二月中旬，天津茱莉亞學(xué)院舉行了為期三天的銅管研討班。學(xué)院常駐教師韓小光、謝爾蓋·圖特金（Sergey Tyuteykin）、李·艾倫（Lee Allen）聯(lián)合三位客座教師，為來自美國、德國、新加坡、泰國，以及上海、廣州、蘇州和天津的銅管學(xué)生舉辦了線上線下豐富的課程和活動(dòng)。

自去年九月起，天津茱莉亞舉行了一系列由常駐教師領(lǐng)銜的秋季研討班。此次，圓號教師韓小光、小號教師謝爾蓋·圖特金和長號教師李·艾倫分別帶來了多場一對一專業(yè)課。作為客座教師，紐約愛樂樂團(tuán)長號首席、茱莉亞學(xué)院教師約瑟夫·阿萊西（Joseph Alessi），紐約愛樂樂團(tuán)小號樂手、曼哈頓音樂學(xué)院教師伊森·班茨多夫（Ethan Bensdorf），以及奧伯林音樂學(xué)院圓號教師杰夫·斯科特（Jeff Scott）舉辦了在線大師課。最后，師生們以一場銅管音樂會(huì)展示了三天的學(xué)習(xí)成果。

韓小光曾在新加坡交響樂團(tuán)擔(dān)任圓號首席長達(dá)三十多年，從教時(shí)間至今也有二十年。在多年的教學(xué)和演出實(shí)踐中，他發(fā)現(xiàn)國內(nèi)銅管演奏的問題是“太強(qiáng)勢”，“國內(nèi)樂團(tuán)要繼續(xù)提高，必須在音色和音量的平衡問題上下功夫。”在此次研討班中，他也發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外演奏教學(xué)的理念差異，“相比國內(nèi)學(xué)生，國外學(xué)生更重視音樂的句法，以及音樂的表現(xiàn)力。”

就讀于慕尼黑音樂和戲劇學(xué)院的圓號研究生歐陽貝俐，曾多次參加過韓小光老師的大師課，“韓老師不僅經(jīng)驗(yàn)豐富，而且非常有耐心。他一直主張丹田呼吸法，我以前不太理解也不會(huì)運(yùn)用，現(xiàn)在慢慢意識到這種方法的重要性。在跟韓老師學(xué)習(xí)樂隊(duì)片段的時(shí)候，他還指出了我演奏觀念的局限，要把自己置身于樂隊(duì)當(dāng)中，前面有指揮、身邊有同事、臺下有聽眾，演奏要面對所有人，而不是局限在自己的耳朵里，這給我提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，也有助于未來參加樂團(tuán)面試。”

在天津茱莉亞學(xué)院成立之初，韓小光便回到國內(nèi)進(jìn)行教學(xué)，他表示：“天津茱莉亞最大的優(yōu)勢，就在于我們有完整的教學(xué)體系，有原汁原味的茱莉亞體驗(yàn)，也非常樂于與國內(nèi)外的學(xué)生分享我們的資源和理念。學(xué)院聚焦于合奏藝術(shù)的教學(xué)，特別是管弦樂表演專業(yè)，沉浸于天津茱莉亞管弦樂團(tuán)的實(shí)踐，讓學(xué)生們有了長足的進(jìn)步。首屆研究生有三位銅管畢業(yè)生考入國內(nèi)一線樂團(tuán)，今年更有學(xué)生在畢業(yè)前早早就與樂團(tuán)簽約，這足以說明我們的教學(xué)受到了業(yè)界的認(rèn)可。當(dāng)然，我也希望天津茱莉亞能給業(yè)界帶來更新的理念和更出色的人才?！?/p>

（題圖：銅管研討班音樂會(huì)???圣藝視覺）