近期在訪談和改作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)覺得自己大學(xué)以來很迷茫，我也經(jīng)常和好朋友談?wù)摰竭@個(gè)問題，即使讀研之后依然會(huì)有些迷茫。

有時(shí)候打開B站，小紅書，或者別人發(fā)給我的抖音視頻，隱隱約約能感受到大家有一種很強(qiáng)烈的焦慮，覺得“本科生遍地走，碩士開美甲店，連博士都去小學(xué)教書了”，學(xué)歷貶值得很厲害，“畢業(yè)了也不知道能干什么，好像都去考公考編了”。

那么高等教育到底有什么意義呢？

如果以就業(yè)為導(dǎo)向，高等教育可能無法帶來像職業(yè)教育那樣高的回報(bào)率。

如果不局限于專業(yè)，去思考高等教育能夠給我們帶來的收獲會(huì)怎樣呢？

以下是我總結(jié)的拋開自己的專業(yè)知識(shí)和技能，能感受到的高等教育給我?guī)淼氖斋@。

接下來，我將從社會(huì)交往和個(gè)人提升這兩個(gè)方面來說明~

社會(huì)交往

交到了很多朋友，能嘗試和不同專業(yè)的人交流

性格變得開朗，樂于傾聽和分享，更好相處了

（雖然不笑的時(shí)候看起來還是冷冰冰的哈哈）

保持謙和的態(tài)度，和人交談時(shí)保持笑容

能夠欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，不吝嗇鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)

對(duì)事不對(duì)人，談事情就不上升到人品問題

保持謹(jǐn)慎，不隨意評(píng)價(jià)或否定他人，不貼標(biāo)簽

自我提升

不人云亦云，保留自己的思考和觀點(diǎn)

重視實(shí)際行動(dòng)，考慮清楚之后就立即去做

發(fā)掘自己的興趣愛好：烘焙、聽歌、寫隨筆等

擁有更開闊的視野，不局限于自己的專業(yè)

認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)的重要性

重視過程，不過分關(guān)注結(jié)果，嘗試做更多實(shí)踐

（比如去當(dāng)up主、去校博物館做講解、去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教日語等等）

培養(yǎng)自省的習(xí)慣，思考每段經(jīng)歷的得與失

保持樂觀，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對(duì)美學(xué)有一定認(rèn)識(shí)

大學(xué)生活豐富多彩

以上就是我自己在上大學(xué)以來的一些收獲

歡迎各位路過的小伙伴們留下足跡(＾Ｕ＾)ノ~