孩子學(xué)習(xí)英語首先要進行大量的聽力輸入，幫助孩子形成良好的語感；接著引導(dǎo)孩子學(xué)會音標(biāo)并掌握自然拼讀法，做到見詞能讀、聽音能拼；進而帶領(lǐng)孩子多進行閱讀，提高理解能力；最后幫助孩子形成自主的英語思維能力。

孩子對于語言的敏感度比成人高，具有較強的模仿力，家長要注重用規(guī)范的音頻資料為孩子進行磨耳朵，提高孩子的英語聽力。

兒童英語學(xué)習(xí)中興趣就是很好的老師。讓孩子從小培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會受益終身?？梢栽趦和虒W(xué)過程中利用小游戲或者兒歌歌曲等，給小朋友營造一個輕松愉快地學(xué)習(xí)環(huán)境。讓小朋友覺得英語學(xué)習(xí)并不是那么枯燥，激發(fā)小朋友的求知欲望。

2. 英語學(xué)習(xí)不可操之過急

人類語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期在3-8歲，這個時期接受兒童英語教育，小朋友對語言的學(xué)習(xí)模仿能力好，且對習(xí)得任何語言都具有極大的開放性。相較成人而言，他們在第二語言的語音學(xué)習(xí)方面有很大的優(yōu)勢，如果方法得當(dāng)，完全可以達到母語般的英語能力。在這個時期學(xué)英語應(yīng)重視語感的培養(yǎng)，家長不要對小朋友過大的英語學(xué)習(xí)壓力。

3. 創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境

　　一、學(xué)唱英文童謠。英語童謠的旋律好聽，易學(xué)。有節(jié)奏地呈現(xiàn)語言，可以增加語言的多樣性和新鮮性，為兒童創(chuàng)造一個活潑愉快的語言環(huán)境。因為大部分童謠都可以與手指、肢體動作結(jié)合，既能增加趣味性，又符合孩子活潑好玩的心理。更重要的是，這些身體動作可以幫助孩子記憶和理解，這是學(xué)習(xí)英語的兩倍。

　　二、形象記憶。兒童對世界的認(rèn)識是感性的、具體的、生動的，這就決定了兒童的學(xué)習(xí)是建立在直接經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的。利用一些卡片和物品，通過大小變化、動靜結(jié)合、色彩對比等方式激發(fā)孩子的視覺體驗，從而進行英語學(xué)習(xí)。這種方法使兒童獲得的感性知識與實際事物密切相關(guān)，有利于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。它能在現(xiàn)實生活中迅速發(fā)揮作用，產(chǎn)生持久的影響。

　　三、陪孩子動手游戲。孩子們的學(xué)習(xí)往往需要行動的幫助來訓(xùn)練他們的思維。兒童一般通過與周圍世界的直接接觸來認(rèn)識事物和現(xiàn)象，從而獲得直接的經(jīng)驗，形成自己的認(rèn)知。因此，孩子在學(xué)習(xí)英語時，可以用手做、做益智游戲等方式，使他們能夠運用各種感官參與學(xué)習(xí)，使他們能夠快速、更好地掌握自己想學(xué)的英語知識。幼兒英語教學(xué)方法可分為母語學(xué)習(xí)環(huán)境法、感官學(xué)習(xí)法和交際法、互動法、游戲?qū)W習(xí)法。孩子越小，自然就越容易學(xué)會一門語言。同時，語言學(xué)習(xí)需要一個長期的過程。兒童學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵是培養(yǎng)他們對英語的興趣。興趣是一切學(xué)習(xí)的出發(fā)點和動力，是孩子們最好的老師。

在孩子英語學(xué)習(xí)的過程中，要注意給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果能夠融入英語環(huán)境中就更好了，只有這樣才真正有利于孩子去學(xué)好外語。很多家長的英語學(xué)習(xí)就是“啞巴英語”很難給孩子一個很好的語言環(huán)境。家長可以給孩子找一個出色的兒童英語培訓(xùn)機構(gòu)，給孩子一個比較好的英語聽說環(huán)境，培養(yǎng)孩子說和聽的能力。

進而鼓勵孩子一起跟讀，家長可把孩子讀的內(nèi)容錄起來回放給孩子聽，表揚孩子讀得好的地方；接著委婉指出孩子發(fā)音不準(zhǔn)的地方，幫助孩子養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣，更有利于孩子日后與他人進行口語交流。

當(dāng)孩子有了一定的聽力基礎(chǔ)后，家長便可帶孩子認(rèn)識26個字母的書寫及發(fā)音，教會孩子規(guī)范的音標(biāo)，利用有趣的視頻課程讓孩子掌握自然拼讀法。英語作為拼寫語言，通過自然拼讀法可以讓孩子學(xué)會自主閱讀，聽音能拼，對于新單詞可以記得更快更準(zhǔn)。想要學(xué)好自然拼讀法需要通過大量的聽力與閱讀讓孩子認(rèn)識到字母與字母組合的發(fā)音規(guī)律，家長無須操之過急，只要孩子保持對英語學(xué)習(xí)的持續(xù)性，自然能從中獲得語感。與此同時，家長可借助精美的兒童讀物提高孩子對英語閱讀的興趣，引導(dǎo)孩子自主體會書中情節(jié)的樂趣，在輕松的氛圍內(nèi)得到英語理解能力的提升。