愛(ài)情地圖

　　煜城喜歡畫地圖，他覺(jué)得地圖是一種記錄世界的方式，也是一種表達(dá)自己的方式。他的房間里掛滿了各種各樣的地圖，有世界地圖，有中國(guó)地圖，有城市地圖，有歷史地圖，甚至有虛構(gòu)的地圖。他喜歡在地圖上標(biāo)注自己去過(guò)的地方，想去的地方，和遇到過(guò)的人。他有一個(gè)秘密的愿望，就是有一天能畫出一張完美的地圖，能包含所有他想要的東西。

　　小雨不喜歡畫地圖，她覺(jué)得地圖是一種無(wú)聊的東西，也是一種限制自己的東西。她的房間里沒(méi)有任何地圖，只有一些可愛(ài)的玩具，漫畫書，和照片。她喜歡看愛(ài)情小說(shuō)，看電視劇，看電影，她覺(jué)得這些才是真正的生活。她有一個(gè)秘密的愿望，就是有一天能遇到一個(gè)完美的男孩，能給她所有她想要的東西。

　　煜城和小雨是一所中學(xué)的同學(xué)，他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)，同一個(gè)座位。他們經(jīng)常在許多方面產(chǎn)生沖突，比如作業(yè)，考試，興趣，愛(ài)好等等。他們互相看不順眼，互相嘲笑對(duì)方。但是他們也有一個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都對(duì)對(duì)方有一種難以言喻的感覺(jué)。他們不知道這是什么，也不敢承認(rèn)這是什么。他們只知道每次看到對(duì)方，心里就會(huì)有一種莫名的悸動(dòng)。

　　這是一個(gè)關(guān)于兩個(gè)不同世界的人如何相遇，相識(shí)，相愛(ài)的故事。這是一個(gè)關(guān)于如何用愛(ài)情畫出一張屬于自己的地圖的故事。

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　　煜城和小雨的相遇是在一次地理課上。老師要求每個(gè)同學(xué)畫一張自己喜歡的地圖，并在下課后交給他。煜城很快就畫好了一張他最喜歡的地圖，那是一張?zhí)摌?gòu)的地圖，上面有各種奇妙的地形，生物，和文化。他覺(jué)得這是一張能展示他想象力和創(chuàng)造力的地圖，也是一張能讓他逃離現(xiàn)實(shí)的地圖。

　　小雨卻不知道該畫什么，她對(duì)地圖一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，她覺(jué)得這是一項(xiàng)很無(wú)聊的作業(yè)。她只好隨便畫了一張世界地圖，上面只有幾個(gè)大洲和國(guó)家的名字。她覺(jué)得這是一張能應(yīng)付老師的地圖，也是一張能讓她快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)并不美好的活動(dòng)。

　　下課后，煜城和小雨都拿著自己的地圖走向老師的辦公室。他們剛好在門口碰到了，他們互相看了看對(duì)方的地圖，然后都不由得笑了出來(lái)。

　　“你這是什么東西？這也叫地圖？這簡(jiǎn)直就是一張白紙?。　膘铣浅靶Φ?。

　　“你這又是什么玩意兒？這也叫地圖？這簡(jiǎn)直就是一張垃圾??！”小雨反駁道。

　　他們爭(zhēng)吵起來(lái)，吵得老師都聽(tīng)到了。老師出來(lái)看了看他們的地圖，然后搖了搖頭。

　　“你們兩個(gè)都不行，你們都沒(méi)有理解什么是地圖。地圖不是一張白紙，也不是一張垃圾。地圖是一種表達(dá)自己對(duì)世界的看法和感受的方式。你們要學(xué)會(huì)用心去畫地圖，用心去看地圖?！崩蠋熣f(shuō)道。

　　老師讓他們把自己的地圖交換給對(duì)方，然后回去好好看看對(duì)方的地圖，試著理解對(duì)方的想法和感情。他說(shuō)這樣做可以讓他們開(kāi)闊自己的視野，也可以讓他們?cè)鲞M(jìn)彼此的了解。

　　煜城和小雨不情愿地交換了自己的地圖，然后回到自己的座位上。他們都覺(jué)得這是一件很無(wú)聊和徒勞的事情，但是為了不惹老師生氣，他們還是開(kāi)始看起了對(duì)方的地圖。

　　煜城拿著小雨的地圖，一眼就看出了它的簡(jiǎn)陋和粗糙。他覺(jué)得這張地圖根本沒(méi)有任何意義，也沒(méi)有任何美感。他不明白小雨為什么會(huì)畫這樣一張地圖，他覺(jué)得她是一個(gè)沒(méi)有想象力，沒(méi)有創(chuàng)造力，沒(méi)有情感的人。他想把這張地圖扔掉，但是又怕老師發(fā)現(xiàn)，所以他只好忍住了。

　　他開(kāi)始仔細(xì)地看這張地圖，試著找出它的亮點(diǎn)和特色。他發(fā)現(xiàn)這張地圖雖然簡(jiǎn)單，但是卻很準(zhǔn)確，每個(gè)大洲和國(guó)家的位置和形狀都畫得很對(duì)。他想起小雨在課堂上總是回答得很快很準(zhǔn)確，她似乎對(duì)所有的知識(shí)都很熟悉。他不得不承認(rèn)，她是一個(gè)很聰明很勤奮的人。

　　他又發(fā)現(xiàn)這張地圖上有一些小小的涂鴉，有一些心形，有一些花朵，有一些笑臉。他覺(jué)得這些涂鴉很可愛(ài)，也很有趣。他想起小雨在課堂上總是笑得很甜很燦爛，她似乎對(duì)所有的事情都很樂(lè)觀很開(kāi)心。他不得不承認(rèn)，她是一個(gè)很可愛(ài)很開(kāi)朗的人。

　　他還發(fā)現(xiàn)這張地圖上有一些小小的標(biāo)注，有一些城市的名字，有一些電影的名字，有一些歌曲的名字。他覺(jué)得這些標(biāo)注很有意思，也很有個(gè)性。他想起小雨在課堂上總是說(shuō)出自己的想法和感受，她似乎對(duì)所有的事情都有自己的看法和喜好。他不得不承認(rèn)，她是一個(gè)很有意思很有個(gè)性的人。

　　他越看這張地圖，越覺(jué)得它不是一張白紙，而是一張彩色的畫布。它上面畫著一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明開(kāi)朗，有趣有個(gè)性的女孩。那個(gè)女孩就是小雨。

　　小雨拿著煜城的地圖，一眼就看出了它的復(fù)雜和精致。她覺(jué)得這張地圖根本沒(méi)有任何用處，也沒(méi)有任何真實(shí)。她不明白煜城為什么會(huì)畫這樣一張地圖，她覺(jué)得他是一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感，沒(méi)有邏輯性，沒(méi)有責(zé)任感的人。她想把這張地圖撕掉，但是又怕老師發(fā)現(xiàn)，所以她只好忍住了。

　　她開(kāi)始仔細(xì)地看這張地圖，試著找出它的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。她發(fā)現(xiàn)這張地圖雖然復(fù)雜，但是卻很美麗，每個(gè)地形和生物都畫得很細(xì)致很生動(dòng)。她想起煜城在課堂上總是畫出各種各樣的東西，他似乎對(duì)所有的事物都很敏感很欣賞。

　　她又發(fā)現(xiàn)這張地圖上有一些小小的注釋，有一些故事的梗概，有一些文化的介紹，有一些情感的表達(dá)。她覺(jué)得這些注釋很有深度，也很有靈魂。她想起煜城在課堂上總是說(shuō)出一些讓人驚訝和感動(dòng)的話，他似乎對(duì)所有的事情都有自己的想象力和創(chuàng)造力。她不得不承認(rèn)，他是一個(gè)很有深度很有靈魂的人。

　　她還發(fā)現(xiàn)這張地圖上有一些小小的符號(hào)，有一些星星，有一些月亮，有一些太陽(yáng)。她覺(jué)得這些符號(hào)很神秘，也很浪漫。她想起煜城在課堂上總是看著窗外的天空，他似乎對(duì)所有的事情都有自己的夢(mèng)想和追求。她不得不承認(rèn)，他是一個(gè)很神秘很浪漫的人。

　　她越看這張地圖，越覺(jué)得它不是一張垃圾，而是一張寶藏。它上面畫著一個(gè)深邃靈動(dòng)，敏感欣賞，有想象力和創(chuàng)造力的男孩。那個(gè)男孩就是煜城。

　　煜城和小雨看完了對(duì)方的地圖，他們都有一種奇妙的感覺(jué)。他們覺(jué)得自己對(duì)對(duì)方有了一些新的認(rèn)識(shí)和理解，也有了一些新的好奇和興趣。他們想和對(duì)方說(shuō)說(shuō)自己的感受，但是又不知道該怎么開(kāi)口，他們覺(jué)得這是一件很尷尬和難以啟齒的事情。

　　他們只好拿著對(duì)方的地圖走向老師的辦公室，準(zhǔn)備還回去。他們剛好又在門口碰到了，他們互相看了看對(duì)方，然后都不由得低下了頭。

　　“你看完了嗎？”煜城問(wèn)道。

　　“嗯，看完了。”小雨回答道。

　　“那你覺(jué)得怎么樣？”煜城又問(wèn)道。

　　“嗯，還行吧。”小雨又回答道。

　　他們都沒(méi)有說(shuō)出自己真正的想法，他們都覺(jué)得自己說(shuō)出來(lái)會(huì)顯得很傻很可笑。他們只是默默地把地圖還給了老師，然后準(zhǔn)備回到自己的座位上。

　　老師看了看他們的表情，微微一笑。他覺(jué)得他的安排已經(jīng)起到了一定的效果，他決定再給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　“你們兩個(gè)等一下。”老師叫住了他們。

　　“怎么了，老師？”煜城和小雨同時(shí)問(wèn)道。

　　“我想讓你們換個(gè)座位?！崩蠋熣f(shuō)道。

　　“換座位？為什么？”煜城和小雨又同時(shí)問(wèn)道。

　　“因?yàn)槲矣X(jué)得你們可以互相學(xué)習(xí)一些東西。”老師說(shuō)道。

　　“什么東西？”煜城和小雨又同時(shí)問(wèn)道。

　　“你們自己去發(fā)現(xiàn)吧。”老師說(shuō)道。

　　老師讓煜城和小雨坐在了同一個(gè)座位上，然后讓其他同學(xué)也換了一下座位。他說(shuō)這樣做可以讓大家有更多的交流和合作，也可以讓大家有更多的變化和創(chuàng)新。

　　煜城和小雨坐在了同一個(gè)座位上，他們都感到很不自在。他們不知道該怎么和對(duì)方相處，也不知道該怎么和對(duì)方溝通。他們只是偷偷地看了看對(duì)方，然后又快速地移開(kāi)了眼神。

　　他們都有一種奇怪的感覺(jué)，他們覺(jué)得自己對(duì)對(duì)方有了一些新的期待和渴望，也有了一些新的緊張和害怕。他們不知道這是什么，也不敢承認(rèn)這是什么。他們只知道每次坐在對(duì)方身邊，心里就會(huì)有一種莫名的悸動(dòng)。

　　煜城和小雨的座位是在教室的最后一排，他們的后面是一扇窗戶。窗外是一片綠色的草坪，上面有幾棵高大的樹(shù)木，還有一些鳥兒在飛來(lái)飛去。他們有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地望向窗外，想象著自己能夠和對(duì)方一起走出教室，去那里享受自由和快樂(lè)。

　　但是他們都沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的想法，他們只是默默地坐在那里，聽(tīng)著老師的講課，做著作業(yè)，回答著問(wèn)題。他們都很努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌枷虢o對(duì)方一個(gè)好的印象，也想給自己一個(gè)好的未來(lái)。

　　有一天，老師布置了一個(gè)小組作業(yè)，要求每個(gè)小組選擇一個(gè)話題，然后做一個(gè)演講。老師把煜城和小雨分在了同一個(gè)小組，還讓他們擔(dān)任了小組的負(fù)責(zé)人。他說(shuō)這樣做可以讓他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，也可以讓他們更好地相互了解和配合。

　　煜城和小雨都感到很驚訝，也很緊張。他們不知道該怎么完成這個(gè)作業(yè)，也不知道該怎么和對(duì)方合作。他們只是禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走出了教室。

　　煜城和小雨決定在放學(xué)后去圖書館，找一些關(guān)于他們的話題的資料。他們的話題是“青春的意義和價(jià)值”。他們覺(jué)得這個(gè)話題很適合他們，因?yàn)樗麄兌际翘幵谇啻浩诘膶W(xué)生，也都在尋找自己的方向和目標(biāo)。

　　他們?cè)趫D書館里找到了一些書籍和雜志，然后坐在一張桌子旁，開(kāi)始閱讀和討論。他們發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這個(gè)話題有很多的想法和感受，也有很多的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。他們開(kāi)始互相傾聽(tīng)和理解，也開(kāi)始互相贊美和鼓勵(lì)。

　　他們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)對(duì)方的好感越來(lái)越深，也越來(lái)越想要接近對(duì)方。他們不時(shí)地對(duì)視一笑，也不時(shí)地碰觸一下對(duì)方的手或者肩膀。他們覺(jué)得自己的心跳越來(lái)越快，也越來(lái)越暖。

　　他們?cè)趫D書館里呆了兩個(gè)小時(shí)，然后一起走出了圖書館。天色已經(jīng)暗了，路上有些寒冷。煜城看到小雨的手在顫抖，就主動(dòng)地伸出了自己的手，握住了她的手。小雨感到一陣驚喜，也感到一陣溫暖。她沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有抽回，只是輕輕地回握了一下。

　　他們就這樣手牽著手，走在回家的路上。他們沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地感受著對(duì)方的存在。他們覺(jué)得自己很幸福，也很緊張。他們都想說(shuō)出自己的心意，但是都不知道該怎么說(shuō)。

　　當(dāng)他們走到小雨家門口時(shí)，煜城終于鼓起了勇氣，停下了腳步，看著小雨的眼睛，說(shuō)道：“小雨，我……我喜歡你。”

　　小雨聽(tīng)到煜城的告白，心里一陣激動(dòng)，也一陣害羞。她低下了頭，紅著臉，輕聲地說(shuō)道：“我……我也喜歡你?！?/p>

　　煜城聽(tīng)到小雨的回答，心里一陣歡喜，也一陣緊張。他輕輕地抬起了小雨的下巴，讓她看著自己，然后溫柔地吻了她的唇。

　　小雨感到一陣驚慌，也一陣甜蜜。她閉上了眼睛，回應(yīng)了煜城的吻。

　　他們就這樣在小雨家門口，擁抱著，親吻著，表達(dá)著自己的愛(ài)意。

　　他們不知道時(shí)間過(guò)了多久，也不知道有沒(méi)有人看到他們。他們只知道他們已經(jīng)成為了彼此的戀人，也成為了彼此的依靠。

　　第二天，他們一起去了學(xué)校。他們沒(méi)有公開(kāi)自己的關(guān)系，但是他們也沒(méi)有刻意地隱藏。他們?cè)诮淌依镒谕粋€(gè)座位上，偶爾會(huì)交換一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑。他們?cè)谡n間休息時(shí)會(huì)牽著手，走在校園里。他們?cè)诜艑W(xué)后會(huì)一起回家，或者去圖書館繼續(xù)做他們的作業(yè)。

　　他們開(kāi)始了更深入的交流，也開(kāi)始了更多的互動(dòng)。他們分享了自己的興趣和愛(ài)好，也分享了自己的夢(mèng)想和困惑。他們給對(duì)方提供了自己的建議和支持，也給對(duì)方提供了自己的鼓勵(lì)和安慰。他們互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也互相欣賞和尊重。

　　他們覺(jué)得自己很幸運(yùn)，也很快樂(lè)。他們覺(jué)得自己找到了青春的意義和價(jià)值，也找到了愛(ài)情的甜蜜和溫馨。他們覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　他們的幸福并沒(méi)有持續(xù)很久，因?yàn)殪铣峭蝗坏昧艘粓?chǎng)重病，需要回到深圳治療。他沒(méi)有告訴小雨自己的病情有多嚴(yán)重，只是說(shuō)自己需要回家一段時(shí)間，讓她不要擔(dān)心，也不要想念他。

　　小雨雖然不知道煜城的真實(shí)情況，但是她還是感到了一種不祥的預(yù)感。她不想讓煜城走，也不想和煜城分開(kāi)。她哭著抱住了煜城，讓他一定要好好照顧自己，也一定要早點(diǎn)回來(lái)。

　　煜城看著小雨的淚水，心里一陣揪痛，也一陣無(wú)奈。他不敢告訴她自己可能再也回不來(lái)了，也不敢告訴她自己可能會(huì)離開(kāi)她了。他只是輕輕地?fù)肀Я怂?，安慰她說(shuō)一切都會(huì)好的，也許他們很快就能再見(jiàn)面了。

　　他給她留下了一個(gè)禮物，是他親手畫的一張地圖。地圖上標(biāo)注了他們?cè)?jīng)去過(guò)的地方，也標(biāo)注了他們還想去的地方。他說(shuō)這是他們的愛(ài)情地圖，希望她能夠珍藏它，也希望她能夠?qū)崿F(xiàn)它。

　　他們?cè)跈C(jī)場(chǎng)告別了，然后分開(kāi)了。小雨看著煜城消失在人群中，心里一片空白，也一片絕望。她不知道自己該怎么辦，也不知道自己該怎么活。

　　從那以后，她就開(kāi)始了一種孤獨(dú)和寂寞的生活。她每天都會(huì)給煜城打電話或者發(fā)信息，但是很少能夠接通或者回復(fù)。她每天都會(huì)想念煜城，但是很少能夠見(jiàn)到他。她每天都會(huì)拿著煜城畫的地圖看，但是很少能夠感受到他。

　　她覺(jué)得自己失去了青春的意義和價(jià)值，也失去了愛(ài)情的甜蜜和溫馨。她覺(jué)得自己是世界上最悲傷的人。

　　幾個(gè)月后，煜城徹底沒(méi)有了音訊。小雨不知道他到底發(fā)生了什么，也不知道他到底在哪里。她試過(guò)了各種方法，都沒(méi)有找到他的任何消息。她甚至懷疑他是不是已經(jīng)死了，或者是不是已經(jīng)忘了她。

　　小雨的內(nèi)心也在從一開(kāi)始的孤獨(dú)開(kāi)始慢慢變得平淡。她開(kāi)始接受了煜城可能永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的事實(shí)，也開(kāi)始放下了對(duì)煜城的愛(ài)戀。她開(kāi)始重新關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活，也開(kāi)始重新尋找自己的興趣和目標(biāo)。

　　她開(kāi)始和其他的同學(xué)交流和合作，也開(kāi)始和其他的朋友聊天和玩樂(lè)。她開(kāi)始參加一些課外活動(dòng)和社團(tuán)，也開(kāi)始學(xué)習(xí)一些新的技能和知識(shí)。她開(kāi)始對(duì)自己有了更多的信心和期待，也開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了更多的希望和計(jì)劃。

　　她覺(jué)得自己雖然失去了煜城，但是沒(méi)有失去自己。她覺(jué)得自己雖然沒(méi)有了愛(ài)情，但是還有其他的東西。她覺(jué)得自己雖然很傷心，但是還能夠快樂(lè)。她覺(jué)得自己是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人。（原結(jié)局）

　　（但是這個(gè)版本還有第二個(gè)結(jié)局狗頭）

　　一年后，小雨即將畢業(yè)。她已經(jīng)收到了幾所大學(xué)的錄取通知書，也已經(jīng)決定了自己的專業(yè)和學(xué)校。她打算去北京讀書，因?yàn)樗X(jué)得那里有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也有更多的文化和風(fēng)景。

　　她和她的同學(xué)們一起參加了畢業(yè)典禮，也一起拍了畢業(yè)照。她感謝了她的老師和同學(xué)們，也祝福了他們的未來(lái)。她覺(jué)得自己很幸運(yùn)，也很感激。她覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的生活和新的開(kāi)始。

　　她回到了家里，開(kāi)始收拾自己的行李。她把自己的衣服和書籍都裝進(jìn)了箱子，也把自己的照片和紀(jì)念品都收集起來(lái)。她看到了煜城畫的地圖，心里一陣涌動(dòng)。她拿起了地圖，仔細(xì)地看了看。

　　她發(fā)現(xiàn)地圖上有一個(gè)小小的標(biāo)記，是一個(gè)心形的圖案。她覺(jué)得很奇怪，也很好奇。她仔細(xì)地看了看標(biāo)記的位置，發(fā)現(xiàn)它是在深圳的一個(gè)公園里。她想起了煜城，心里一陣想念，也一陣疑惑。

　　她決定去看一看那個(gè)地方，也許能夠找到一些關(guān)于煜城的線索，或者是一些關(guān)于他們的回憶。她買了一張去深圳的機(jī)票，然后帶著地圖出發(fā)了。

　　她到達(dá)了深圳，然后坐了一輛出租車去了那個(gè)公園。她按照地圖上的指示，找到了那個(gè)心形的標(biāo)記。她發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)小小的亭子，里面有一張長(zhǎng)椅和一張桌子。桌子上放著一個(gè)信封和一個(gè)玫瑰花。

　　她走進(jìn)了亭子，拿起了信封和玫瑰花。信封上寫著“給小雨”的字樣，玫瑰花上系著一條紅色的絲帶。她感到一陣驚訝，也一陣緊張。她打開(kāi)了信封，取出了里面的信紙。

　　信紙上寫著：

　　“親愛(ài)的小雨：

　　你好嗎？我很想你。

　　我知道你可能已經(jīng)不記得我了，或者是已經(jīng)不愛(ài)我了。但是我還是想告訴你，我還活著，我還愛(ài)你。

　　我沒(méi)有聯(lián)系你，是因?yàn)槲遥ㄊ謾C(jī)壞了，狗頭)不想讓你擔(dān)心，也不想讓你難過(guò)。我得了一種很嚴(yán)重的病，需要做一個(gè)很危險(xiǎn)的手術(shù)。我不知道手術(shù)能不能成功，也不知道我能不能活下來(lái)。

　　但是我沒(méi)有放棄希望，也沒(méi)有放棄愛(ài)情。我一直在努力地治療和康復(fù)，也一直在努力地想念和等待。我一直在……

　　我一直在畫這張地圖，記錄我們的愛(ài)情。我把我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方，和我們還想去的地方，都畫了出來(lái)。我希望你能夠看到這張地圖，也希望你能夠?qū)崿F(xiàn)這張地圖。

　　我把這張地圖放在了這個(gè)公園里，因?yàn)檫@里是我們第一次見(jiàn)面的地方。你還記得嗎？那是在高一的暑假，我們都參加了一個(gè)夏令營(yíng)。我們?cè)谶@個(gè)公園里玩了一整天，也在這個(gè)公園里相識(shí)了。

　　我想如果有一天我能夠康復(fù)，我就會(huì)回到這個(gè)公園里，等你來(lái)找我。我想如果有一天你能夠看到這張地圖，你就會(huì)回到這個(gè)公園里，找到我。

　　所以，我請(qǐng)你，如果你還記得我，如果你還愛(ài)我，請(qǐng)你來(lái)找我。請(qǐng)你來(lái)看看這張地圖，也來(lái)看看我。

　　我在這里等你，等你的回答，等你的擁抱，等你的吻。

　　我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　你的煜城。”

　　小雨看完了信，眼淚不由自主地流了下來(lái)。她感到一陣心碎，也一陣心動(dòng)。她不敢相信煜城還活著，也不敢相信煜城還愛(ài)她。她想起了他們的過(guò)去，也想起了他們的未來(lái)。

　　她拿著信和玫瑰花，跑出了亭子。她四處尋找煜城的身影，希望能夠見(jiàn)到他。她大聲喊著他的名字，希望能夠聽(tīng)到他。她用盡了所有的力氣和聲音，但是卻沒(méi)有任何的回應(yīng)和回音。

　　她感到一陣絕望，也一陣恐懼。她懷疑煜城是不是已經(jīng)走了，或者是不是已經(jīng)死了。她不想失去煜城，也不想和煜城分開(kāi)。她哭著跪在了地上，抱著信和玫瑰花。

　　就在這時(shí)，她聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，在她的耳邊輕輕地說(shuō)道：“小雨……”

　　她驚訝地抬起了頭，看到了一個(gè)熟悉的面孔，在她的眼前微笑著。那是煜城的面孔，雖然有些蒼白和消瘦，但是依然帥氣和溫柔。

　　“煜城……”小雨驚喜地叫了出來(lái)，然后撲進(jìn)了他的懷里。她感到一陣溫暖，也一陣安心。她緊緊地抱住了他，親吻著他。

　　“小雨……”煜城感動(dòng)地叫了出來(lái)，然后緊緊地?fù)肀Я怂?。他感到一陣幸福，也一陣欣慰。他輕輕地?fù)崦念^發(fā)，吻著她。

　　他們就這樣在公園里，擁抱著……

　　他們就這樣在公園里，擁抱著，親吻著，表達(dá)著自己的愛(ài)意。他們告訴了對(duì)方自己的經(jīng)歷和感受，也告訴了對(duì)方自己的愿望和打算。他們?cè)徚藢?duì)方的沉默和隱瞞，也感謝了對(duì)方的堅(jiān)持和等待。他們重新確立了自己的關(guān)系，也重新規(guī)劃了自己的未來(lái)。

　　他們決定去不同的一所大學(xué)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣可以讓他們有更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也可以讓他們有更多的信任和珍惜。他們打算每個(gè)月見(jiàn)一次面，每天通一次話，每周寫一封信。他們打算在大學(xué)畢業(yè)后再結(jié)婚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣可以讓他們有更多的準(zhǔn)備和穩(wěn)定，也可以讓他們有更多的驚喜和期待。

　　他們?cè)谕ぷ永锪粝铝艘粋€(gè)約定，就是無(wú)論發(fā)生什么事情，都要記得回到這個(gè)地方，看看這張地圖，也看看彼此。他們說(shuō)這是他們的愛(ài)情之約，希望能夠永遠(yuǎn)遵守它，也希望能夠永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)它。

　　四年后，他們都順利地畢業(yè)了。他們都取得了很好的成績(jī)和榮譽(yù)，也都找到了很好的工作和機(jī)會(huì)。他們都為自己感到驕傲和開(kāi)心，也都為對(duì)方感到欣賞和鼓勵(lì)。

　　他們按照約定，在畢業(yè)典禮后的第二天，回到了那個(gè)公園里。他們看到了亭子里還有那張地圖，還有那個(gè)信封和玫瑰花。他們感到一陣驚喜，也一陣感動(dòng)。他們拿起了地圖，仔細(xì)地看了看。

　　他們發(fā)現(xiàn)地圖上多了很多的標(biāo)記，是一些不同顏色和形狀的圖案。他們發(fā)現(xiàn)那些標(biāo)記都是代表著他們?cè)谶@四年里去過(guò)的地方，或者是還想去的地方。他們發(fā)現(xiàn)那些標(biāo)記都是用彩色筆畫出來(lái)的，或者是用貼紙貼上去的。

　　他們明白了那些標(biāo)記都是對(duì)方在這四年里給自己畫或者貼上去的。他們明白了對(duì)方在這四年里都沒(méi)有忘記過(guò)這張地圖，也沒(méi)有忘記過(guò)這個(gè)約定。他們明白了對(duì)方在這四年里都在用自己的方式來(lái)記錄和表達(dá)自己的愛(ài)情。

　　他們感到一陣溫馨，也一陣甜蜜。他們拿出了自己帶來(lái)的彩色筆和貼紙，然后在地圖上畫上了一個(gè)最大最亮的標(biāo)記。那是一個(gè)金色的星星，代表著他們最大最美好的愿望。

　　然后，他們把地圖放回了桌子上，并且在桌子上寫下了一句話：

　　“我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們的愛(ài)情地圖，我們已經(jīng)找到了我們的幸福之星。我們愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　你的小雨和煜城?！?/p>

　　他們把信封和玫瑰花也放回了桌子上，然后走出了亭子。他們牽著手，走向了出租車。他們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)，然后去度蜜月。他們打算去地圖上標(biāo)記的那些地方，也打算去地圖上沒(méi)有標(biāo)記的那些地方。他們打算用自己的眼睛和心靈，去看看這個(gè)世界，也去看看彼此。

　　他們覺(jué)得自己很幸運(yùn)，也很快樂(lè)。他們覺(jué)得自己已經(jīng)找到了青春的意義和價(jià)值，也已經(jīng)找到了愛(ài)情的甜蜜和溫馨。他們覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　后日談:

　　兩年后，小雨和煜城回到了那個(gè)公園里。他們穿著一身白色的婚紗和西服，手拿著一束鮮花和一個(gè)戒指盒。他們邀請(qǐng)了他們的親友和同學(xué)，也邀請(qǐng)了他們的老師和領(lǐng)導(dǎo)。他們準(zhǔn)備在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的婚禮。

　　他們走進(jìn)了亭子，看到了桌子上還有那張地圖，還有那個(gè)信封和玫瑰花。他們感到一陣驚喜，也一陣感動(dòng)。他們拿起了地圖，仔細(xì)地看了看。

　　他們發(fā)現(xiàn)地圖上多了很多的標(biāo)記，是一些不同顏色和形狀的圖案。他們發(fā)現(xiàn)那些標(biāo)記都是代表著他們?cè)谶@兩年里去過(guò)的地方，或者是還想去的地方。他們發(fā)現(xiàn)那些標(biāo)記都是用彩色筆畫出來(lái)的，或者是用貼紙貼上去的。

　　他們明白了那些標(biāo)記都是對(duì)方在這兩年里給自己畫或者貼上去的。他們明白了對(duì)方在這兩年里都沒(méi)有忘記過(guò)這張地圖，也沒(méi)有忘記過(guò)這個(gè)約定。他們明白了對(duì)方在這兩年里都在用自己的方式來(lái)記錄和表達(dá)自己的愛(ài)情。

　　他們感到一陣溫馨，也一陣甜蜜。他們拿出了自己帶來(lái)的彩色筆和貼紙，然后在地圖上畫上了一個(gè)最大最亮的標(biāo)記。那是一個(gè)紅色的心形，代表著他們最大最真摯的愛(ài)情。

　　然后，他們把地圖放回了桌子上，并且在桌子上寫下了一句話：

　　“我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們的愛(ài)情地圖，我們已經(jīng)找到了我們的幸福之心。我們愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　你的小雨和煜城?！?/p>

　　他們把信封和玫瑰花也放回了桌子上，然后走出了亭子。他們走向了等待著他們的親友和同學(xué)，也走向了等待著他們的牧師和證婚人。他們準(zhǔn)備在這里宣誓自己的誓言，也準(zhǔn)備在這里交換自己的戒指。

　　他們站在了牧師面前，手牽著手，眼看著眼。牧師開(kāi)始了祝福和禱告，然后問(wèn)道：“煜城先生，你愿意娶小雨女士為你合法的妻子嗎？你愿意愛(ài)她、尊重她、保護(hù)她、陪伴她嗎？無(wú)論她健康或者生病、富有或者貧窮、快樂(lè)或者悲傷、美麗或者平凡，你都愿意忠誠(chéng)于她嗎？”

　　煜城微笑著說(shuō)道：“我愿意。”

　　牧師又問(wèn)道：“小雨女士，你愿意嫁給煜城先生為你合法的丈夫嗎？你愿意愛(ài)他、尊重他、支持他、陪伴他嗎？無(wú)論他健康或者生病、富有或者貧窮、快樂(lè)或者悲傷、英俊或者平凡，你都愿意忠誠(chéng)于他嗎？”

　　小雨微笑著說(shuō)道：“我愿意?！?/p>

　　牧師說(shuō)道：“那么，請(qǐng)你們交換戒指，作為你們愛(ài)情的象征和承諾?！?/p>

　　煜城拿出了一個(gè)戒指盒，打開(kāi)了它。里面是兩枚金色的戒指，上面刻著他們的名字和日期。他拿起了其中一枚，輕輕地戴在了小雨的無(wú)名指上。他說(shuō)道：“小雨，我給你這枚戒指，作為我對(duì)你的愛(ài)情的象征和承諾。我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

　　小雨拿起了另一枚，輕輕地戴在了煜城的無(wú)名指上。她說(shuō)道：“煜城，我給你這枚戒指，作為我對(duì)你的愛(ài)情的象征和承諾。我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你?！?/p>

　　牧師說(shuō)道：“現(xiàn)在，我根據(jù)上帝的旨意和法律的授權(quán)，宣布你們成為合法的夫妻。你們可以親吻彼此了。”

　　煜城和小雨相視一笑，然后溫柔地吻了對(duì)方。他們感到一陣幸福，也一陣欣慰。他們完成了自己的婚禮，也完成了自己的夢(mèng)想。

　　他們轉(zhuǎn)身向著等待著他們的親友和同學(xué)，也向著等待著他們的老師和領(lǐng)導(dǎo)。他們收到了他們的祝福和祝賀，也收到了他們的禮物和鮮花。他們感謝了他們的支持和陪伴，也祝福了他們的幸福和快樂(lè)。

　　這就是屬于二人的刻著愛(ài)情的地圖。

　　THE END