復(fù)盤
成敗異變,功業(yè)相反;為者敗之,執(zhí)者失之。
預(yù)料到這是嚴重的失誤,再次敗在了心態(tài)上。
真的沒有想象得這么強,真的沒有想象得這么弱。
考前不溫不火、過于放松懶散的狀態(tài),認為還是會像之前一樣是一張比拼細心的卷子,這是我擅長的。
上來第一道題就把我唬住了。繼續(xù)看下去。
幾乎每一道題都是全新的形態(tài)。12題卡住了,前面也做得磕絆。
13題并非是“背誦”書本的概念默寫(考前最怵、防不勝防),心態(tài)再次被打亂。導(dǎo)致17題的氣體計算亂了分寸。
匆忙寫完實驗題。想趕快寫大題,結(jié)果果然直接漏掉判定,g=9.8N/kg還是在第一道大題做完的時候返工的。
馬上看看還有什么地方有g(shù),幸好都是字母。
剛剛拿到答題紙的時候,看到最后一題只有兩問,心中已有波動。
證實了這一想法。最后一問像是單擺周期的判定,描述的語言非常重要。
當時考試時間已經(jīng)過半,前面跳過的題尚且沒有想法,最后一問的θ角有出了問題。
強勸自己冷靜。猜到要考單擺,先硬著頭皮寫公式,不管θ的范圍了。
回過頭算12題、17題,12題下意識選了D,17算完了第二空沒帶第一空的結(jié)果,零響。
寄。有一瞬間的沖動想撕草稿紙,忍住了。臉色很難看、發(fā)紅,眼淚快要出來了。
走出考場。外套、透明袋忘記拿了。
回家的路上真的感受到了“觸景生情”,仿佛全世界與我作對。
對答案。錯了3道選擇題,不變不變還是變大變大,不能下滑的判定,單擺的周期。反而是大翻車的g沒有錯,奇妙。
回家。和兩位同學(xué)聊了一個多小時,沒胃口,心情算是平復(fù)下來了。
高考完的第二天,上午去了學(xué)校聽講座,回到家等成績。
很難想象物理是以這樣的方式作結(jié)。之前猜到等第在B~B 之間徘徊,也算是有一個心理建設(shè),所以看到成績的一刻應(yīng)該是無感的。
可能覺得有遺憾,對不起物理老師dxb,對不起自己高三刷的模卷,對不起花在物理上的時間和精力,對不起家長在高三的支持。
始終銘記,一切都是最好的安排,也就淡然了。
就像之前高三的時候,看到其他同學(xué)見到生物/地理老師,因為自己沒有A 而避之不及,我會覺得很荒唐,不可思議,老師又不會因為這個事情對你有偏見。
現(xiàn)在可能明白了,面對曾經(jīng)教過自己的老師,沒有拿出滿意的成績,在自己這關(guān)上很難過去,壓抑、愧疚充斥心靈。想要做到盡力就無怨無悔,是困難的。
“當飛鳥的翅膀上鑲上了黃金,它就再也飛不高了。”確實是這樣。
似乎來到高中,我就應(yīng)該是一個俯視者的角度,心氣很高?;蛘哒f,別人覺得你應(yīng)該這樣。似乎拿不出匹配他們期待的表現(xiàn),就是失敗的,會很羞愧,痛罵自己廢物。
不止一次我有過這樣的懷疑。當我之前發(fā)揮不夠理想的時候,感覺好像很多我努力獲得的東西會離我而去。
這是一種無聲的暴力,甚至是“自愿”的,因為我想要獲得他人的肯定,而且非常想要。
所以只能身處在他人制定的評價體系之游戲中,遵守他人的游戲規(guī)則,而且似乎退出的代價比按下“繼續(xù)”更大。
“無奈,沒↑轍↓”,太注重別人的評價、看法,甚至成為生存的根本,很可能會脫離實際,變得虛偽、冷漠、世故。
我想成為這樣的人嗎?我不想。但社會扭過我的頭,讓我正視別人的手指,逼著我說“我想”。
這可能也是我心態(tài)特別容易大幅度波動的外在原因。內(nèi)因當然是我是個急躁的人。
或許“It's a feature, not a bug.”,坦然擁抱自己性格的“缺陷”,也是一種理想的活法。
最后,感謝物理d老師,感謝曾經(jīng)的努力,感謝家長,感謝為等級考的順利舉辦付出心血的有關(guān)人員!