為什么想要推薦這一本書。

? ? ? ??說實(shí)話，其實(shí)我推薦村上的任何一本書，都是一樣，因?yàn)榇蠹一旧隙紱]有看過，那么為什么要推薦這本書呢？大概是因?yàn)槲覍?duì)這本書的執(zhí)念比較深，其次是書的內(nèi)容相比于其他村上的作品更加有趣，當(dāng)然這也只是作為一個(gè)引導(dǎo)，若是喜歡的話，可以再去嘗試讀一下村上的早期作品，例如《且聽風(fēng)吟》、《尋羊冒險(xiǎn)記》等。

? ? ? ??那么，為什么偏偏是村上呢？村上的小說有怎樣的魅力呢？我其實(shí)很想就這個(gè)問題來討論一下，有些人認(rèn)為這種文學(xué)是沒有意義的，因?yàn)榇迳系奈恼轮锌偸嵌哑霾幻魉缘脑~句、塑造空洞縹緲的人物形象，在許多人看來，這是一種沒有意義的賣弄。羊男也好、女郎以及老科學(xué)家也好，不都是一些空殼嗎，除去了語言的粉飾，留下的只有無病呻吟、賣弄玄虛的東西罷了。

? ? ? ??事實(shí)是這樣嗎？我承認(rèn)，確實(shí)是這么回事。有時(shí)候看著那些評(píng)論，心里也會(huì)不停地反思著什么，這種心理斗爭持續(xù)了很久，其實(shí)即便是現(xiàn)在的我也沒法完全否認(rèn)，但我也想為我的觀點(diǎn)作出辯護(hù)。說到底看什么書讀什么文章也只是一個(gè)人的興趣愛好以及價(jià)值觀取向罷了，若是以現(xiàn)實(shí)的角度來衡量文學(xué)與藝術(shù)，那么大多數(shù)的文學(xué)與藝術(shù)，都是沒有什么意義的，說得精確一點(diǎn)，文學(xué)是落實(shí)在人的個(gè)體上的，每個(gè)人對(duì)每種文學(xué)的態(tài)度觀點(diǎn)不一樣，導(dǎo)致大家的感覺不同。作家創(chuàng)作出文章之后，文章再傳到讀者的手里，讀者的閱讀其實(shí)是一場(chǎng)心靈與心靈的交流，若是覺得作者寫的不合自己的心意，無非有兩種情況：一種是作者的水平是在太差，寫出來的東西不堪入目，其次是讀者與作者的心靈互不相通，沒能精準(zhǔn)亦或者是大概體會(huì)出作者的心境。我認(rèn)為村上是屬于后者的。

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? ? ? ??村上的文風(fēng)讀過的自然明白。

? ? ? ??我記得有一個(gè)人說過：“村上的書是屬于那種，看完之后合上書卻記不起個(gè)大概的那種?！蔽艺J(rèn)為確實(shí)是這么回事。

? ? ? ??讀這種書，和上學(xué)時(shí)讀的課本不同，我們是帶著不同的目的去看書的，對(duì)于文學(xué)，我們應(yīng)該采用更加寬容的態(tài)度。大家也都明白，如果這種文章不合讀者的口味，大可直接拋棄，焚燒于爐火中，任你怎么處置，但是盡量不要去傷害那些熱愛這種文學(xué)的人，也不要去傷害這一種文學(xué)，文學(xué)正因?yàn)樗俏膶W(xué)，他才有他存在的價(jià)值。

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? ? ? ??廢話有點(diǎn)多，感覺要就此打住，畢竟這是一篇介紹書本的文章，而不是“村上簡介”。（笑）

? ? ? ??接下來來介紹一下這本書，不會(huì)十分精確，因?yàn)槲艺J(rèn)為，這種文學(xué)過于追求細(xì)枝末節(jié)，就會(huì)很難說明大體上的意境。

? ? ? ??文章內(nèi)是以雙時(shí)間線進(jìn)行描述的，這么說可能也不是很對(duì)，總而言之是兩個(gè)支線，稱他為平行世界也罷，正如標(biāo)題所說，分為“世界盡頭”與“冷酷仙境”。

? ? ? ??看名字我的第一反應(yīng)其實(shí)是以為要以兩種意識(shí)形態(tài)進(jìn)行敘述，“世界盡頭”給人一種更加具體的感覺，也就是“現(xiàn)實(shí)”，至于冷酷仙境，那就是更加虛幻的東西了，可以引申到人的“思想”吧。在觀看的過程中，確實(shí)是這么一回事，但“世界盡頭”中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)得是那么虛幻，“冷酷仙境”中的虛幻又表現(xiàn)得那么現(xiàn)實(shí)，故事情節(jié)也游離于這兩種狀態(tài)之間，也引人思考。

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注意：以下敘述會(huì)盡量拋棄文章中出現(xiàn)的難以理解的詞句，會(huì)以我認(rèn)為比較直觀的方法來敘述。另外文章是以第一人稱講述，因此情節(jié)介紹時(shí)內(nèi)的“我”都是指書本內(nèi)的主人公。

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情節(jié)介紹：

Part1：冷酷仙境

? ? ? ??我是一名從事數(shù)據(jù)處理工作的人（在文章內(nèi)被稱為“計(jì)算士”），在某個(gè)“組織”內(nèi)工作。

某一天邂逅了一名老博士和他的孫女，在孫女的引導(dǎo)下，我來到了博士的地下研究室并且得到了獨(dú)角獸的頭骨，我答應(yīng)找出獨(dú)角獸頭骨的來歷，但也打破了我寧靜的生活。這次調(diào)查將我的生活攪得一團(tuán)亂。

? ? ? ??之后我通過孫女得知，博士遇到了危險(xiǎn)，而且得知地下其實(shí)是有著錯(cuò)綜復(fù)雜的道路網(wǎng)，于是我與女孩一起克服重重困難，在地下終于找到了博士。

? ? ? ??但是最后卻被告知，我只是一個(gè)試驗(yàn)品，由于發(fā)生了我腦內(nèi)的程序植入錯(cuò)誤（我自身并不知情），我在這個(gè)世界即“冷酷仙境”存在的時(shí)間不足一天，一天之后我可能會(huì)在這個(gè)世界消失，并且進(jìn)入名為“世界盡頭”的地方，一切都已成定數(shù)······

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Part2：世界盡頭

? ? ? ??在一個(gè)安靜祥和的小鎮(zhèn)，人們沒有心，也沒有影子，沒有感情也沒有愛，如果一個(gè)人沒法完全舍棄掉他的心，那么他就會(huì)被驅(qū)逐到森林中，在森林中每天早晨都能看見獨(dú)角獸們有秩序地進(jìn)出小鎮(zhèn)。

? ? ? ??我的影子被看門人被關(guān)了起來，從身體上剝離，并且看門人在我的眼睛里留下了記號(hào)，我成為了小鎮(zhèn)中唯一能讀夢(mèng)的人（稱為讀夢(mèng)人），我的職責(zé)就是每天在圖書館內(nèi)讀取古夢(mèng)（古夢(mèng)顧名思義就是古老的夢(mèng)，他們藏在獨(dú)角獸的頭骨中），在圖書館中我遇見了一個(gè)女孩，感覺我與她似曾相識(shí)。

? ? ? ??我的影子有著獨(dú)立思考的能力，影子發(fā)現(xiàn)了小鎮(zhèn)的端倪，一直和我暗中商討如何騙過看門人，一起從這里逃出去。我和影子走遍了整個(gè)鎮(zhèn)子，發(fā)現(xiàn)了整個(gè)鎮(zhèn)子被高高的圍墻圍了起來，也畫出了整個(gè)小鎮(zhèn)的地圖，方便逃跑。在此期間我也每天按時(shí)在圖書館工作，但我卻因?yàn)檫@個(gè)漸漸地融入小鎮(zhèn)，并愛上了圖書館的女孩。在我和影子打算逃跑的前一夜，我找回了女孩丟失的心，并且發(fā)現(xiàn)整個(gè)小鎮(zhèn)都是由我一手早就的。得知真相的我最后決定和小鎮(zhèn)留在一起，在最后的出口前，我選擇了回頭，去找女孩，而影子則選擇縱深躍入旁邊的水潭中。

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注意：以上是文章的大致內(nèi)容，書本是以“一章‘世界盡頭’，一章‘冷酷仙境’”的方法穿插著進(jìn)行描寫的。

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文學(xué)作品的時(shí)代性和文學(xué)性：

? ? ? ??可以確定的是，村上寫這本書的時(shí)候是帶著批判的態(tài)度去寫的，具體的話可以結(jié)合寫作時(shí)期日本的社會(huì)現(xiàn)狀來進(jìn)行分析，但我今天并不想就這個(gè)話題進(jìn)行討論，有興趣的朋友可以去搜索以下這本書，可以了解到更多這方面的內(nèi)容。

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? ? ? ??是的，我想以自己的看法來解讀以下這本書的內(nèi)容。

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? ? ? ??“世界盡頭”沒有想象中的那么現(xiàn)實(shí)，到處都是不切實(shí)際的東西，“古夢(mèng)”、“影子”、“獨(dú)角獸”，都是虛幻的?！袄淇嵯删场币矝]有想象的那么晦澀難懂，到處充斥著極具現(xiàn)實(shí)意義的東西。這樣做的目的是什么，我的意思是，這樣寫的目的是什么？我認(rèn)為村上是想表達(dá)“現(xiàn)實(shí)即是思想，思想即是存在”這一觀點(diǎn)吧，人的思想與現(xiàn)實(shí)這一存在構(gòu)成了人這一完整的存在，正因?yàn)橛羞@兩點(diǎn)，文學(xué)才有了他存在的意義，本書的文學(xué)性也得以釋放。人的思想與人這一肉體都是存在于社會(huì)中的，思想與物質(zhì)的差異在不停地相互影響，從而構(gòu)成了完整的社會(huì)。我認(rèn)為“世界盡頭”就是被思想操控的現(xiàn)實(shí)，而“冷酷仙境”則是被現(xiàn)實(shí)影響的虛擬，反著說也沒有不妥。

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? ? ? ??不難發(fā)現(xiàn)，在“世界盡頭”和“冷酷仙境”中，都出現(xiàn)了“頭骨”，也都出現(xiàn)了“女孩”，在閱讀的過程中，很容易就把兩個(gè)世界的女孩和頭骨進(jìn)行了聯(lián)想。村上在這里賣了一個(gè)關(guān)子，到最后他都沒有親口證明這兩者的關(guān)系，兩種看似相同的事物之間存在著模糊的距離感，忽遠(yuǎn)忽近，具體感覺是因人而異的，這種做法提升了作品的文學(xué)性，也讓讀者在閱讀過程中留下思考，更主要的是，能夠和讀者產(chǎn)生共鳴，正是這種距離感。

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? ? ? ??文章內(nèi)各種事物荒誕不經(jīng)，其實(shí)看來是寫作具有張力的表現(xiàn)，各種象征與聯(lián)想，留給了讀者巨大的想象思考空間，讓文章內(nèi)涵不單單拘泥于一種形式，讀者的想法可以更為開放，也極大程度地提升了文章的文學(xué)性。

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? ? ? ??從文章的字里行間里，有一種感覺，我概括為惆悵與彷徨，讀來讓人哀而不傷，包括之前說的精神與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，我想這本書更多地想向讀者展示一些文學(xué)的精神層面的東西，至于為什么要描寫現(xiàn)實(shí)，那是因?yàn)榫褚坏┟撾x了現(xiàn)實(shí)，那就真的毫無意義了，在這種框架中，我感受到了村上想要表達(dá)的濃濃的惆悵與彷徨，為什么會(huì)惆悵，為什么會(huì)彷徨？主人公在地下的研究所附近，認(rèn)識(shí)了老博士的孫女，同時(shí)在另一個(gè)世界，我認(rèn)識(shí)了圖書館的女孩，并且認(rèn)為和她似曾相識(shí)，這種寫法我認(rèn)為是極具浪漫色彩的，我可能會(huì)想象，那個(gè)女孩她的長相如何，是漂亮還是丑陋，在這種地方相遇，她會(huì)不會(huì)和主人公相愛。針對(duì)這種情況，我會(huì)有一系列的思考，但到最后也無法得出結(jié)論，這種若即若離的感覺，構(gòu)成的一種浪漫。文章中主人公躲避地下恐怖生物的追擊，以及在小鎮(zhèn)中與看門人斗智斗勇，其實(shí)都挺有趣味的，可以理解為我與某一存在進(jìn)行抗?fàn)?，從博士的最后的話得知，因?yàn)槌绦蝈e(cuò)誤，主人公即將被送入“世界盡頭”，仔細(xì)思考了一些，導(dǎo)致程序錯(cuò)誤的始作俑者，其實(shí)就是主人公自己吧，因?yàn)椤笆澜绫M頭”就是他自己所創(chuàng)造的一個(gè)封閉的世界，里面有和他相愛的女孩，有日出而作日落而息的友好人們，雖然大家都沒有了心，都十分的麻木，但主人公也許就是在向往這一種生活吧，因?yàn)檫@種生活是“自己造就的”，人在人生中會(huì)有很多選擇，但有時(shí)候我們不一定會(huì)選擇那個(gè)看似正確的，說到底并不存在絕對(duì)正確的選項(xiàng)，而主人公選擇就此留在沒有影子沒有心的世界里，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的想法，在“冷酷仙境”中與世界作出最后抗?fàn)幍乃媸?，于是只好將自己封閉起來，進(jìn)入自己創(chuàng)造的“世界盡頭”，那里有許多美好的東西，但他會(huì)就此沉溺嗎，我認(rèn)為也不是那么消極，在逃跑之前，他找到了女孩的心，并且交給了女孩，我想這就是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)最后的反擊，現(xiàn)實(shí)令人不滿、令人傷心得胃疼，但我們擁有著其他人所沒有的東西，這種東西獨(dú)一無二，這是單獨(dú)屬于每個(gè)人的個(gè)體的，作者感到彷徨、感到惆悵，其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)一種無聲的反擊，他想要打破這種桎梏，最后來迎接屬于自己的幸福，我認(rèn)為這是最浪漫最具有文學(xué)色彩的東西。文學(xué)之所以是文學(xué)，那是因?yàn)樗莻鬟f力量甚至是信念的載體，這種東西是人性的，是獨(dú)一無二的。

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注意：我沒法保證我說的大家一定認(rèn)同，我認(rèn)為文章也不一定只有這種理解，僅供大家參考，謝謝大家的觀看！