2018年管理類聯(lián)考作文解析MBA MPA MEM筆試佳作欣賞 林晨陪你考研
2018年管理類聯(lián)考綜合小作文解析 林晨陪你考研第一次MBA筆試 MPA筆試 MEM筆試佳作欣賞 林晨陪你考研
2022年10月22日,林晨陪你考研筆試班的同學進行了2018年管理類聯(lián)考真題模擬。在職考生很不容易,周六部分學員要加班,不加班的同學照顧家庭也有不少事,班班以為參加模考的同學不會太多。但是??籍斕煳覅s驚喜看到,為了不落下進度,大部分同學準時的參加了模擬,甚至有的同學早上5:30-8:30完成了綜合考試,又趕在晚上8點-11點補完了英語的考試,有的則在周一和周二晚上分兩次完成了考試,總之基本在周二晚我們已經(jīng)收到了近百名同學的作文,真的大大超出了預期,不得不說我們的同學都有著超強的自制力和內(nèi)驅(qū)力,真的太棒了。
第一次模擬考試,又遇到了武漢疫情,雖然線下模擬的人不多,但是大家都很認真哦~
為了不辜負大家的努力,我們對每份作文進行了詳盡且細致的批改,雖然是第一次模擬,批改過程中我們還是看到不少同學的作文可以堪稱為范文,當然也暴露了一些共性的問題。好的習作,我們已設(shè)為精選并置頂在學習打卡平臺中,供大家參考學習,對于共性的問題也做了如下總結(jié)和梳理,幫助大家有效的改進和提高。
管理類聯(lián)考有兩篇寫作分別是考卷的第56—57小題,分值共65分。其中論證有效性分析30分,論說文35分,均需寫在答題卡指定位置的邊框區(qū)域內(nèi)。今天我們重點分析一下小作文,論證有效分析。首先,我們對寫作要求進行界定:
?我們要注意關(guān)鍵詞“論證中存在的缺陷和漏洞”,就是說我們要找材料論證中的缺陷和漏洞,例如:概念混淆、推理過于絕對、非黑即白、以偏概全等?!斑x擇若干點”一般文章有至少六處錯誤,而我們只需要找到四處,指出錯誤點并對其進行充分論證,就很好的完成了寫作任務(wù)。“600字左右”,保險起見,我們要選擇600+,620-630都是可以的,超過這個字數(shù)則大可不必,畢竟聯(lián)考的時間很寶貴,但是少于600字是不可取的??偨Y(jié)有效性分析寫作框架為:標題、首段、四個論證段落、尾段。即全文整體結(jié)構(gòu)分6段,首段引題,尾段總結(jié),中間四個論證段落指出論證中四個存在缺陷并進行充分的分析論證,文章整體在630字。在這次批改中,共性錯誤如下:
(1)標題不合適或格式不對
材料認為哈佛大學教授本杰明·史華慈指出的物質(zhì)主義潮流將極大地沖擊人類社會固有的價值觀念,造成人類精神世界的空虛,這一論點值得商榷,即作者的觀點是:不認為物質(zhì)主義會造成人類精神世界的空虛或認為物質(zhì)主義不會造成人類精神世界的空虛。
標題表達了我們對材料的理解程度,我們可以直接用“物質(zhì)主義未必不會造成精神世界的空虛”表明我們的觀點,也可以針對結(jié)論用后嗎式反問句作為標題“物質(zhì)主義真的不會造成精神世界空虛嗎?”不少同學用的萬能標題“一段似是而非的論證”,萬能標題雖然不出錯但是也說明不了你對材料理解程度,因此除非萬不得已,慎用萬能標題。還有不少同學的標題為“物質(zhì)主義是否會造成精神世界空虛?”“物質(zhì)主義會造成精神世界的空虛嗎?”注意反問句表達肯定的意思也表達了我們的觀點,而疑問句是不置可否的意思,用反問句更為合適。
標題盡量少于一行、居中,無需與正文間隔一段。
(2)?首尾段落過于冗長:尾段大篇幅總結(jié)、甚至給出改正建議。
首段的目的是引題+過渡,尾段作用是總結(jié)+扣題,均應(yīng)在3行60字以內(nèi)。其余的篇幅和精力應(yīng)留給中間的四個論證段落。
建議首段:材料通過一系列的事例和論證得出“************”的結(jié)論,然而,其論證過程存在諸多不當,現(xiàn)分析如下:
建議尾段:綜上所述,由于材料在論證中存在諸多缺陷,,因此“********”的結(jié)論是難以成立的。
總結(jié)出材料的結(jié)論是非常重要的,如果得出的結(jié)論是錯誤的,那么首尾段所論述的內(nèi)容及題目肯定就跑偏了,這次用不少首尾段的問題是源于這個原因。有的同學寫到最后發(fā)現(xiàn)字數(shù)不夠,進行了大篇幅的總結(jié),給出了改正建議,也是錯誤的。
(3)論證段結(jié)構(gòu)不對:論證段落只有三段;論證段落長短不一,結(jié)構(gòu)層次不齊、語言不夠精煉,或者逆向思維較難看的懂論證的邏輯......
本論要寫四段,以“首先、其次、再次和最后”,或者“第一、第二、第三和第四”作為段首。如果圍繞三個缺陷就少了一段,那么論證段分數(shù)就少了四分之一,即使總字數(shù)湊夠了,也是要扣分的。
常見的錯誤,順序詞混用“首先、其次、第三、最后”,缺少段落“首先、其次、最后”,段落長短不一,個別段落過于發(fā)散寫到8行意猶未盡,某些段落3行半草草結(jié)束,話說的多未必在點上,話說少論證力度就會弱啦,長短不一會導致文章整體結(jié)構(gòu)失衡。
(4)缺陷找的不對、錯誤類型歸類不對
找的缺陷不是“論證中”的問題,是作者引用的某句話。舉例如下,大家可以對比體會:
提醒大家不必要對缺陷的類型進行歸類,如果我們對錯誤類型非??隙?,可以明確說出錯誤的類型是以偏概全、推理過于絕對、非黑即白、不當歸因,否則可以模糊的說成由*****得不到****的結(jié)論,因為歸類錯誤會扣分。
(5)卷面情況(字跡、錯別字、無標題)
此部分的評分標準如下,請大家參考:
不符合字數(shù)要求,或出現(xiàn)錯別字,酌情扣分。3個字扣一分,總共扣2分。
書寫整潔清楚,酌情加l~2分,但總分不得超過30分。
漏擬題目扣2分。
值得慶幸的是,過往我們一再強調(diào)字跡的重要性,因此咱們林晨的大部分學員的字跡都非常的工整,卷面很整潔,希望大家繼續(xù)保持。
此次小作文較為有代表性的錯別非以偏蓋全莫屬,注意是“以偏概全”。
希望經(jīng)過班班的總結(jié),能幫助大家更清晰的了解論證有效性分析的寫作要求,希望在我們一次次精細的批改,讓大家意識到存在的問題,飛老師后面也會講解讓大家進一步精進和提升,希望林晨陪你考研的陪伴幫大家有效的提高分數(shù),一起加油。
END
更多關(guān)于備考信息及資料,可與我溝通聯(lián)系。最后祝大家都能考上理想院校~
作者介紹
林晨老師,你相見恨晚的(MBA MEM MPA EMBA MPACC)擇校 初試 提前面試 復試 調(diào)劑的指導老師,目前已累計陪伴1000名學生考生理想院校的MBA MEM MPA EMBA MPACC。
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