藝術學生最重要的是盡量避免學習誤解，在有限的時間內，根據(jù)自己的情況，努力鞏固基礎知識，不學習部分問題、奇怪的問題和問題；以后進行有針對性的模擬培訓

誤區(qū)1:只想抓總分，忽略單科小分

每年都有很多考生在專業(yè)和文化課程成績好但沒有被錄取，原因是一些學院除了專業(yè)成績和文化課程成績同時達到錄取線，因此，考生應了解申請考試的大學是否對單一科目的成績有特殊要求，并努力提高單一科目的成績。否則，總分達到標準，因為單一科目的分數(shù)沒有失去錄取的機會是非常遺憾的。

建議：重視英語、語文等單科快速提分，備考時一定要突出重點，分清主次，做出選擇。平時需要經(jīng)常背誦和記憶。此外，文學綜合和科學綜合成績占很大比例，應該多花精力。

誤解2：對學習文化課缺乏信心或盲目自信

藝術生在文化課復習中普遍存在兩個誤區(qū):一是認為至少可以拿到兩個專業(yè)證書，專業(yè)考得好，文化課稍加努力就能考上本科；二是文化基礎薄弱，不到半年很難彌補。

建議：調整和糾正心態(tài)，集中精力“學文化”，藝術類學生的專業(yè)學習需要花費大量的時間，這不可避免地會導致文化課程基礎普遍薄弱的現(xiàn)象，因此有針對性的輔導。

錯誤:3:學習計劃規(guī)劃好

一些藝術院校開始提高文化課程的錄取分數(shù)，進一步提高了文化課程的錄取分數(shù)，促使藝術生認識到文化課程的重要性。

建議：制定適合自己的復習計劃，努力彌補以前準備專業(yè)課程考試的時間。復習時，不能復制同一模式，應根據(jù)需要制定復習計劃。成績低的學生應注重基本問題的復習；中等成績的學生除了奠定良好的基礎外，還應更加注重中等問題和一些綜合問題；準備沖刺名校的考生應更加注重中等問題和綜合問題的強化訓練。最后，在準備考試時，突出重點，區(qū)分主次，做出選擇。為自己的優(yōu)勢安排更多的時間，提高科目的大空間。對于弱或零基礎科目可以少安排時間，不要失去，部分放棄，大膽選擇。