【經(jīng)驗分享】南京林業(yè)大學22屆風景園林 | 王學長:自律、自信、堅持
經(jīng)驗分享
南京林業(yè)大學
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專? ? ? 業(yè):風景園林
學? ? 員:王同學
專業(yè)科目一:122 ?? 專業(yè)科目二:114 ???
初試專業(yè)排名:7
2022屆成功上岸
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01/報考院校簡介
Colleges and universities of introduction

南京林業(yè)大學(Nanjing Forestry University),簡稱“南林”,位于江蘇省南京市,是一所由國家林業(yè)和草原局? 和江蘇省人民政府共建、教育部與江蘇省人民政府共建的省屬重點大學,江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校? ?,是國家“雙一流”建設高校,? 入選國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、國家“特色重點學科項目”建設高校、“國家建設高水平大學公派研究生項目”、“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”、江蘇省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、江蘇省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,是以林科為特色,以資源、生態(tài)和環(huán)境類學科為優(yōu)勢的多科性大學。
學校前身為中央大學(創(chuàng)建于1902年)森林系和金陵大學(創(chuàng)建于1910年)森林系,1952年合并組建的南京林學院,是當時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學院林學系(武漢大學、南昌大學和湖北農(nóng)學院森林系合并組成)并入,1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學院,1983年恢復南京林學院名稱,1985年更名為南京林業(yè)大學。
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02/專業(yè)目錄
Specially instruction
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03/自我介紹
Self-introduction
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小王學長
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22屆上岸
南京林業(yè)大學
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大家好,我是今年成功幸運上岸南林風景園林的小王學長,我對風景園林及設計方面充滿興趣,因此考研選擇了一個專業(yè)性強、學科排名高的學校,于是把目標定為南京林業(yè)大學。我的初試成績總分370分,總排名是學碩第七名,很榮幸給大家分享一下我的考研心得,希望能夠幫到正在努力考研的你們。
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04/關于理論如何學習
How to learn theory well
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南林的理論書籍看起來只有四本,但事實上因為南林風景園林專業(yè)成立已久。為避免試題重復,考試內(nèi)容不僅有基礎知識的考察,還有許多課外的知識點需要靈活貫通,甚至會出一些偏題、怪題、難題。書目上除基本的《中國古典園林史》《西方造園變遷史》《園林規(guī)劃設計》《園林工程》四本外,還會考察孟兆禎《園林工程》、《園冶》以及《中國園林》雜志等多方面的專業(yè)書籍。面對書目雜、范圍大,考察細致,甚至全書都是重點的情況,大家往往不知道如何下手,對于理論的學習,我提出一些自己的建議。
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1.??把握真題和出題規(guī)律,分清主次重點
備考時候,應注意先分清主次重點。建議從書本原文和歷年真題同時下手,往年真題中經(jīng)常會重復考到一些知識點,通過對真題的梳理,可以看出哪些知識考察的內(nèi)容占比較大。注意,復習過程中最好不要脫離書本原文,因為院校理論考試一個特點就是容易出書本上角落位置等的細節(jié)點。近些年南林理論試卷的題型趨向一致和固定,根據(jù)最近兩三年的卷子我們便可以熟悉題目類型及分數(shù)分布。做到以上幾點,可以快速地拿下考試的大部分內(nèi)容。
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2.?建構起自己的理論框架,并從深度廣度進行拓展
框架的建立應該位于全面背誦之前,在大腦中率先有一個思維導圖能夠方便對知識的記憶,利于背誦的效果。對于中國園林史來說,可以朝代為基本建立框架,還能從地理位置、三大園林類型方面來輔助補充建立框架。對于西方園林史來說,英法意三國的園林是重點,而其他園林考察較少,背誦園林名稱即可,要注意區(qū)分辨析英法意的園林特征。對于園林規(guī)劃設計來說,書本的目錄便可以直接作為框架,以綠地類型來記憶。對于園林工程來說,重在把握其中某幾個章節(jié),如鋪地、給排水等,并著重細節(jié)和數(shù)據(jù)的記憶??蚣芸梢詭椭覀兛焖儆洃?,后續(xù)還可以像樹一樣伸展出許多枝干來進行深度和廣度的拓展,由此互相對比、聯(lián)系,大大方便了我們記憶理論知識。
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3.?整理答題模板,學會發(fā)散性答題
當大家背完知識后,往往出現(xiàn)一種情況,就是明明背了許多內(nèi)容,但看到題目覺得無從下手,不知道引用哪方面知識或者從何答起。這種情況是因為大家還沒有掌握答題思路和技巧。因此想要將背誦的內(nèi)容轉(zhuǎn)化到題目上,重要的是總結答題思路。南林的主觀題題型有名詞解釋、簡答題、論述題等幾種,對于簡答題、名詞解釋,可以相當于有著固定答案的主觀題,這些題往往需要我們通過分值的多少來判斷答案的長短,避免出現(xiàn)時間分配不均的情況。而論述題則需要我們創(chuàng)建自己的答題模板,梳理清晰答案的邏輯和結構,并且學會結合熱點和時事,學會補充實際案例,從多方面發(fā)散性地回答問題,這對于我們拿到全部的分數(shù)是十分必要的。
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05/快題的學習方法
Hand-drawn learning methods
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我建議大家最好早一點接觸快題,并且拉長練習手繪的時間。首先是手繪的重要性,手繪是將我們方案表達到圖紙上的唯一的重要途徑,圖面效果也極大地影響到老師對試卷的判斷。一個結構清晰的鳥瞰圖,一個成熟的線條表現(xiàn),一個好的方案表達,是一套快題沖擊高分(120+、130+)的關鍵。就我個人而言,工科生出身的我比較擅長方案,而表現(xiàn)的能力十分欠缺,這令我很是頭疼,于是在最后也成為阻礙我得高分的絆腳石。
其次是方案的重要性,快題即快速設計,應該是一套成熟的工作流程,以使我們在較短的時間內(nèi)能夠快速地發(fā)掘場地的需求,在使用人群的行為分析的基礎上,準確而直接地設計出解決方案。從這個角度來看,快題更像是一道數(shù)學題,弱化了設計思維的創(chuàng)新,而更需要不同問題下的解決措施。題目中的話語就好比數(shù)學題的題目條件,我們從其得出考點,例如商業(yè)區(qū)對應的開敞廣場疏散人流,地形高差對應的不同的豎向設計手法。這些都需要我們在大量的練習中梳理總結,并廣泛地積累實際案例,以便能在考試中條件反射般得出答案。
除了考點的積累之外,快題基本的框架建構、功能排布、交通流線整理這樣的基本能力也是考試的重點。在我上岸后與其他學弟學妹或備戰(zhàn)考研的同學交流時,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學都缺少對基本功底學習的自覺,他們往往意識不到自己某一部分能力的缺失,而過分注重于節(jié)點的新奇、豐富程度。比如拿景觀軸線這一方面來說,軸線往往是景觀結構的重要組成部分,在劃分主次空間,清晰圖面結構,控制視線滲透等方面有著決定性作用,它好比一幅圖的脊柱部分,支撐起整套方案,沒有主次軸線的圖面像散落的珠子一般。而許多同學甚至沒有聽過這一概念,也無法很好理解,更談不上在考試中靈活使用了。舉一反三,功能區(qū)動靜分離、軟硬分離,二級路的穿插等很考驗學生們基礎水平,這也是得分的關鍵。
還有就是制圖規(guī)范和理念的表達,一個決定了得分的下限,一個決定了得分的上限。對于前者,我建議在備考過程中,每一套快題都認真對待,完完整整地畫完,不要忘記如標高、比例尺、指北針等每一個制圖規(guī)范。隨著一遍遍的畫,逐漸形成定性思維,即使在考場很緊張,也不會忘記基礎的規(guī)范問題,而規(guī)范正是老師們非??粗氐?,也是硬性的扣分項。對于后者,設計的理念和設計手法的創(chuàng)新、靈活運用是方案脫穎而出的關鍵,譬如后疫情時代、低影響開發(fā)、棕地改造等理念的表達,可以在考點的設計策略、分析圖的繪制等中表達,使老師記憶深刻,也能體現(xiàn)作為風景園林的學生的專業(yè)素養(yǎng)。
最后就是速度的訓練、時間的分配,以及節(jié)點的積累,這些都是老生常談的東西了,在此不再贅述。唯有一點,就是整個學習的過程中,要發(fā)揮思維的自覺性,有反思地去學習,比如節(jié)點的抄繪,我們思考如何豐富節(jié)點時候可以將其解構為基礎的景觀四要素,通過要素來完善節(jié)點,使用局部小高差劃分空間、植物多種種植方式等。當大家完整地按這一整套流程進行下來,不僅是考試時候畫圖時有規(guī)律可循,而且在平常的學習訓練過程中,也可以針對性地、按照流程逐步解決自身問題,這樣才能真正地、透徹地掌握好快題。
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06/政治和英語應該如何準備
How to prepare for politics and English
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政治
政治的學習上我的分數(shù)甚至有些拉后腿,主要原因在于我的主觀題上。主觀題方面我也背誦了肖四、肖八,而且也學習了腿姐的答題技巧,但可能加上種種原因,我的成績不夠理想,并始終困惑著我。在客觀題方面,我選擇題分數(shù)還算可以,我主要學習方法是將一千題反復訓練,前前后后做了差不多快三遍。并注意在十一二月份要廣泛地做各位老師的押題卷,只做選擇題即可,并且梳理時事的考點,這樣才能保證選擇題有著不錯的分數(shù)。關于政治的學習,我敘述到此,希望大家考試時候靈活應對,取得不錯的成績。
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英語
英語首先是單詞的重要性。我習慣紙質(zhì)的學習,用紅寶書作為主要方式,并補充使用扇貝app來背誦單詞。要堅持每天記憶,并時常復習。盡管初期的單詞背誦枯燥無味,但在后面初步接觸真題時候,會體會到單詞不認識的痛苦。記憶過程中也要有所主次區(qū)分,一些重點單詞要全面掌握各個涵義,并熟悉在閱讀中容易出現(xiàn)的方式。而其他一些單詞只需要會認即可,保證在卷子上看到不會完全陌生。其次閱讀是英語的重要拿分點,不論英一還是英二,都有不同出題人的出題“套路”。想要了解這些“套路”,就需要我們多做真題,去摸索總結。我反反復復將英一英二的閱讀來回訓練,主要以英一為主,輔助性地訓練英二的真題。雖然英二的題型與英一考察思路不同,但也不妨礙是真題的優(yōu)越性。因此,我建議考英一的同學在將英一閱讀真題刷到兩遍之后,也要開始刷英二的真題,這樣才不會面臨備考過程中無題可刷的尷尬場面。注意每一篇文章都要讀透,嚼碎,分析文章前后邏輯,各個句子的含義,思考出題人為什么這樣設置各個段落,思考題目出在這里的期望答案是什么。最后就是作文方面,作文的模板整理一定要時間夠長。對于英語不夠好的同學來說,要為作文的訓練留出充足的時間。并要多練習真題的作文題目,沉下心去親手寫一寫。這樣在考場上面對不同類型的題目,都可以從容應對。做到單詞、閱讀、作文三大項的訓練,再補充其他題型的訓練,大家便可以在英語學科上取得滿意的分數(shù)。
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07/學長寄語
Experience sharing
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1.?自律
在考研過程中一定要自律,制定好每天的學習時間安排,每個階段的學習安排,通過固定的計劃來避免無端的懶惰情緒,并且要時常規(guī)訓自己,樹立起自己對自己的監(jiān)督,自律是生活,也是享受,它會給你見證奇跡的時刻。持續(xù)自律者,會有孤獨感,不僅是優(yōu)秀的道路上人太少,還因為所有的困難都是浮云。
2.?自信
自信的重要性不言而喻,自暴自棄,這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。只有始終堅信自己能上岸的同學,才不會半途而廢,遇見困難和挫折也只會想著如何戰(zhàn)勝它,因為自信的人們堅信,自己終將勝利,即便過程是曲折的,但前途是光明的。
3.?堅持
備考的過程就好像在黑夜中洗衣服,只有不停地洗不停地洗,只有燈亮的那一刻才知道自己的衣服是否洗得干凈。貴有恒,何必三更起五更眠。最無益,只怕一日曝十日寒。堅持、堅持、堅持!
最后,“星光不問趕路人,時光不負有心人?!弊T复蠹摇伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!倍寄苋〉脻M意的成績,考取自己心儀的大學,加油!