10月25日，2023年全國(guó)碩士研究生招生統(tǒng)考報(bào)名時(shí)間截止，數(shù)百萬(wàn)考生將參與這場(chǎng)角逐。在這股奮勇的考研大軍中，“逆向考研”正成為一股不可忽視的浪潮，值得外界關(guān)注。（10月26日 澎湃新聞）

在當(dāng)前大環(huán)境下，越來(lái)越多的考生選擇逆向考研。所謂“逆向考研”，指“雙一流”高校本科畢業(yè)生報(bào)考“雙非”高校研究生，“雙非”高校也可以理解為非原985高校、非原211高校。考研本是一件提升學(xué)歷的事，但這些學(xué)生究竟出于何種考慮而選擇“逆向”？又該如何去看待“逆向考研”呢？

近年來(lái)，因疫情影響，就業(yè)形式比以往嚴(yán)峻。對(duì)于企業(yè)而言，在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下，很多企業(yè)通過(guò)減少崗位，裁員拉新以維持運(yùn)營(yíng)；對(duì)于國(guó)家單位而言，因?yàn)榫幹茙?lái)可靠穩(wěn)定的收入，越來(lái)越多的年輕人趨于接受，但崗位也十分緊張。在橫豎難行下，許多本科生開始選擇提升自己的學(xué)歷以應(yīng)對(duì)未來(lái)，這導(dǎo)致考研的難度直線上升。教育部官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示：2018年至2022年四年中，考研人數(shù)從238萬(wàn)增至457萬(wàn)。迫于壓力，部分名校生選擇逆向上“岸”以繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

有的人選擇經(jīng)歷一戰(zhàn)二戰(zhàn)甚至三戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休，有的人考研失利后，自信心受挫，最后選擇有“岸”就上。雖然“上岸”，但是對(duì)于“逆向”者而言，精神壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上岸的喜悅。有對(duì)自己本科生涯規(guī)劃的不滿和懊悔，有對(duì)多次考研失敗的自我懷疑和困惑，還有對(duì)“逆向”而行帶來(lái)的落差和非議。名校生所帶來(lái)的光環(huán)與驕傲，眾人的期盼和仰望，此時(shí)都變?yōu)榱艘环N心理負(fù)擔(dān)，需要他們學(xué)會(huì)自我和解。

選擇逆向并不代表妥協(xié)，是為了更好的重生。名校生考上了雙非院校之后，心理發(fā)生了變化，部分人開始過(guò)度和解，過(guò)上了“無(wú)欲無(wú)求”的生活。但我們活在世界上不可能不受到主流價(jià)值觀的批判，不可能不受到任何影響。與其每天精神內(nèi)耗，焦慮不安，不如認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，大步向前，堅(jiān)定自己的選擇，迅速將注意力放在當(dāng)下，因?yàn)樾袆?dòng)比空想更具力量。我們不應(yīng)該自我懷疑，愧對(duì)過(guò)去，害怕未來(lái)。

迎難而上，換個(gè)賽道繼續(xù)出發(fā)，追逐更高更廣的平臺(tái)。逆向就是知難而退，選擇逃避？逆向就是貪圖安逸，選擇擺爛？逆向就要受到指責(zé)？在我看來(lái)，逆向考研不過(guò)是基于自身情況而做的選擇。每年都有上百萬(wàn)人選擇繼續(xù)考研，報(bào)考人數(shù)之多，優(yōu)秀者數(shù)不勝數(shù)，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做出選擇，換個(gè)賽道繼續(xù)出發(fā)，不失為一種明智的選擇。

賽道換了，但馬力不能換，我們還要一直加油?？捶ú煌蜁?huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)果，無(wú)論選擇哪種情況，考生都是為了提升自己的學(xué)歷，都在為了更好的未來(lái)努力。我們需要看清自我，開啟逐夢(mèng)的新篇章。逆向不是逆境，逆向不是擺爛，而是重新整裝再出發(fā)。

正逆是方向，不是結(jié)果。逆向考研不能刻板地與失敗掛鉤，正向考研最后結(jié)果也不一定百分之百如愿。改變自己，從改變看法做起——逆向不是逆境，只是換個(gè)賽道繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)想。