育史材料審核通過9人；

比較教育學(xué)材料審核通過23人；

學(xué)前教育材料審核通過10人；

高等教育材料審核通過12人；

職業(yè)技術(shù)教育材料審核通過7人；

特殊教育材料審核通過10人；

教育技術(shù)學(xué)材料審核通過16人；

教師教育材料審核通過11人；

遠程教育材料審核通過11人；

教育政策學(xué)與教育法學(xué)材料審核通過11人；

教育經(jīng)濟與管理（教育管理）材料審核通過22人；

教育經(jīng)濟與管理（教育經(jīng)濟）材料審核通過11人；

七、綜合考核

1、筆試部分

筆試時間：2022年2月26日9:00點-10:30點；

筆試科目為外國語；

英語考試試題分兩部分呈現(xiàn)：第一部分時長60分鐘；第二部分時長30分鐘。日語考試試題分兩部分呈現(xiàn)：第一部分時長40分鐘；第二部分時長50分鐘。

外語≥50分（含對口支援計劃）為合格，合格者方可進入復(fù)試考核環(huán)節(jié)；外語成績不計入錄取總成績。

2022年專業(yè)課沒有筆試考核，直接面試考核。

2、面試部分

面試時間：2022年4月3日

復(fù)試內(nèi)容：復(fù)試形式為面試，重點考察考生專業(yè)基礎(chǔ)綜合知識、科研素質(zhì)（含科研潛力、學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識）、外語口語等方面。

復(fù)試滿分為200分。各復(fù)試小組成員根據(jù)考核項目要求和考生表現(xiàn)予以評分。各考生的面試得分，是每位復(fù)試小組成員所評定分?jǐn)?shù)加總后的平均分。復(fù)試成績低于120分的考生不予錄取。

八、筆試參考書推薦

《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊

《現(xiàn)代教育論》 黃濟 王策三 人民教育出版社

《教育學(xué)基礎(chǔ)》 全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫

《外國教育史》 王天一 北京師范大學(xué)出版社

《外國教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社

《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社

《簡明中國教育史》 王炳照 北京師范大學(xué)出版社

《教育研究方法導(dǎo)論》 裴娣娜 安徽教育出版社

《教育研究方法導(dǎo)論初探》 葉瀾 上海教育出版社

《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦 劉儒德 北京師范大學(xué)出版社

《教育經(jīng)濟學(xué)》 人民教育出版社

《教育管理學(xué)》 陳孝彬 北京師范大學(xué)出版社

《管理學(xué)原理》 斯蒂芬·P·羅賓斯 中國人民大學(xué)出版社

《職業(yè)技術(shù)教育原理》 王承緒 經(jīng)濟科學(xué)出版社

《當(dāng)代比較教育方法論研究》 薛理銀

《課程與教學(xué)的基本原理》 人民教育出版社

《高等教育學(xué)》 廣西師大出版社 薛天祥主編

九、錄取

教育學(xué)原理

2022年招4人；2021年招4人；2020年招4人；2019年招2人；

課程與教學(xué)論

2022年招7人；2021年招4人；2020年招6人；2019年招6人；

教育史

2022年招4人；2021年招4人；2020年招6人；2019年招8人；

比較教育學(xué)

2022年招10人；2021年招11人；2020年招12人；2019年招11人；

學(xué)前教育

2022年招4人；2021年招3人；2020年招3人；2019年招4人；

高等教育

2022年招5人；2021年招4人；2020年招5人；2019年招6人；

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

2022年招3人；2021年招4人；2020年招3人；2019年招3人；

特殊教育學(xué)

2022年招4人；2021年招4人；2020年招3人；2019年招3人；

教育技術(shù)學(xué)

2022年招8人；2021年招11人；2020年招12人；2019年招11人；

教師教育

2022年招6人；2021年招8人；2020年招6人；2019年招4人；

遠程教育

2022年招5人；2021年招4人；2020年招3人；2019年招5人；

教育政策學(xué)與教育法學(xué)

2022年招4人；2021年招4人；2020年招1人；2019年招3人；

教育經(jīng)濟與管理

2022年招12人；2021年招12人；2020年招12人；2019年招10人；

十、考博真題

2009年試題集

教育管理學(xué)院——教育學(xué)：

1.談?wù)勸R克思主義的全面發(fā)展的人。結(jié)合馬克思全面發(fā)展的人談?wù)劕F(xiàn)狀。

2.現(xiàn)代德育的特點。談?wù)勎覈F(xiàn)代德育中存在的問題、原因及對策。

3.談?wù)劙透袢R、赫欽斯、布拉梅爾德的思想。它們與進步主義有什么不同？這些思想對現(xiàn)在的課程改革有什么意義？

4.新文化運動中的教育思想與教育改革。它們對現(xiàn)在的課程改革有什么意義？

管理學(xué)：

1.談?wù)刋理論與Y理論。它們對實際管理工作的意義。

2.談?wù)劥髮W(xué)合并與企業(yè)兼并的異同。用組織變革理論結(jié)合實際談?wù)劥髮W(xué)合并中遇到的問題。

3.組織學(xué)習(xí)中的障礙是什么？組織學(xué)習(xí)與大學(xué)管理績效的關(guān)系？

4.談?wù)剬W(xué)術(shù)人的管理工作

比較教育

1、試比較實證主義與相對主義兩大比較教育流派的基本主張。

2、試析金融危機對世界教育改革的影響。

3、試從國際比較的視角分析我國高中教育的文理分科。

4、試以英美國家為例分析制度環(huán)境對私立高等教育發(fā)展的影響。

教育哲學(xué)

1、試比較終身教育思潮、全民教育思潮和全納教育思潮的異同。

2、試析當(dāng)前我國教育公平存在的問題及對策。

3、試論大眾化時代的高等教育質(zhì)量觀。

4、試析文化傳統(tǒng)與教育變革的關(guān)系。